Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Запустить Visual Basic РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ в Visual Basic Двойным щелчком зайти в программный код, в окне событий выбрать Activate, ввести программу. Private Sub Form_Activate() Dim A(1 To 100) As Integer Dim i As Byte Dim k As Integer k = 2 A(1) = Val(InputBox("", "")) A(2) = Val(InputBox("", "")) i = 1 Do Until A(i + 1) = A(i) A(i + 2) = Val(InputBox("", "")) i = i + 1 k = k + 1 Loop For i = 1 To k Form1.Print A(i); Next i Form1.Print Form1.Print k End Sub Программа, в которой вывод идет на форму Form1

8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 26 1 2 3 4 5 6 13 19 25 7 Признаки параллельности прямых. Задания на проверку теоретических знаний. … по готовым чертежам … по готовым чертежам Свойства параллельных прямых. 27 29 28 30 32 31 33 34 Параллельные прямые. Определение. Две прямые на плоскости называются ПАРАЛЛЕЛЬНЫМИ, если они не пересекаются. а b

Задача B1 из демоверсии 2013 У исполнителя Арифметик две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 2, 2. умножь на 3. Первая из них увеличивает число на экране на 2, вторая утраивает его. Например, 21211 – это программа умножь на 3 прибавь 2 умножь на 3 прибавь 2 прибавь 2, которая преобразует число 1 в число 19. Запишите порядок команд в программе преобразования числа 3 в число 69, содержащей не более 5 команд, указывая лишь номера команд. Если таких программ более одной, то запишите любую из них. Задача B1 из демоверсии 2013 Решение: Решаем задачу с конца. 69 на 3 делится, значит, последняя команда 2. умножь на 3. 69/3= 23. 23 на 3 не делится, значит, предыдущая команда 1. прибавь 2. Вычитаем 23-2= 21, делится на 3, значит, предыдущая команда 2. умножь на 3. 21/3 = 7, на 3 не делится, значит, предыдущая команда 1. прибавь 2. Вычитаем 7-2 = 5, на 3 не делится, значит, предыдущая команда 1. прибавь 2. Вычитаем 5-2 = 3, это исходное число. Выписываем номера команд в обратном порядке 11212 Аналогично (демоверсия 2012) У исполнителя Утроитель две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1, 2. умножь на 3. Первая из них увеличивает число на экране на 1, вторая – утраивает его. Запишите порядок команд в программе преобразования числа 1 в число 22, содержащей не более 5 команд, указывая лишь номера команд. (Например, 21211 – это программа умножь на 3 прибавь 1 умножь на 3 прибавь 1 прибавь 1, которая преобразует число 1 в 14.) (Если таких программ более одной, то запишите любую из них.) Ответ: 12121.

Повторение. Какова конструкция условного оператора? Какие существуют формы условного оператора? Приведите пример условного оператора. Решение задач. Program sum; Var y, a, х, b: real; Begin Readln (x , a, b ); If x>=2 then y: =a*x*x + b else y: =sqrt (x + b); Writeln (‘y=’, y); Readln; End. А) Вычислить значение: У =

При решении заданий С3 обязательным условием является создание дерева решений, а также умение сделать правильный вывод по полученным результатам. Рассмотрим задачу: Два игрока играют в игру. На координатной плоскости в точке с координатами (-3;2) стоит фишка, игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок перемещает фишку в одну из точек (х+5;у), (х;у+4), (х+3;у+3). Выигрывает игрок, после хода которого расстояние по прямой от фишки до начала координат больше 12. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков, игрок делающий первый шаг или игрок, делающий второй ход. Каким должен быть первый ход выигрышного игрока

При решении заданий С3 обязательным условием является создание дерева решений, а также умение сделать правильный вывод по полученным результатам. Рассмотрим задачу: Два игрока играют в игру. На координатной плоскости в точке с координатами (-3;2) стоит фишка, игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок перемещает фишку в одну из точек (х+5;у), (х;у+4), (х+3;у+3). Выигрывает игрок, после хода которого расстояние по прямой от фишки до начала координат больше 12. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков, игрок делающий первый шаг или игрок, делающий второй ход. Каким должен быть первый ход выигрышного игрока

ГИА по информатике и ИКТ– экзамен по выбору ГИА состоит из трёх частей: Часть 1 – 8 заданий с выбором ответа. Часть 2 – 12 заданий с кратким ответом. Часть 3 – 2 практических задания, которые необходимо выполнить на компьютере. На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Максимальный первичный балл - 22 (1 балл за 1-18 задание, 2 балла за 19 и 20 задание) Учащийся может самостоятельно определять время, которое он отводит на выполнение частей 1 и 2, но рекомендуется отводить на выполнение частей 1 и 2 работы 1 час 15 минут (75 минут) и на выполнение заданий части 3 также 1 час 15 минут (75 минут). При решении заданий частей 1 и 2 нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочной литературой.

