Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цель: определить взаимосвязь между радио и радиолокацией, выяснить как распространяется радиосигнал. Задачи: Выяснить, когда появилось первое радио, кто его изобрёл. Дать определение радиолокации и сигнала радиоволны. Узнать, от чего зависит точность измерения радиоволн. Рассмотреть области применения радиолокации. Сделать вывод о распространении сигнала. Гипотеза: можно ли управлять воздушным движением, не зная принципов радиолокации? А с чего же всё началось ? В 1888г. немецкий физик Генрих Рудольф Герц экспериментально доказал существование электромагнитных волн. В опытах он использовал источник электромагнитного излучения ( вибратор ) и удалённый от него приёмный элемент ( резонатор ), реагирующий на это излучение. Французский изобретатель Э. Бранли повторил в 1890г. эксперименты Герца, применив более надёжный элемент для обнаружения электромагнитных волн – радиокондуктор. Английский учёный О. Лодж усовершенствовал приёмный элемент и назвал его когерером. Он представлял собой стеклянную трубку, наполненную железными опилками.

Цель работы: Изучить зависимость силы трения скольжения от веса тела. Оборудование и материалы: Динамометр, набор грузов, деревянный брусок Ход работы Поместите на брусок груз массой 100г. Прицепите к бруску крючок динамометра и с помощью динамометра приведите брусок в прямолинейное равномерное движение. Зафиксируйте показания динамометра при движении. Держа динамометр вертикально, измерьте вес бруска вместе с грузом.

Проверка домашнего задания Вариант 2 Вариант 1 В 1. А А 2. Б Б 3. А Б 4. А В 5. В Один правильный ответ = 1 баллу МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МАЯТНИК ВОПРОС: Чем мы пренебрегаем в модели математического маятника, чтобы колебания были незатухающими? ВОПРОС: Что необходимо сделать, чтобы в реальном математическом маятнике колебания были незатухающими? ВОПРОС: Как в этом случае будут называться колебания?

Физическое тело – любой предмет Физическое явление – изменение, происходящее в природе.

1.Какие агрегатные состояния вещества вы знаете? 2.Чем определяются агрегатныесостояния вещества? 3. Что происходит с температурой и внутренней энергией вещества при нагревании? 4.Что происходит с температурой и внутренней энергией при плавлении вещества? Определение испарения и его объяснение с точки зрения МКТ. 2)От чего зависит скорость испарения жидкости? Запишите причину и выпишите её объяснение на основе учения о внутреннем строении вещества.

Зенон Элейский принадлежал к той греческой философской школе, которая учила, что любое изменение в мире иллюзорно, а бытие едино и неизменно. Его парадокс (сформулированный в виде четырех апорий (от греч. aporia «безвыходность»), породивших с тех пор еще примерно сорок различных вариантов) показывает, что движение, образец «видимого» изменения, логически невозможно. Большинству современных читателей парадокс Зенона знаком именно в приведенной выше формулировке (ее иногда называют дихотомией — от греч. dichotomia «разделение надвое»). Чтобы пересечь комнату, сначала нужно преодолеть половину пути. Но затем нужно преодолеть половину того, что осталось, затем половину того, что осталось после этого, и так далее. Это деление пополам будет продолжаться до бесконечности, из чего делается вывод, что вам никогда не удастся пересечь комнату.

Эмиграция После Февральской революции 1917 г. принимает активное участие в политической деятельности. Являлся одним из редакторов центральной газеты партии эсеров «Дело народа». Осудил Октябрьскую революцию, активно выступал против большевиков. Против П.Сорокина по вопросу статистики разводов населения Петрограда выступил В. И. Ленин. По постановлению от 26 сентября 1922 г. выслан за границу из Петрограда на «Философском пароходе» («Философский пароход» — кампания большевистского правительства РСФСР по высылке неугодных власти интеллектуалов за границу). Первоначально выехал в Берлин. Затем проживал в Чехословакии, а в октябре 1923 г. выехал в США, читал лекции в различных колледжах и университетах. В 1930 г. принял американское гражданство. В 1931 г. основал социологический факультет в Гарвардском университете и руководил им до 1942 г. В 1931-1959 гг. — профессор Гарвардского университета. В 1965 г. — президент Американской социологической ассоциации. Теория флуктуации Флуктуация (от лат. fluctuatio — колебание) — термин, характеризующий любое колебание или любое периодическое изменение. ФЛУКТУАЦИЯ ПРИНЦИП ОГРАНИЧЕНИЯ ПРИНЦИП ИММАНЕНТНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ

Открытие нейтрона. Ирен Жолио-Кюри (1897-1956) Фредерик Жолио-Кюри (1900-1958) При бомбардировке бериллия α-частицами обнаруживалось какое-то сильно проникающее излучение, способное преодолеть такую преграду, как свинцовая пластина в 10-20 см толщиной. Ирен Жолио-Кюри и Фредерик Жолио-Кюри предложили, что излучение бериллия выбивает из парафиновой пластины протоны. Они с помощью камеры Вильсона обнаружили эти протоны и по длине пробега оценили их энергию. Если протоны ускорялись в результате столкновения с γ-квантами, то их энергия должна быть около 55 МэВ. Джон Чедвик (1920-1998) Дж. Чедвик наблюдал в камере Вильсона треки ядер азота, испытавших столкновение с бериллиевым излучением. По его оценке, энергия γ-квантов должна была составлять 90 МэВ. Наблюдение ядер отдачи аргона привели к цифре – 150 МэВ. 1) Предположение об излучении бериллием γ-квантов, т. е. частиц, лишенных массы покоя, несостоятельно. Из бериллия под действием α-частиц вылетают какие-то достаточно тяжелые частицы, так как только при столкновениях с тяжелыми частицами протоны или ядра азота и аргона могли получить ту энергию, которая наблюдалась. 2) Так как частицы обладали большой проникающей способностью и непосредственно не ионизовали газ, то они были электрически нейтральными. Новая частица была названа нейтроном.

Цели урока: Повторить основные формулы. Научиться применять полученные знания для решения задач. Провести анализ полученных результатов. Основные формулы 2. Внутренняя энергия Уравнение состояния идеального газа (Менделеева – Клапейрона) одноатомного газа двухатомного газа 3. Работа газа 4. Работа внешних сил

Данная презентация является началом серии об ученых, внесших наибольший вклад в развитие физики. Презентация состоит из нескольких ключевых слайдов, на которых перечислены древние философы и основоположники физики. Имя или фамилия сопровождается изображением. При этом и имя и изображение являются ссылками на вспомогательные слайды, на которых о данных личностях рассказывается более подробно. На этих слайдах некоторые слова выделены цветом, это означает , что данное слово является ссылкой на внешний источник, расположенный в сети Интернет. В ходе работы пользователь выбирает с помощью мыши имя ученого или его изображение, либо ссылку на следующую страницу. Чтобы вернуться на основную страницу со вспомогательной, нужно нажать ссылку «обратно на ……». Для перехода на следующую основную страницу необходимо выбрать ссылку «на следующую страницу», Для завершения работы необходимо выбрать ссылку «Завершить презентацию», расположенную на последней основной странице. Надеюсь, что данная презентация окажет Вам помощь в подготовке к занятиям. Древние философы Следующая страница Аристотель Левкипп Демокрит Птолемей

Галилео Галилей (1564-1642) На основе экспериментальных исследований движения шаров по наклонной плоскости Скорость любого тела изменяется только в результате его взаимодействия с другими телами. Инерция – явление сохранения скорости движения тела при отсутствии внешних воздействий. Первый закон Ньютона. Исаак Ньютон (1643-1727) Закон инерции (первый закон Ньютона, первый закон механики): всякое тело находится в покое или движется равномерно и прямолинейно, если на него не действуют другие тела. Инертность тел – свойство тел сохранять своё состояние покоя или движения с постоянной скоростью. Инертность разных тел может быть различной.

Актуальность темы «Шум и его влияние на организм. Предупреждение вредного действия шума на производстве» очень высока, так как развитие промышленности повышает шумовое загрязнение, которое негативно воздействует на человека: может оказывать значительное влияние на здоровье и поведение человека. Цель данной работы -рассмотрение негативного воздействия шума на человека и определение мер по предупреждению данного воздействия. Что позволит предупредительно контролировать шум на производстве в тех случаях, когда это необходимо. Задачи данной работы: – рассмотреть характеристики шума – обозначить допустимые значения шума – определить влияние шума на организм человека – рассмотреть меры по предупреждению воздействия шума 1. Характеристики шума Шум (с гигиенической точки зрения) – это комплекс беспорядочно сочетающихся звуков различной частоты и интенсивности, неблагоприятно воздействующих на организм человека. Источником шума является любой процесс, вызывающий местное изменение давления или механические колебания в твердых, жидких или газообразных средах. Действие его на организм человека связано главным образом с применением нового, высокопроизводительного оборудования, с механизацией и автоматизацией трудовых процессов: переходом на большие скорости при эксплуатации различных станков и агрегатов. Шум имеет определенную частоту, или спектр, выражаемый в герцах, и интенсивность – уровень звукового давления, измеряемый в децибелах. Для человека область слышимых звуков определяется в интервале от 16 до 20 000 Гц. Наиболее чувствителен слуховой анализатор к восприятию звуков частотой 1000–3000 Гц (речевая зона).

