Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Зрение Строение глаза Свойства глаза Дефекты зрения Оптические обманы Зрение у животных Строение глаза По форме глаз – шар диаметром 2,5 см и массой около 7-8 г. Глазное яблоко располагается в глазнице, спереди его оберегают веки. Брови предотвращают попадание в глаза пота со лба, а веки с ресницами защищают их от снега, дождя и пыли. Назначение слёз – смачивать поверхность глазного яблока, чтобы она не высохла. Слёзные желёзки за сутки вырабатывают до 1 мл слёз.

Во все века жила, затаена, надежда – вскрыть все таинства природы. В.Брюсов Физика - «фюзис» - природа Древняя Греция IV в. до н.э. Аристотель Физика – наука понимать природу.

Содержание Звуковые колебания Источники звука Характеристики Распространение звуков Свойства звуковых волн Слух Звук Человеческое ухо слышит звуки частотой от 20 Гц до 20000 Гц.

Цели урока: сформировать понятие о звуковой волне, шуме, эхе, звуковом резонансе; раскрыть физическую суть звуковых явлений; уметь объяснять наблюдаемые явления на основе законов физики. Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор, слайды. Оборудование для демонстраций: камертон, музыкальные инструменты, насос Комовского, электрический звонок, колокол, магнитофон, мини – тесты. Ход урока. I.Организация класса. II.Изучение нового материала. Эпиграф нашего урока: «Во всём мне хочется дойти до самой сути…» Эпиграф нашего урока: «Во всём мне хочется дойти до самой сути…»- строки из стихотворения Бориса Пастернака, казалось бы, как эти строки связаны с темой нашего урока? Но смысл этих строк и определяет цель урока. Определить суть, узнать истину – это издавна привлекало человека, но эта черта характерна для человека творческого. Давайте попробуем применить свои творческие способности, а они есть у каждого из вас я уверена. Я расскажу вам сказку. В некотором царстве, в некотором государстве живут волны световые, механические. Одной из разновидностей механических волн являются звуковые или акустические волны.

Содержание: Кроссворд Прочитайте пословицу и ответьте на вопросы Решаем задачи Какая картинка лишняя 1). Область пространства, в которую свет проникает частично; 2). Природное явление, подтверждающее закон прямолинейного распространения света; 4). Свойство световых лучей; 5). Явление, благодаря которому мы видим предметы; 7). Раздел физики, изучающий световые явления; 8). Узкий пучок света. По горизонтали: 1). Явление, происходящее на границе раздела двух прозрачных сред; 2). Его применение связано с законом отражения света; 3). Такое изображение дает п.2; 6). Древнегреческий ученый. По вертикали: 1 2 3 6 8 7 5 4 Кроссворд Далее

ТЕМА УРОКА «Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля» Перышкин А.В.,. Физика 7 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений. §36 Цель урока: Изучить закон Паскаля, объясняющий процесс передачи давления жидкостями и газами.

Вариант – I ВОЛЬТМЕТР - … ФОРМУЛА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СИЛЫ ТОКА? РЕЗИСТОР - … ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ - … ФОРМУЛА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СОПРОТИВЛЕНИЯ? Вариант – II АМПЕРМЕТР - … ФОРМУЛА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ НАПРЯЖЕНИЯ? РЕОСТАТ - … УДЕЛЬНОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ - … ЕДИНИЦ А ИЗМЕРЕНИЯ УДЕЛЬНОГО СОПРОТИВЛЕНИЯ? Закон Ома Как связаны между собой I и U

Архимед (287 - 212 до н.э.) Древнегреческий ученый, математики и изобретатель, родился в Сиракузах Архимед ( 287 – 212 гг. до н.э.) Архимед посвятил себя математике и механике. Сконструированные им аппараты и машины воспринимались современниками как чудеса техники. Он открыл закон об удельном весе и изучал теорию подъемных механизмов. Среди его изобретений – Архимедов винт, устройство для поднятия воды или сыпучих материалов, таких как песок. Архимед говорил о рычаге, теорией которого он занимался: «Дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир».

Вышел бычок на дорожку, Наступил муравью он на ножку. И вежливо очень сказал муравью: «Можешь и ты наступить на мою» Одинаковый ли результат получится в итоге? Сила давления – это сила, которая приложена перпендикулярно поверхности тела

КРОССВОРД КРОССВОРД

Давление. Цель: познакомиться с новой физической величиной – «давлением», определить способ его нахождения.

1 мм. Рт. Ст.-? Па Р=9,8 н/кг*13600кг/м*0,001м=133,3Па 1мм.рт.ст.=133,3Па 765 мм рт ст = ? Па 1 мм рт ст = ? Па 1 мм рт сс = 133,3 Па 765 мм рт ст = 133,3 Па · 765 = 101974,5 Па

Электрический ток вырабатывается в генераторах – устройствах, преобразующих энергию того или иного вида в электрическую энергию. К генераторам относятся гальванические элементы, электростатические машины, термобатареи, солнечные батареи и т. п. Принцип работы В проводнике, движущемся в постоянном магнитном поле, генерируется электрическое поле, возникает ЭДС индукции. C целью большей компактности генераторов электрического тока в электрическую энергию преобразуется механическая энергия вращательного движения, а не поступательного. Основным элементом генератора является рамка, вращающаяся в магнитном поле. Во вращение рамку может приводить паровая машина, двигатель внутреннего сгорания, гидротурбина и т. д.

