Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Травма грудной клетки при ДТП При ДТП травма груди возникает, как правило, в результате прямого механического воздействия на грудную клетку, приводящего к переломам рёбер Внутренние органы травмируются костными отломками или распространяющейся кинетической энергией удара. Травма грудной клетки при ДТП Повреждения чаще возникают: При ударе грудной клеткой о рулевое колесо При ударе пассажиров, если они не пристегнуты ремнями безопасности При столкновении транспортных средств на большой скорости При наезде на пешехода

ЦЕЛЬ УРОКА: Научить учащихся пользоваться противогазом, респиратором, ознакомить со средствами защиты кожи, научить изготавливать и использовать простейшие средства защиты. 1. Фильтрующие 2. Изолирующие СИЗ: По принципу защиты: МСЗ По предназначению: СЗК СИЗ ОД

С 1 января 1997 года введен новый Уголовный кодекс РФ, в котором есть специальный раздел, посвященный уголовной ответственности несовершеннолетних. Ст. 20, ч. 1 УК РФ Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста.

Транспортные аварии Аварии на железнодорожном транспорте Аварии на автомобильном транспорте Аварии на воздушном транспорте Аварии на водном транспорте Аварии на железнодорожном транспорте Природные причины аварий и катастроф: землетрясения, наводнения, обвалы, оползни, сели, снежные лавины, ураганы, природные пожары. Причины, связанные с деятельностью человека: неисправности железнодорожного пути, неисправность поезда, неисправности средств сигнализации, ошибки диспетчеров, невнимательность и халатность машинистов.

Цели: 1) объяснить сущность терроризма, его типы и цели; совершенствовать знания о терроризме; основы безопасности в ЧС; формировать общественного сознания и гражданскую позицию подрастающего поколения. 2) определить, почему терроризм стал обыденным явлением российской действительности; 3) способствовать воспитанию в детях толерантного отношения друг к другу и формировать умение жить в мире с другими людьми; 4) развивать самостоятельность суждений учащихся. Задачи: Изучить правила поведения при теракте; Развивать навыки поисковой, исследовательской работы; Формировать умения работы в группах. Терроризм – это одна из форм организованного насилия. Терроризм глобален по масштабам, «порочен» по природе, безжалостен к врагам и стремиться контролировать все сферы жизни и мысли.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ разработать информационные материалы, объясняющие влияние толпы на человека , рассмотреть разновидности толпы, научить правилам поведения в толпе. Нет более ничтожного, глупого, презренного, жалкого, себялюбивого, злопамятного, завистливого и неблагодарного животного, чем Толпа. У. Хэзлитт

Задачи: Цель проекта: создание глоссария - методического пособия практической направленности для преподавателя курса ОРКСЭ по модулю «Основы светской этики» Раскрыть значения понятий модуля «Основы светской этики» 2. Подобрать дидактический материал (иллюстративный, литературный, контрольный) 3. Систематизировать дидактический материал посредством PowerPoint Планируемый результат Использование методического пособия в практической деятельности учителя, работающего по модулю «Основы светской этики»

Зависит как костер сложен, от качества дров (смолистые они или нет, совершенно сухие или с сыроватой корой) Дымовой – для отпугивания комаров (мошкары), подачи сигнала о своем месторасположении. Жаровой костер– для приготовления пищи, просушки вещей, для обогрева, если ночуешь у костра. Пламенный – для освещения места привала и приготовления пищи

Ц Е Л И : Изучение видов стихийных бедствий. 2.Изучение правил безопасного поведения при стихийных бедствиях З А Д Ч И : 1. Воспитание правильного поведения экстремальных условиях. 2. Воспитание чувства ответственности и взаимовыручки. 3. Приобретение знаний борьбы со стихийными бедствиями.

Цель работы: показать различие между природными и техногенными катастрофами; выявить причины техногенных катастроф; Задачи: изучить литературу по данной теме и ответить на вопрос: «Рано или поздно созданная нами техника уничтожит ли Вселенную и нас вместе с ней»? За всю свою историю человечество не раз сталкивалось с катастрофами - неожиданными, губительными событиями, которые несли смерть людям, разрушали их города и посевы. Причиной их были разнообразные природные явления - извержение вулканов, землетрясения, цунами, наводнения, смерчи, эпидемии. Но самый главный вопрос, который волнует людей - почему происходят катастрофы? До недавних пор казалось, что основным виновником неожиданных бедствий является неразумная стихия.