Говоря об источниках света, можно выделить два основных вида освещения: - естественное; - искусственное. Естественное освещение создается источниками света природного характера. Его характеристики, прежде всего, зависят от времени суток, но так же определяются и географическим положением местности, временем года и состоянием атмосферы. Естественное освещение является для человека физиологически необходимым и наиболее благоприятным. Однако оно не может в полной мере обеспечить его нормальную жизнедеятельность. Из-за этого еще в древности люди начали искать к нему дополнение – искусственное освещение. Сегодня в качестве источников искусственного освещения, как правило, выступают лампы накаливания, люминесцентные лампы или источники света, использующие светодиоды. Виды и источники света. Естественным освещением называется освещение,которое мы получаем от природных источников,например: Солнце,огонь и т.д. В этом освещении нет ничего особенного,чаще всего мы его не используем в городах,поэтому пока подробнее раскажу о искусственных видах освещения. Естественное освещение.

Это ошибки в зрительном восприятии, вызванные неточностью или неадекватностью процессов неосознаваемой коррекции зрительного образа (неверная оценка длины отрезков, величины углов или цвета изображенного объекта, иллюзии движения, «иллюзия отсутствия объекта» — баннерная слепота, и др.), а также физическими причинами («сплюснутая Луна», «сломанная ложка» в стакане с водой). Причины оптических иллюзий исследуют как при рассмотрении физиологии зрения, так и в рамках изучения психологии зрительного восприятия. Что такое оптические иллюзии? Иллюзия Мюллера-Лайера (1889) Иллюзия заключается в том, что одна из стрелок визуально кажется длиннее другой, хотя в обоих случаях линии стрелок абсолютно одинаковой длинны. Какая из стрелок длиннее?

Оптика Источники света Фотометрия Световой поток Световой пучок. Световой луч. Сила света. Освещенность. Нормы освещенности содержание Раздел физики, изучающий световые явления, получил название оптики (от греч. «оптикос» зрительный), а световые явления обычно называются оптическими. Ответить на вопросы: Какие способы передачи воздействий существуют? Приведите примеры. Какие теории по изучению света были выдвинуты и чем они отличались? Что называют геометрической оптикой? Основное положение геометрической оптики. Оптика Работа с учебником Физика 11кл., Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буханцев стр. 168 – 170.

Лабораторная работа№1 Цель работы: определить цены деления измерительного цилиндра(мензурки) и научить определять с его помощью объем жидкости. Определение цены деления измерительного прибора. Приборы и материалы: измерительный цилиндр (мензурка) , стакан с водой, пузырек, колба и другие сосуды. Тренировочные задания и вопросы Вспомните правило нахождения цены деления прибора §4 1. Найдите цену деления и снимите показания стрелки. Цена деления =________ Показание стрелки =________ Цена деления =________ Показание стрелки =________

Цель работы: Используя предложенное оборудование, опытным пупутём найти положение центра тяжести двух фигур из картона и треугольника. Оборудование и материалы: Штатив, плотный картон, треугольник из школьного набора, линейка, скотч, нить, карандаш. Ход работы Любое реальное тело, обладающее конечными размерами и массой, можно рассматривать как совокупность составляющих его частей. На каждую из этих частей в отдельности действует сила тяжести. Сила тяжести, которая действует на тело в целом, является равнодействующей этих сил. Точку приложения этой равнодействующей принято называть центром тяжести тела.

Однофазный мостовой выпрямитель 1) Схема однофазного мостового выпрямителя и принцип действия 2) Схема в “Electronics Workbench” 3) Расчетные формулы и параметры 4) Литература и ссылки 5) Авторы презентации Данная презентация является попыткой отражения процессов происходящих в электротехническом устройстве под названием однофазный мостовой выпрямитель Надеемся, вам понравится :) Зрителю: 1) Схема однофазного мостового выпрямителя Один из вариантов двухполупериодного выпрямителя, собранного по мостовой схеме, приведен на рисунке 1.1,а. Здесь переменное напряжение подводится к одной диагонали моста, а выпрямленное напряжение снимается с другой. На главную Принцип действия Рассмотрим работу схемы. Пусть в некоторый момент времени переменное напряжение на вторичной обмотке трансформатора таково, что потенциал точки а выше потенциала точки в. Тогда от точки а («+» источника напряжения) ток будет проходить через диод Д1 к точке г. далее через нагрузку к точке б и через диод Д3 к точке в («-» источника напряжения). В течение следующего полупериода, когда потенциал точки в выше потенциала точки а. ток от точки в будет проходить через диод Д4. нагрузку и диод Д2 к точке а.