А) сведения об объектах окружающего мира; Б) наука пользования компьютером; В) наука о приемах работы с информацией; Г) сведения об устройствах компьютера; Д) наука о составлении программ. Разгадайте ребус и Выберите правильный ответ ИНФОРМАТИКА А) устройство обработки информации; Б) устройство передачи информации; В) устройство долговременного хранения информации; Г) устройство обработки команд программы; Д) устройство чтения и записи информации на носитель. Разгадайте ребус и Выберите правильный ответ ДИСКОВОД

Содержание презентации: растровые и векторные графические редакторы понятие растровой и векторной графики графический редактор Paint РАСТРОВАЯ ГРАФИКА Растровое изображение состоит из точек различного цвета (пикселей), которые образуют строки и столбцы. Каждый пиксель имеет определенное положение и цвет.

СОДЕРЖАНИЕ: 1.Web 1.Web -страницы и 1.Web -страницы и Web 1.Web -страницы и Web – сайты Для создания Для создания WebДля создания Web-страниц Создание Создание WebСоздание Web-страниц с использованием НТМСоздание Web-страниц с использованием НТМLСоздание Web-страниц с использованием НТМL-тэгов WebWeb-сайты. Основные моменты Размещение в Интернет Контрольные вопросы 2.2.Структура 2.Структура Web2.Структура Web-страницы ТЭГИ Разработка заготовка Контрольные вопросы 3.Форматирование текста на 3.Форматирование текста на Web3.Форматирование текста на Web-странице Шрифт Выравнивание текста Абзацы. Горизонтальная линия Контрольные вопросы 4.Вставка изображений в 4.Вставка изображений в Web4.Вставка изображений в Web-страницы Положение рисунка относительно текста Вставка альтернативного текста Контрольные вопросы * 5.Гиперссылки на 5.Гиперссылки на Web5.Гиперссылки на Web-страницах Панель навигации по сайту. ссылка на адрес электронный почты Пример 6. Списки на 6. Списки на Web6. Списки на Web-страницах нумерованные списки маркированные списки списки определений Контрольные вопросы 7. Интерактивные формы на 7. Интерактивные формы на Web7. Интерактивные формы на Web-страницах Форма Текстовые поля. ☑Текстовые поля.Текстовые поля.HTML –Текстовые поля.HTML –код Переключатели. ☑Переключатели.Переключатели. HTMLПереключатели. HTML-код Флажки. ☑Флажки. Флажки. HTMLФлажки. HTML-код Раскрывающиеся списки.☑ Раскрывающиеся списки. Раскрывающиеся списки.HTML Раскрывающиеся списки.HTML код Текстовая область. Отправка данных из формы. Контрольные вопросы Что должно получиться Основные Основные HTML -Основные HTML -тэги

Цели и задачи урока: Рассмотреть особенности размещения управляющих элементов Сommand Button, Label, TextBox на форме (Form); Отработать навыки изменения свойств объектов через окно свойств и программными методами через событийные процедуры. Навигация Особенности систем ООП Инкапсуляция Классы объектов Экземпляры класса Методы объектов Метод точечной нотации События Понятие событийной процедуры Основные элементы окна Основные элементы окна Visual Basic Форма Свойства некоторых объектов Свойства некоторых объектов Visual BasicСвойства некоторых объектов Visual Basic

Всё наше достоинство заключено в мысли. Не пространство, не время, которых мы не можем заполнить, возвышает нас, а именно она, наша мысль. Будем же учиться хорошо мыслить. (французский математик и философ XVII века Б. Паскаль) Не мыслям надо учить, учить мыслить. (немецкий философ XVIII века И. Кант) Развитие логического мышления на уроках информатики Мышление – высшая форма отражения мозгом окружающего мира, наиболее сложный познавательный психический процесс, свойственный только человеку. Мышление

Направо пойдешь коня потеряешь, прямо пойдешь голову потеряешь, налево пойдешь и коня и голову потеряешь. Сюжет русской народной сказки Народные приметы, поговорки и пословицы: Если закат красного цвета - погода изменится к худшему, возможны дождь и ветер. Нет дыма без огня (если есть дым, то ищи источник возгорания).