Производственная авария – происшествие, создающее угрозу жизни и здоровью людей, приводящее к разрушению зданий и сооружений, наносящее ущерб окружающей среде. Аварии подразделяются: Происшествия ( мелкие аварии с незначительным ущербом). Крупные аварии (аварии с большим ущербом).

Презентация по ОБЖ (модуль «Здоровый образ жизни») выполнена Дерябиной Викторией, ученицей 11 А класса МБОУ СОШ № 44 г. Томска Преподаватель-организатор ОБЖ Майстер Т.Н. Сон - это торможение основных отделов коры больших полушарий, благодаря которому происходит отдых нейронов и восстановление их работоспособности

Общие положения Средства индивидуальной защиты (СИЗ) предназначены для сохранения боеспособности личного состава Вооруженных Сил РФ и обеспечения выполнения боевой задачи в условиях применения противником оружия массового поражения (ОМП), а также в условиях воздействия поражающих сред, возникающих при эксплуатации и повреждениях вооружения и военной техники. Средства индивидуальной защиты подразделяют на: …на средства индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД) …средства индивидуальной защиты глаз (СИЗГ) … средства индивидуальной защиты кожи (СИЗК). К СИЗОД относят - противогазы, респираторы, изолирующие дыхательные аппараты (ИДА), комплект дополнительного патрона (КДП), гопкалитовый патрон. К СИЗГ относят защитные очки от СИЯВ. К СИЗК относят - защитную одежду фильтрующего и изолирующего типа, изготовленную из фильтрующих и изолирующих материалов. В зависимости от принципа боевого использования и кратности применения СИЗК подразделяют на средства постоянного и периодического ношения, средства однократного и многократного применения

Тема. Чрезвычайные ситуации. Изучаемые вопросы: 1. Определение чрезвычайной ситуации и классификация. Что это такое – чрезвычайная ситуация? Чрезвычайная ситуация – это обстановка на определенной территории которая сложилась в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного бедствия, и может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей и окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение жизнедеятельности людей.

Военная служба — это особый вид федеральной государственной службы. Она заключается в повседневном выполнении гражданами воинских обязанностей. Главная задача военной службы: 1. Постоянная целенаправленная подготовка к вооруженной защите или вооруженная защита территории РФ.

БЕЗШУМНАЯ СНАЙПЕРСКАЯ ВИНТОВКА ВСК-94 ВСК-94-г

НАЗНАЧЕНИЕ КОСТРА тепло, возможность обогреться, просушить одежду и обувь; необходим для приготовления пищи; это один из вариантов подачи сигнала спасателям; костер отпугивает хищников; помогает успокоиться, почувствовать себя более защищенным.

Учебные вопросы 1. Режим необходимое условие здорового образа жизни 2. Умственная и физическая работоспособность 3. Режим дня учащихся 4. Профилактика переутомления Человек живет 24 часовым ритмом Земли В течении сутки меняются: Температура тело Частота сердечных сокращений Уровень артериального давления Работоспособность

План урока: Научиться отличать переломы от других механических повреждений по типичным признакам Разработать алгоритм оказания первой помощи при различных видах переломов Освоить основные правила иммобилизации и особенности транспортировки пострадавших с переломами Познакомиться со способами укрепления костей Скелет человека

План Технические характеристики Авария РБЖ Подробнее о Чернобыле Факторы радиационной опасности Особенности работ при ликвидации Лечебно-профилактические работы в очагах Чернобыль в наши дни Викторина Технические характеристики Аварии на АЭС классифицируются в зависимости от причин отказов оборудования, от механизма развития аварии и масштаба последствий.Различают три типа радиационных аварий на АЭС: локальная, местная и общая. При локальной аварии радиационные последствия ограничиваются одним зданием или сооружением, где создается повышенный уровень внешнего излучения, радиоактивного загрязнения воздуха в рабочих помещениях, а также наружных поверхностей оборудования. Радиационные последствия при местной аварии ограничены зданием и территорией АЭС, где возможно облучения персонала в дозах, выше допустимых. Концентрация радиоактивных веществ в воздухе, а также уровень радиоактивного загрязнения поверхностей помещений и территории превышает регламентируемый. К общим относятся аварии, при которых радиоактивные продукты, выбрасываемые из реактора, распространяются за пределами территории АЭС. В результате возможно облучение населения и радиоактивное загрязнение объектов окружающей среды (почвы, воздуха, растительности ).

