Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Каковы же ее итоги? В 1945 году закончилась Вторая мировая война. страница 266 Что думают страны Запада по-поводу политики СССР, которая заключалась в распространении влияния в странах Восточной Европы?

Цели: 1) выяснить причины возникновения движения декабристов, цели участников тайных организаций, значение восстания на Сенатской площади. 2) развивать у школьников аналитические способности, навыки работы с документами. 3)воспитывать уважение к гражданским ценностям, правам и свободам личности. ЭПИГРАФ “Это какие-то богатыри, кованые воины-сподвижники, вышедшие сознательно на явную гибель, чтобы разбудить к новой жизни молодое поколение и очистить детей, рожденных в среде палачества и раболепия”. (А.И.Герцен)

Екатерина II Императрица всероссийская (1762 - 1796). Период её правления часто считают золотым веком Российской империи. Александра Коллонтай Деятель международного и российского революционного социалистического движения; член первого большевистского правительства — народный комиссар общественного призрения. С 1906 примыкала к меньшевикам, в 1915 вступила в РСДРП; феминистка; публицист; первая в мире женщина-министр.

Автор проекта - ученик 10 класса А Горякин Денис Куратор проекта - преподаватель ИЗО и МХК Маринчак Е.Н. Актуальность темы. В современном мире возрождается интерес к различным символическим знакам. В одежде, аксесуарах, фирменных знаках всё чаще появляются кресты различных конфигураций. Что обозначают эти знаки, откуда они появились , что обозначали в разное время у разных народов - на все эти вопросы я попытаюсь ответить в своей исследовательской работе.

Предпосылки войны После завоевания Россией центрально – азиатских ханств в середине XIX столетия Великобритания в целях защиты Индии расширила на северо – западе границы своего господства до Гиндукуша. Для обеспечения стабильности англо – индийской территории решающим было сохранение позиций в регионе Кабула и Герата. Так как исторический путь в Индию проходил через Афганистан, Великобритания пыталась создать, проведя для этой цели две войны (1839-42гг. и 1878-80гг.), из афганских племен марионеточное буферное государство. После второй войны это частично удалось: между границами Британской и Российской империй возник Афганистан, границы которого были установлены в 1896 году.

План нападения Германии на СССР назывался: «Барбаросса» «Цитадель» « Тайфун» «Уран» Вопрос №1. Германия напала на СССР: 22 июня 1941 г. 22 июля 1941 г. 1 сентября 1939 г. 22 июня 1942 г. Вопрос №2.

1. Выберите правильный ответ. Древнейшие люди появились: а) 2 млн. лет т.н.; б) 500 лет тому назад; в) в V веке до н.э.; 2. Выберите правильный ответ. Что было главным отличием древнейших людей от животных: а) умение строить жилища; б) умение изготовлять орудия труда; в) умение использовать огонь.

9.6.11 Задание для учащихся Выделить предпосылки возникновения государства у восточных славян. Сформулировать суть дискуссий о возникновении государства. 9.6.11 Соседи восточнославянских племен и их влияние на развитие государственности у славян. Союзы восточнославянских племен и их центры. Хозяйственная деятельность славян Общественный строй славян Предпосылки возникновения государства. План урока

Что отличает Владимиро-Суздальские земли от других территорий? Юрий Владимирович Долгорукий (1149 – 1151, 1155 – 1157) Андрей Боголюбский (1169 – 1174) Михаил Юрьевич (1174 – 1175) Всеволод «Большое Гнездо» (1176 – 1212) Суздальский княжеский дом.

Работу выполнила: Куренок Жанна Валерьевна Учитель начальных классов 1 квалификационной категории МОУ средней общеобразовательной школы № 8 города Искитима Новосибирской области. Основополагающий вопрос: Почему в Древней Руси возникла необходимость появления русских князей? Вопросы учебной темы: Как началось русское государство? Как жили наши предки? Учебные предметы: история. Участники проекта: учащиеся 4 класса. Информационные ресурсы: Интернет, печатные издания, мультимедийные приложения.

Культура - совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством в процессе его деятельности. Условия развития культуры Золотоордынское иго уничтожило многие материальные и духовные ценности; Объединительный процесс русских земель вокруг Москвы; Восстановление прерванных связей с Византией; Экономическое развитие; Борьба русских земель против монголо-татарского ига.

Содержание: Поселения и жилища Одежда и украшения Пища Ссылки Фотоальбом Поселения и жилища . Природа гор повлияла на общие черты построек. Материал и тип жилища зависел от особенностей местности. Северный Кавказ является регионом проживания многих Народов. Горы являлись Защитой от врагов.

