Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цель урока: Познакомить учащихся с поражающими факторами ядерного оружия. Виды ядерных взрывов: 1.Воздушный 2.Наземный (надводный) 3.Подземный (подводный)

объектов Российской Федерации на территории страны и за ее пределами, в том числе в Мировом океане и космическом пространстве, в соответствии с нормами международ­ного права и законодательством Российской Федерации. 1. Пресечение любого противоправного вооруженного наси­лия, направленного против: государственного суверенитета и конституционного строя территориальной целостности страны прав, свобод и законных интересов граждан России, общества и государства в соответ­ствии с нормами международного права. 2.   Обеспечение свободы деятельности в Мировом океане космическом пространстве   Обеспечение свободы доступа к важным для России международным экономическим зонам международным коммуникациям

Учебные вопросы Понятие о личной гигиене Гигиена кожи Гигиена воды Гигиена одежды Гигиена жилища Личная гигиена включает: Гигиена кожи Гигиена воды Гигиена одежды Гигиена жилища Гигиена питания Гигиена полости рта

Термином "кислотные дожди" называют все виды метеорологических осадков - дождь, снег, град, туман, дождь со снегом, - рН которых меньше, чем среднее значение рН дождевой воды (средний рН для дождевой воды равняется 5.6) Неопровержимый факт В Англии в 1952 году непроглядный туман окутал улицы и площади Лондона. Четыре тысячи жизней он унес с собой! Частицы смога раздражали бронхи, легкие забивала слизь, кашель и сердечный приступ следовали за ними.

I. Угадай, какие явления изображены на фотографиях А) I. Угадай, какие явления изображены на фотографиях Б)

Правила дорожного движения При правильном ответе вы перейдете к следующему вопросу. В противном случае вы узнаете свой результат. Для перехода кликните мышкой по ответу. Правила дорожного движения Выбери правильный ответ. 1. Какая часть улицы предназначена для пешеходов? 1. Мостовая. 2. Тротуар. 3. Велосипедная дорожка.

Вопросы, изучаемые на уроке: 1. Опасности окружающего мира . 2. Опасности большого города и их причины. 3. Как действовать в случае возникновения опасности в городе? Какие вы знаете опасности окружающего мира? Опасность – возможность, угроза события или явления, которые могут причинить человеку вред, физические и психологические травмы, заболевания и даже смерть.

Медиаграмотность грамотное использование детьми и их преподавателями инструментов, обеспечивающих доступ к информации, развитие критического анализа содержания информации и привития коммуникативных навыков, содействие профессиональной подготовке детей и их педагогов в целях позитивного и ответственного использования ими информационных и коммуникационных технологий и услуг. Нормативная база Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» Устанавливает правила медиабезопасности детей при обороте на территории России продукции средств массовой информации, печатной, аудиовизуальной продукции на любых видах носителей, программ для ЭВМ и баз данных, а также информации, размещаемой в информационно-телекоммуникационных сетях и сетях подвижной радиотелефонной связи.

Здравствуйте! Я профессор Галилео! С этого года мы с вами начинаем изучать предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» Мы научимся: распознавать опасности и предвидеть их последствия; избегать опасностей и грамотно действовать, если избежать опасной ситуации невозможно; а главное – самим не создавать опасных ситуаций

Цели работы Выяснить, что такое химическое оружие(Х.О.)? Изучить классификацию Х.О. Проследить историю Х.О. Что такое Х.О? Химическое оружие – это отравляющие вещества и средства их применения: снаряды, ракеты, мины, авиационные бомбы, ВАПы.

«У кого есть здоровье, у того есть надежда. У кого есть надежда, у того есть всё». Восточная мудрость НАРКОМАНИЯ - ЧТО ЭТО? Наркотики были известны еще в древности (греч. narke – сон, оцепенение, онемение, mania – страсть, безумие).

Причины аварий на ХОО Взрыв Пожар Поломка технологического оборудования Нарушение технологии производства Нарушение правил эксплуатации оборудования Высокая степень износа Несоблюдение мер безопасности Низкая произв. дисциплина

Глобальные проблемы человечества Проблемы, связанные с главными социальными вопросами Проблемы, связанные с отношениями человека и окружающей среды Проблемы, связанные с отношениями между человеком и обществом Предотвращение мировой ядерной катастрофы Преодоление разрыва в уровнях развития между развитыми и развивающимися странами Экологическая Энергосырьевая Продовольственная Освоение космоса Использование достижений НТР Ликвидация опасных болезней Улучшение системы образования Термин "экология" предложен биологом Эрнестом Геккелем Э.Геккель (1834-1919) - крупный немецкий биолог, автор названия науки - экология. Экология эйкос - дом логос - знание, наука "Всеобщая морфология организмов" (1866) и "Естественная история миротворения" (1868) Экология сумма знаний, относящихся к природе

Учебные вопросы Физиологическое развитие подростков Психологическое развитие подростков Как справиться с повышенной нервной возбудимостью в подростковом возрасте? Подростковый и юношеский возраст Завершается он у мальчиков к 18—19 годам, у девочек -к 16—17. К этому времени полностью формируются пропорции тела, заканчиваются окостенение скелета и рос тела в длину.

ГИДРОДИНАМИЧЕСКАЯ АВАРИЯ – это чрезвычайное событие, связанное с выходом из строя (разрушением) гидротехнического сооружения или его части, и неуправляемым перемещением больших масс воды, несущих разрушения и затопления обширных территорий. ГИДРОДИНАМИЧЕСКИ ОПАСНЫМИ ОБЪЕКТАМИ (ГОО) называют сооpужение или естественное обpазование, создающее pазницу уpовней воды до (веpхний бьеф) и после (нижний бьеф) него. К ГОО относятся искусственные и естественные плотины, гидpоузлы, запpуды, дамбы, шлюзы, каналы и т. д.

