Содержание
- 2. 4 5 6 7 Выполни указанное действие, покажи число, которое должно получиться на «выходе»
- 3. 6 Правильно!
- 4. 4 5 6 7 Покажи число, которое должно стоять на «входе»
- 5. Верно! 7
- 6. Укажи то действие, которое следует выполнить, чтобы из числа на «входе» получилось то число, которое указано
- 7. +5 Отлично!
- 8. Выполни указанное действие, покажи число, которое должно получиться на «выходе» 4 5 2 8
- 9. Великолепно! 2
- 10. Покажи число, которое должно стоять на «входе» 6 9 10 7
- 11. Замечательно! 10
- 12. Укажи то действие, которое следует выполнить, чтобы из числа на «входе» получилось то число, которое указано
- 13. Потрясающе! -1
- 15. Скачать презентацию












Дождь
Знатоки Отечественной войны 1812 года
Порядок взаимодействия медицинского работника общеобразовательного учреждения и педагогических работников общеобразовательно
Синдром Клайнфельтера
Латинская Америка в 19-20 веке
Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей
D_Radiance_16-9
Презентация на тему Пермский период
Большая китайская панда - презентация для начальной школы_
Методы выявления скрытых закономерностей – Data Mining и фрикономика?
Остеопороз
Урок № 16
Правильные многогранники и их построение
Надёжная опора и защита организма человека
Резьба по дереву. История и традиции
Развитие наблюдательности у младших школьников на занятии по изобразительному искусству
Воркшоп InterBrain
Национальные костюмы народов России
Десертная карта
Подготовка к ЕГЭ
Global Competitiveness Report Кластеры и субиндексы
Презентация на тему Александр Иванович Куприн, 1870 – 1938 г.г
Литература XIX века
Видза олан
Структура и функции биомембран
Детерминанты преступности
Сопоставление резисторов Уралвагонзавода
Мода древнего Египта