Определение задач Изотермический процесс Изобарный процесс Изохорный процесс Домашнее задание Пример решения задачи содержание уравнение состояния идеального газа Количественная зависимость между двумя параметрами газа при фиксированном значении третьего параметра называют газовыми законами. Процессы, протекающие при неизменном значении одного из параметров T,V или p называют изопроцессами.

Лабораторная работа № 9 Тема: Выяснение условия равновесия рычага. Цель работы: Проверить на опыте, при каком соотношении сил и их плеч рычаг находится в равновесии. Проверить на опыте правило моментов. Лабораторная работа № 9 Тема: Выяснение условия равновесия рычага. Приборы и материалы: Рычаг на штативе; Набор грузов; Динамометр. Линейка;

Методические указания Отгадав загадки, учащиеся вспоминают название физической величины, которую можно вычислить, зная массу и объем тела. В презентации показано установление связей между массой, объемом и плотностью тела в процессе решения задач различного содержания: на основе использования литературных персонажей; экспериментальной 1 – при решении которой учащиеся измеряют размеры бруска и вычисляют его массу; экспериментальной 2 – с использованием фрагмента виртуальной лабораторной работы «Измерение плотности твердого тела»; экологической, которая предлагается для самостоятельного решения с последующей взаимопроверкой; творческой, которую можно интерпретировать так: какова связь между мышками, изображенными на рисунке и хозяйственным мылом? Обратить внимание учащихся на интересный факт о том, что мыши любят употреблять в пищу хозяйственное мыло и предложить определить плотность уже не существующего мыла. Две сестры качались, Правды добивались, А когда добились, То остановились. Все мы с Вами твёрдо знаем, что линейкой измеряем мы у куба высоту, ширину ну, и длину. Подскажите, что за связь существует между ними?

Цель 1. Расширить знания учащихся о магнитном поле. Развивать интерес к науке и ее практическому применению. 3. Учить детей общаться друг с другом разного возраста. Ход пресс-конференции. корреспондент журнала « Вокруг света» - Как люди узнали о магнитах и почему их так назвали?

Цель: Получить электричество в лабораторных условиях. Задачи: Рассмотреть разные способы получения статического заряда; Выяснить, как образуется самая обычная молния. Проблемные вопросы Что нужно для получения разряда? Любит ли кошка электричество? Почему провода делают из металла?

Какие тела движутся? Какие тела неподвижны? Относительно каких тел? вагон относительно земли вагон относительно вагона пассажир относительно земли пассажир относительно вагона Движется или не движется? анимация :Сенин В. Какие тела движутся? Какие тела неподвижны? Относительно каких тел? вагон относительно земли вагон относительно вагона пассажир относительно земли Движется или не движется? пассажир относительно вагона

Механическое движение – изменение с течением времени положения тела относительно других тел видимая невидимая Траектория

Физика твердого тела – один из тех столпов, на которых покоится современное технологическое общество. В сущности, вся армия инженеров работает над наилучшим использованием твердых материалов при проектировании и изготовлении самых разнообразных инструментов, станков, механических и электронных компонентов, необходимых в таких областях, как связь, транспорт, компьютерная техника, а также фундаментальные исследования Внешнее механическое воздействие на тело вызывает смещение атомов из равновесных положений и приводит к изменению формы и объема тела, т. е. к его деформации. Самые простые виды деформации — растяжение и сжатие. Растяжение испытывают тросы подъемных кранов, канатных дорог, буксирные тросы, струны музыкальных инструментов. Сжатию подвергаются стены и фундаменты зданий. Изгиб испытывают балки перекрытий в зданиях, мостах. Деформация изгиба сводится к деформациям сжатия и растяжения, различным в разных частях тела.

Ответы к тесту «Оттого телега заскрипела, что давно дегтю не ела».

Механические колебания – это движения, которые точно или приблизительно повторяются через определенные интервалы времени свободные По характеру физических процессов в системе, которые вызывают колебательные движения, различают три основных вида колебаний: свободные вынужденные автоколебания

Механические волны. Еще одним видом движения являются волны. Отличительной особенностью этого движения, делающей его уникальным, является то, что в волне распространяются не сами частицы вещества, а изменения в их состоянии (возмущения). Среда называется упругой, если между ее частицами существуют взаимодействия, препятствующие какой-либо деформации этой среды. Волнами называются всякие возмущения состояния вещества или поля, распространяющиеся в пространстве с течением времени. Упругие волны. Упругими волнами называются механические возмущения (деформации), которые распространяются в упругой среде.