Если квартира твоя высоко И добираться домой нелегко, Пользуйся лифтом, но только учти: В лифт с незнакомыми не заходи! Могут обидеть тебя, напугать... Можешь серьезно, мой друг, пострадать... Будь осторожней, всегда берегись И с незнакомцами в лифт не садись! Если телефон звонит, Кто-то в трубку говорит: - И куда же я попал? Номер я какой набрал? Как тебя зовут, малыш? Дома с кем сейчас сидишь? - Ничего не отвечай, Просто маму подзывай! Если взрослых дома нет, Не веди ни с кем бесед, «До свидания!» - скажи, Быстро трубку положи!

Составь пословицу. Как ты понимаешь эту пословицу? Мой дом - моя крепость. Работа в паре. Могут ли вас дома подстерегать опасности? Если да, то какие?

Учебные вопросы: Общие положения по организации и проведению эвакомероприятий Задачи и структура эвакуационных органов Литература: Федеральный закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.94 № 68-ФЗ. «Положение о единой государственной системе по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)». Пост. Пр. Р Фот 5.11.1995 г. N 1113. Федеральный Закон РФ «О гражданской обороне» от 12.02.98 № 28-ФЗ. Директива Начальника ГО РФ 1997 г. Руководство по эвакуации населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, ВНИИ ГОЧС, 1996 г. Руководство по организации планирования, обеспечения и проведения эвакуации населения в военное время, ВНИИ ГОЧС, 1997 г.

Домашний компьютер отрицательно сказывается на школьной успеваемости   В масштабном исследовании, проводимом в штате Северная Каролина, приняли участие более 150 тысяч школьников в возрасте от 10 до 14 лет. Ученые изучили информацию о новоиспеченных владельцах компьютеров и сравнили годовые отметки по основным дисциплинам, таким как чтение и математика, до и после покупки домашнего компьютера Исследователи также уделили внимание успеваемости подростков, у которых всегда был домашний компьютер и их ровесников, не имеющих доступа к ПК. Негативный эффект, вызванный доступностью компьютера, был признан «умеренным, но вполне заметным». Также было обнаружено, что наиболее заметное снижение успеваемости наблюдается у детей из бедных и неблагополучных семей, получивших доступ к компьютеру. Причина такого положения дел вполне ясна. Немногие школьники используют компьютер для решения задачек и поиска в Интернете полезной информации. Большинство подростков предпочитают проводить время на развлекательных сайтах, играть в игры и общаться с друзьями.

Понятие «биатлон» Первые официальные соревнования Соревнования военных патрулей Биатлон как вид спорта Международные организации Союз Биатлонистов России Лыжи и лыжные палки Винтовки Стрельбище Мишени Виды гонок Самые успешные Клуб «Зеро» Сборная России Содержание Понятие «биатлон» Первые официальные соревнования Соревнования военных патрулей Биатлон как вид спорта Международные организации Союз Биатлонистов России Лыжи и лыжные палки Винтовки Стрельбище Мишени Виды гонок Самые успешные Клуб «Зеро» Сборная России Биатло́н (от лат. bis — дважды и др.-греч. ἆθλον — состязание, борьба) — зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Биатлон наиболее популярен в Германии, России, Австрии, Норвегии и Швеции.

Чернобыльская авария — разрушение 26 апреля 1986 года четвёртого энергоблока Чернобыльской атомной электростанции расположенной на территории Украины (в то время — Украинской ССР). Разрушение носило взрывной характер, реактор был полностью разрушен, и в окружающую среду было выброшено большое количество радиоактивных веществ. Авария расценивается как крупнейшая в своём роде за всю историю ядерной энергетики, как по предполагаемому количеству погибших и пострадавших от её последствий людей, так и по экономическому ущербу. Радиоактивное облако от аварии прошло над европейской частью СССР, Восточной Европой, Скандинавией, Великобританией и восточной частью США. Примерно 60 % радиоактивных осадков выпало на территории Белоруссии. Около 200 000 человек было эвакуировано из зон, подвергшихся загрязнению. Чернобыльская авария стала событием большого общественно-политического значения для СССР. И это наложило определённый отпечаток на ход расследования её причин. Подход к интерпретации фактов и обстоятельств аварии менялся с течением времени и полностью единого мнения нет до сих пор.

Общие положения Зачем это нужно: сохранение жизни и здоровья сохранение техники Требования к учащимся: пройти инструктаж (с 14 лет – под роспись) соблюдать правила поведения (см. далее) выполнять требования учителя В кабинете должны быть: аптечка для оказания первой помощи углекислотный огнетушитель Опасности в компьютерном классе электрический ток, 220 вольт электромагнитное излучение мониторов травмы

Озеро Байкал Распределение обязанностей для путешествия руководитель группы; оформитель в группе; секретарь группы (фиксирует задания и предложения группы); хронометрист (фиксирует время выполнения заданий); докладчик группы.

Основные правила поведения при купании При несчастном случае на воде Предусмотрены средства спасения: спасательные круги, жилеты и костюмы, шлюпки и надувные плоты, установлен порядок их использования. Причины происшествий и несчастных случаев на воде В теплую летнюю погоду купание доставляет большое удовольствие, но на воде происходят и трагические случайности. Одна из главных причин - неумение плавать, неумение держаться на воде.