Изучая действие люминесцирующих веществ на фотопленку, французский физик Антуан Беккерель обнаружил неизвестное излучение. Он проявил фотопластинку, на которой в темноте некоторое время находился медный крест, покрытый солью урана. На фотопластинке получилось изображение в виде отчетливой тени креста. Это означало, что соль урана самопроизвольно излучает. За открытие явления естественной радиоактивности Беккерель в 1903 году был удостоен Нобелевской премии. РАДИОАКТИВНОСТЬ – это способность некоторых атомных ядер самопроизвольно превращаться в другие ядра, испуская при этом различные частицы: Всякий самопроизвольный радиоактивный распад экзотермичен, то есть происходит с выделением тепла. АЛЬФА-ЧАСТИЦА (a-частица) – ядро атома гелия. Содержит два протона и два нейтрона. Испусканием a-частиц сопровождается одно из радиоактивных превращений (альфа-распад ядер) некоторых химических элементов. БЕТА-ЧАСТИЦА – испускаемый при бета-распаде электрон. Поток бета-частиц является одним из видов радиоактивных излучений с проникающей способностью, большей, чем у альфа-частиц, но меньшей, чем у гамма-излучения. ГАММА-ИЗЛУЧЕНИЕ (гамма-кванты) – коротковолновое электромагнитное излучение с длиной волны меньше 2×10–10 м. Из-за малой длины волны волновые свойства гамма-излучения проявляются слабо, и на первый план выступают корпускулярные свойства, в связи с чем его представляют в виде потока гамма-квантов (фотонов).

Правила внутреннего распорядка в кабинете технологии. Приходить на занятия за 5 минут до звонка. Входить в кабинет только с разрешения учителя. Сидеть на закрепленных местах, не вставать без разрешения учителя. Соблюдать правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования. Бережно относиться к оборудованию и инструментам. Не отвлекаться и не разговаривать во время работы. Во время перемены необходимо выходить из кабинета. Содержать в чистоте и порядке свое рабочее место. По окончании работы убрать свое рабочее место. Проверить целостность шнура и чистоту подошвы утюга. Проверить наличие резинового коврика. Включать и выключать утюг сухими руками, берясь за корпус вилки, а не за шнур. Ставить утюг на специальную подставку. Следить за тем, чтобы шнур не касался подошвы утюга, и утюг не перегрелся. Использовать для увлажнения ткани пульверизатор. Правила техники безопасности при работе с утюгом

9-мм пистолет Макарова (ПМ) является личным оружием нападения и защиты и предназначен для поражения противника на коротких расстояниях. Назначение пистолета Огонь из пистолета наиболее эффективен на расстояниях до 50 м. Убойная сила пули сохраняется до 350 м. Огонь из пистолета ведется одиночными выстрелами. Боевая скорострельность пистолета 30 выстрелов в минуту. Вес пистолета со снаряженным магазином 810 г. Для стрельбы из пистолета применяются 9-мм пистолетные патроны. Начальная скорость полета пули 315 м/сек. Подача патронов в патронник при стрельбе производится из магазина емкостью на 8 патронов. Боевые свойства

АЛКОГОЛИЗМ (alcoholism) – биопсихосоциальное заболевание, в основе которого лежит зависимость человека от алкоголя («алкоголь» по-арабски «одурманивающий»), является одной из форм отклоняющегося (девиантного) поведения. На Руси основным сырьём для производства алкоголя был мед и поэтому традиционные хмельные напитки были слабоградусные: медовуха, пиво, брага, а с Х в. и виноградное вино, а их приём сопровождался, как правило, обильной трапезой, что в совокупности сводило к минимуму ущерб здоровью от употребления алкоголя. Особенности потребления алкоголя в древней Руси