Образование росы, инея, дождя и снега - интересное географическое и физическое явление, которое с каждой точки зрения объясняется по-разному. Но для того чтобы лучше понять, что происходит в природе при этих явлениях, лучше обратиться к законам и формулам физики. В атмосфере всегда есть водяной пар. Это происходит из-за непрерывного испарения воды с поверхности океанов, морей, рек и озер. В разных местах влажность воздуха различна из-за различия в климате и распределения внутренних вод на поверхности воды. Например, над поверхностью экваториальных морей влажность очень высокая, а над пустынями очень низкая. Хотя водяного пара мало в воздухе, но именно этот пар определяет погодные условия. Кроме испарения важную роль играет процесс конденсации. В природе конденсация водяного пара происходит по-разному: может образоваться роса или иней, выпасть дождь или снег. Как образуется роса Рассмотрим образование росы. Ее можно увидеть только ранним утром. В жаркий летний день с поверхности озер, рек, водоемов и растений происходит испарение воды. Ночью, когда температура падает и может достичь такого значения, при котором водяной пар становится насыщенным. Такая точка называется точкой росы. В это время насыщенный пар конденсирует и оседает на поверхность земли и на листьях растений. Поэтому росу мы можем увидеть только ранним утром, когда она еще не испарилась под действием солнечных лучей.

"Наука и будущее: идеи, которые изменят мир" 17 мая 2005 года Цель преобразований: Введение единых эталонов времени и протяженности для инерциальных систем отсчета (ИСО) S и S', двигающихся друг относительно друга со скоростью v Измерение времени одним движением, принимаемым за эталонное , которая почти тождественна постулату Эйнштейна о постоянстве скорости света в разных ИСО Идея преобразований: "Наука и будущее: идеи, которые изменят мир" 17 мая 2005 года Противоречия и изъяны СТО, обнаруженные автором 1. Преобразования Лоренца (ПЛ) не удовлетворяют второму из трех векторных уравнений (3), соответствующих координатной записи эквивалентного уравнения (1) движения фронта световой волны, для двух геометрически диаметрально противоположных точек-событий

   Вокруг имени Николы Теслы (1856–1943) накручено столько слухов и легенд, что, кажется, речь идет о совершенно разных людях. Одни называли его сумасшедшим мистификатором, другие – величайшим изобретательским гением всех времен и народов, сравнимым разве что с Леонардо да Винчи,третьи считали его и вовсе сверхчеловеком. Кем же он был на самом деле?    Между тем заслуги этого ученого и изобретателя перед человечеством колоссальны! Ведь это он фактически положил начало всемирной электрификации планеты. Именно он разработал систему переменного тока, создал моторы и высоковольтные трансформаторы, на которых сегодня держится весь промышленный мир. Во многом благодаря ему освещаются наши дома, поселки, города. Именно Тесла – истинный создатель радио (1893), а не Маркони и не Попов, которые использовали его разработки и патенты. Это Тесла разработал принципы телеуправления и создал первые радиоуправляемые механизмы (1898), открыл принципы радиолокации, робототехники и двигателей на солнечной энергии (1897). Никола Тесла родился 10 июля 1856 г. в Смиляне (Хорватия) в семье священника сербской православной церкви. В 1875 г. поступил в Высшее техническое училище в Граце (Австро-Венгрия), затем учился в Пражском университете. Работал инженером в Будапеште и Париже. В 1884 г. приехал в Нью-Йорк, устроился инженером в компанию Томаса Эдисона, в которой проработал всего год. В 1887 г. при финансовой поддержке друзей организовал собственную компанию. Полностью отдался научным исследованиям, сделал около тысячи различных   открытий, получил почти восемьсот патентов на изобретения в разных областях техники. Умер в возрасте 86 лет. Большинство его дневников и рукописей не сохранились.

Низкочастотные колебания - Это направленное движение частиц Диапазон длин волн От 10 9 до 104 м Диапазон частот От 10-1 до 104 Гц

Испарение и конденсация Испарение – процесс превращения жидкости в пар Конденсация – процесс превращения пара в жидкость Испарение и Конденсация – взаимно компенсирующие процессы. Насыщенный пар Насыщенный пар – пар, находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью. Динамическое равновесие – когда число молекул, покидающих поверхность жидкости за некоторый промежуток времени, будет равно в среднем числу молекул пара, возвратившихся за то же время в жидкость.