Задание В7. Ваня шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы ее номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице. Задание В7. Некоторые шифровки можно расшифровать несколькими способами. Например, 311333 может означать «ВАЛЯ», может «ЭЛЯ», а может «ВААВВВ». Даны четыре шифровки: 3113 9212 6810 2641 Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите ее и расшифруйте. То, что получилось, запишите в качестве ответа. Ответ: ______________

Содержание Шрифты Растровые и векторные (TrueType) Примеры растровых и векторных шрифтов Пропорциональные и непропорциональные Примеры пропорциональных и непропорциональных шрифтов Рубленые и с серифами(засечками) Примеры рубленых и с серифами(засечками) Начертания Математические формулы Литература Шрифты Растровые и векторные Пропорциональные и непропорциональные Рубленые и с серифами(засечками) Содержание

Определение Ярлык в Windows используется для быстрого доступа к объектам. Ярлык можно создавать для любого объекта – диска, программы, папки, документа, устройства. Как правило, ярлык имеет значок соответствующего ему объекта и в левом нижнем углу содержит изогнутую стрелку. Ярлык представляет собой файл небольшого размера (около 1 Кбайта) с расширением *.lnk, который содержит ссылку на представляемый ему объект.

Основные сведения для создания кроссворда с проверкой Дианова Вера Анатольевна Ширина столбца Ширина столбца на листе может иметь любое значение от 0 до 255. Это значение соответствует числу знаков, которые могут быть отображены в ячейке, отформатированной с использованием стандартного шрифта. Ширина столбца по умолчанию составляет 8,43 знака. Если ширина столбца равна 0, столбец будет скрыт. Установка заданной ширины столбца Выберите столбец или столбцы, ширину которых следует изменить. На вкладке Главная в группе Ячейки выберите команду Формат. В группе Размер ячейки выберите пункт Ширина столбца. Введите значение в поле Ширина столбцов. Дианова Вера Анатольевна

Основные сведения для создания кроссворда с проверкой Дианова Вера Анатольевна Ширина столбца Ширина столбца на листе может иметь любое значение от 0 до 255. Это значение соответствует числу знаков, которые могут быть отображены в ячейке, отформатированной с использованием стандартного шрифта. Ширина столбца по умолчанию составляет 8,43 знака. Если ширина столбца равна 0, столбец будет скрыт. Установка заданной ширины столбца Выберите столбец или столбцы, ширину которых следует изменить. На вкладке Главная в группе Ячейки выберите команду Формат. В группе Размер ячейки выберите пункт Ширина столбца. Введите значение в поле Ширина столбцов. Дианова Вера Анатольевна

Чтобы выделить всю таблицу, надо поставить курсор в любую ячейку таблицы и выполнить команду Таблица, Выделить таблицу. Вставка таблицы

вопросы Что такое Интернет? Что такое web-страница, гиперссылка? Интерфейс домашней страницы. Какие поисковые системы вы знаете? МОЛОДЦЫ Иван Шишкин «Утро в сосновом лесу»

1971 год- 4004 Первый процессор был представлен публике 15 ноября 1971 года. В то время реализация всех функций большой ЭВМ на одном маленьком чипе казалась просто чудом. Правда, его возможности были скромными даже для тех лет. Он мог обрабатывать данные порциями по 4 бита, длина машинной команды составляла 8 бит, что позволило иметь 46 инструкций. Память была раздельной для кодов и данных, менее 1 Кб для данных и 4 Кб для команд. Внутри у него было шестнадцать 4-битных регистров и 4-х уровневый стек. 1972 год- 8008 8008 был разработан в апреле 1972 года и стал первым 8-битным микропроцессором. Он был очень похож на 4040: появившиеся 8-битные регистры и увеличенная до 16 Кб память команд - вот, пожалуй, единственные отличия. Стек по-прежнему находился внутри чипа и был ограничен 8 уровнями вложенности. Он все еще позиционировался как процессор для продвинутых калькуляторов и терминалов ввода-вывода.

Преимущества профессии Нет сомнений в том, что в наш век информационных технологий наибольшее преимущество получает не столь тот, кто умеет просто пользоваться компьютером, применяя уже готовые программы, а тот, кто способен совершенствовать старые программы и создавать новые. Сейчас все развитые страны осуществляют переход на компьютерный автоматизм, как в промышленной сфере, так и в оборонной. В связи с этим всё большую роль занимает защита автоматизированных систем и информации, борьба с попытками несанкционированного доступа к ним. Я считаю, что программист – одна из самых перспективных профессий не только в настоящем, но и обозримом будущем. Сферы использования программирования в науке и технике На сегодняшний день компьютер помогает людям в работе в ряде многих отраслей промышленности, в бухгалтерском деле, в сфере компьютерного искусства. Благодаря компьютеру человечество вступило на новый этап развития. Искуснейшие трюки в фильмах, корректирование голоса на звукозаписи, быстрый и точный перевод с любого языка мира, - всё это стало возможно лишь благодаря достижениям современных компьютерщиков.

Две формы представления графической информации Графические изображения из аналоговой (непрерывной) формы в цифровую (дискретную) преобразуются путем пространственной дискретизации. Пример: сканирование