Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

О СА О СЫ

Карта Антарктиды Антарктида – это огромный континент на Южном полюсе, занимающий площадь 14 110 000 кв.км, почти в 2 раза большую, чем Австралия. Здесь свыше 90% территории покрыто льдом и снегом круглый год.

О Посмотри-ка на яйцо - А увидишь букву О У У - сучок. В любом лесу Ты увидишь букву У

4 5 6 7 Выполни указанное действие, покажи число, которое должно получиться на «выходе» 6 Правильно!

«Лучший книголюб» Выступление учащихся «Стихами о природе говорю …»

План. Слово об авторе. Анализ произведения. Викторина по произведению. Выставка книг автора. Обзор программ. Список лит-ры. Джанни Родари (23 октября 1920 — 14 апреля 1980)

КВДРАТ Четыре палочки сложил И вот квадратик получил. ТРЕУГОЛЬНИК У треугольника три стороны, И они могут быть разной длины.

Cat Dog

Introduction This work presents an overview of the development of intellectual abilities. Children are not little adults. Until they reach the age of 15 or so they are not capable of reasoning as an adult. The following information is based on the work of Jean Piaget. He was not a psychologist. He was a developmental biologist who devoted his life to closely observing and recording the intellectual abilities of infants, children and adolescents. The stages of intellectual development formulated by Piaget appear to be related to major developments in brain growth. The human brain is not fully developed until late adolescence or in the case of males sometimes early adulthood. We often expect children to think like adults when they are not yet capable of doing so. It is important that parents know what to expect from their child as they develop and to be sure that the expectations they may have for their child at a given age are realistic.

Ход игры У детей – игровые поля, аналогичные электронному, и фишки. По заданию в заголовке слайда дети «шагают» фишкой и обозначают место картинки. Правильность выполнения задания проверяется по презентации. Появившаяся картинка правильно называется. Возможно включение слов в предложение, обозначающее расположение картинки по вопросам логопеда. 1 шаг вниз, 2 шага вправо

http://aida.ucoz.ru ПАЛЬ МА ЦЫ http://aida.ucoz.ru ПОД А РОК

Та кукла, как живая, Предо мной стоит: И глазки закрывает, И «мама» говорит, Каштановые кудри Ей можно расчесать И вечером и утром Раздеть и одевать. А внучке, нашей крошке – Всего неделек пять! Мала она немножко, Чтоб куклами играть. А ей несут и дарят: Уже и мячик есть, И крохотный фонарик, И мультиков не счесть! О, детства мир прелестный! Гляжу я на неё – И вспоминаю детство Военное своё: Тарелку с жидкой кашкой, Остывшею уже, И куклу-«пеленашку», Всю из папье-маше

Studio Lukashevich production представляет Фильм презентация

Симметрия это красота и гармония в живой природе. Симметрия имеет множество типов один из них это двусторонняя симметрия: Все животные и человек тоже имеют симметрию.

Остановка «Угадай-ка» Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете: В этом месте ходят … дети Остановка «Угадай-ка» На машинах здесь, друзья, Ехать никому нельзя, Можно ехать, знайте, дети, Только на … велосипеде

Русский язык Ребята, как вы думаете, зачем нам нужно изучать русский язык? Мир в общении Что помогает нам общаться с другими людьми? А как же человек добивается понимания животных? Ребята, а как вы понимаете слово «общение»? Что оно означает?

Соленое тесто - доступный всем, дешевый и легкий в освоении материал, его можно хранить в холодильнике, а значит - заготавливать впрок. Тесто можно окрашивать, добавляя краски при замешивании и получая цветную массу. После сушки изделия из теста затвердевают, покрываются лаком и в таком виде могут храниться долго, но они боятся воды.  ЭТАПЫ

Күтілетін нәтиже: 1. Химиялық реакцияның типтерін ажырата алады. 2. Химиялық реакциялар табиғатта болатын құбылыс екенін біледі. 3. Химиялық реакция теңдеулерін жаза алады. Б А Ғ А Л А у Топтастыру жұмысынан көремін. Әрекет- нәтиже сәйкестігінен . Реакция теңдеуін жаза білуден Сабақ түрі жаңа тақырыппен танысу Сабақ әдісі СТО жобасы , әрекет-нәтиже Көрнекілігі Пәнаралық байланыс: карточкалар биалогия

Проблема адаптации ребенка к условиям детского сада возникла с самого начала существования дошкольных учреждений и продолжает оставаться актуальной в наше время. Практически каждая семья при поступлении ребенка в ДОУ сталкивается с этой проблемой! При легкой адаптации поведение ребенка нормализуется в течение месяца. Аппетит достигает обычного уровня уже к концу первой недели, сон налаживается за 1-2 недели. Острых заболеваний не возникает. Во время адаптации средней тяжести сон и аппетит восстанавливаются через 20-40 дней, в течение целого месяца настроение может быть неустойчивым. Тяжелая адаптация приводит к длительным и тяжелым заболеваниям. Могут замедляться темпы развития. Различают три степени адаптации ребенка к детскому саду: легкую, среднюю и тяжелую.

Педагоги, принимавшие активное участи: Баранова Элина Николаевна- музыкальный руководитель Лабецкая Оксана Владимировна- воспитатель Иващенко Наталья Ивановна- воспитатель В изготовлении кормушек принимала участие семья Уховых с сыном Русланом