Русская культура Серебряного века И серебряный месяц ярко Над серебряным веком плыл. А.А.Ахматова Цель : знакомство с культурой Серебряного века, с эпохой всплеска, подъёма в науке, искусстве и литературе

Русь между Западом и Востоком Что такое «иго»? Иго – это гнет чьего-либо владычества Иго - угнетающая, порабощающая сила Иго - тягости нравственной, гнета управления, чужеземного владычества и порабощения, рабства

Реквием по убитой деревне Летом и осенью 1941 года ржевитяне трудились на строительстве оборонительных сооружений

План урока Международные противоречия в конце XVI – начале XVII вв. Тридцатилетняя война 1618 – 1648 гг. Вестфальский мир 1648 г. 1. Международные противоречия в конце XVI – начале XVII вв.

ИСТОЧНИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ СЛОВЯН ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ ВЫВОДЫ ВЫХОД ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ БЛИЗОСТЬ СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКОВ, ОБЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУЛЬТУРЫ СЛАВЯНСКИХ НАРОДОВ, СХОЖЕСТЬ ПУТЕЙ ПЕРЕХОДА К РАННИМ ФОРМАМ ГОСУДАРСТВА, ОБЩИЕ МОМЕНТЫ В ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, УПОМИНАНИЯ ДРЕВНЕРУССКИХ ЛЕТОПИСЦЕВ и ВИЗАНТИЙСКИХ ИСТОРИКОВ ПРО ПЕРИОД ЕДИНСТВА СЛАВЯН ПЕРЕД ИССЛЕДОВАТЕЛЯМИ ИСТОРИКАМИ-СЛАВИСТАМИ СТАЛА НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА ПРОИСХОЖДЕНИЯ (ЭТНОГЕНЕЗА) СЛАВЯН ГЛАВНАЯ ВПЕРЁД ВЫХОД

Домашнее задание Пар. 13, к.к. № 3, работа с документом (стр.93) Начало феодальной раздробленности на Руси

XIX век в русской культуре называют «Золотым» Это век рассвета русской литературы Век А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Ф.М. Достоевского, Н.А. Некрасова А начинался XIX век Наполеоновскими войнами

1941 - 1945 У каждой войны есть свои герои. За массовый героизм и мужество его защитников, проявленные в Великой Отечественной войне семь российских городов получили высокое звание города-героя: Ленинград (Санкт-Петербург) Сталинград (Волгоград) Смоленск Тула Москва Новороссийск Мурманск Ленинград Во время Великой Отечественной войны в 1941-1944 годах город был отрезан от большой земли. Единственная ниточка – Дорога жизни – соединяла Ленинград с остальной страной по льду Ладожского озера. Но город выстоял, хотя блокада, продолжавшаяся 900 дней, унесла сотни тысяч жизней.

СОВРЕМЕННЫЙ МИР НАЧАЛА XXI ВЕКА Наш современный мир многолик и противоречив. Политическая карта мира в XХ веке коренным образом менялась несколько раз. В мире на сегодняшний день существует более 230 государств, множество международных организаций, интеграционных группировок. В современном мире остаются нерешенными многие проблемы, например, такие как терроризм, отсталость большинства стран мира. Как создать систему коллективной безопасности? По какому сценарию будет продолжаться развитие мира? ОСОБЕННОСТИ КУРСА Предлагаем курс проводится с целью дополнения к базовому курсу «Экономическая и социальная география мира» (который будет изучаться вами в 10-11 классах) и предназначен для 10 класса. Курс «Экономическая и социальная география мира» тесно связан с курсом 9 класса, но его отличительной особенностью является то, что вам придется знать особенности всех стран и регионов мира. Он потребует от вас серьезной подготовки. Данный элективный курс поможет вам лучше подготовится к урокам географии

Главное богатство эпохи средних веков – земля Город возникал на земле феодала Сеньор – это феодал, на земле которого построен город Почему сеньоры сначала освобождали горожан от повинностей?

15 февраля - День воинов-интернационалистов. Десять страшных лет продолжалась война в Афганистане (1979 – 1989 гг.)

План урока: Территория и население Российской империи. Особенности российской модернизации. Политический строй. Государственные символы. Социальная структура. Образ жизни. На уроке! ВОПРОС УРОКА: Какие новые задачи вставали перед Россией в начале ХХ века? Как они связаны с модернизацией? Работа в тетради: Найти в параграфе определения и зафиксировать в тетради следующие понятия: автономия, индустриальное общество, меценатство, модернизация.