Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Битва за Днепр
Битва за Днепр
Битва за Днепр ряд взаимосвязанных стратегических операций Великой Отечественной войны, проведённых во второй половине 1943 года на берегах Днепра. С обеих сторон в битве приняло участие до 4 млн человек, а её фронт растянулся на 1400 километров. В результате четырёхмесячной операции левый берег Днепра был освобождён Красной Армией от немецких захватчиков. В ходе операции значительные силы Красной Армии форсировали реку, создали несколько плацдармов на правом берегу реки, а также освободили город Киев. Битва за Днепр стала одним из крупнейших сражений в мировой истории. Перед битвой После завершения Курской Битвы вермахт потерял всякую надежду на решительную победу над СССР. Потери были значительными, и, что хуже, армия в целом была гораздо менее опытна, чем раньше, так как множество её лучших бойцов пало в предыдущих сражениях. Как следствие, несмотря на значительные силы, вермахт мог реально надеяться только на тактический успех в продолжительной обороне своих позиций от Советских войск. Наступления немцев время от времени приносили значительные результаты, но перевести их в стратегическую победу немцы не смогли. К середине августа Гитлер понял, что советское наступление остановить не удастся — по крайней мере до тех пор, пока в рядах союзников не будет достигнуто согласие. Поэтому его решением было выиграть время за счет строительства многочисленных укреплений для сдерживания Красной Армии. Он требовал, чтобы солдаты вермахта защищали позиции на Днепре любой ценой. С другой стороны, Сталин был полон решимости форсировать возвращение захваченных территорий. Самую большую важность в этом отношении представляли промышленные регионы Украины, и по причине крайне высокой плотности населения, и по причине концентрации там угольных и других месторождений, которые обеспечили бы советскому государству так недостающие ему ресурсы. Таким образом, южное направление становилось основным направлением атаки советских войск, даже в ущерб северным от него фронтам.
Продолжить чтение
Афганская война 1979-1989
Афганская война 1979-1989
Афганская война 1979–1989 гг. — вооружённый конфликт между афганскими правительственными и союзными советскими войсками, стремившимися сохранить в Афганистане прокоммунистический режим, с одной стороны, и мусульманским афганским сопротивлением — с другой. После Апрельской революции в Афганистане 27 апреля 1978 г. левые военные передали власть Народно-демократической партии. Не пользуясь прочной поддержкой в народе, новое правительство жестоко подавляло внутреннюю оппозицию. Волнения подтолкнули советское руководство к вводу в декабре 1979 г. войск в Афганистан под предлогом предоставления интернациональной помощи. Ввод советских войск на территорию Афганистана начался на основании постановления Политбюро ЦК КПСС и просьбы Афганистана об оказании стране военной помощи для борьбы с антиправительственными силами. Хафизулла Амин моджахеды 
Продолжить чтение
Первые Романовы (10 класс)
Первые Романовы (10 класс)
Цели урока: Повторить и обобщить ранее изученные знания о результатах правления первых царей династии Романовых по сферам жизни общества в ХVII веке, охарактеризовать новые тенденции в развитии Российского государства. ЗАДАЧИ УРОКА:  Повторить и обобщить материал предыдущих уроков по политическому развитию России с 1613 по 1682 годы, выделить главные проблемы истории ХVII века. Продолжить формирование учебно-логических умений обобщать, анализировать, сравнивать, доказывать, оценивать исторические личности, события, явления общественной жизни. Способствовать воспитанию уважения учащихся к прошлому нашей страны. Совершенствовать коммуникативные навыки. Способствовать формированию навыков конструктивного сотрудничества и общения в процессе решения продуктивных и творческих задач.  План изучения нового материала: Царь Михаил Фёдорович Царь Алексей Михайлович Царская власть Боярская дума Земские соборы Центральное управление Местное управление Соборное уложение 1649 г. Суд и армия
Продолжить чтение
Русь в правление Ивана Грозного (10 класс)
Русь в правление Ивана Грозного (10 класс)
Одним из важнейших вопросов истории России является вопрос об оценке деятельности Ивана Грозного. В трудах Н.М.Карамзина, В.О.Ключевского, Н.И.Костомарова, С.Ф.Платонова находятся сведения о начале самодержавия в России эпохи Ивана IV. Над этой темой работали и советские историки. Наиболее значительны из них публикации Д.С. Лихачева, Я.С. Лурье, Р.Г. Скрынникова, В.Б. Кобрина и других авторов. В современной историографии интересны труды С.А.Нефедова Историография Иван Грозный Первый взгляд М.П. Погодин, характеризуя Ивана IV и его дела, писал: « Что есть в них высокого, благородного, прозорливого, государственного? Злодей, зверь, говорун-начетчик с подъяческим умом, - и только. Надо же ведь, чтобы такое существо, потерявшее даже образ человеческий, не только высокий лик царский, нашло себе прославителей»
Продолжить чтение
Крещение Руси
Крещение Руси
С.В.Иванов Христианство и язычество До принятия христианства у славян была языческая религия, которая не удовлетворяла князя. Придя к власти, Владимир попытался укрепить языческую веру. По его приказу на холме у княжеского дворца в Киеве были поставлены идолы Перуна, Дажьбога, Стрибога, Хорса и Мокоши. Соседние с Киевской Русью государства исповедовали религии, основу которых составлял монотеизм, т. е. вера в единого Бога. В Византии господствовало христианство, в Хазарии — иудаизм, в Волжской Булгарии — ислам. Однако наиболее тесные связи существовали у Руси с христианской Византией. Киевские князья должны были решать задачу поддержания единства своего государства, противостоять сепаратизму племён. Военные методы решения этой задачи себя исчерпали. Однако интересы страны звали Русь к религии более развитой и более вселенской. 3. Каковы были цели похода на Корсунь? 4. Когда и кем совершено крещение князя? 1. Кто побудил князя креститься? 2. Каковы были цели отправленных Владимиром посольств? Великий князь Владимир избирает религию И.Е.Эггинк
Продолжить чтение