Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

План урока: 1. Конституция РФ. 2. Конституционно правовой статус человека и гражданина. 3. Гражданство в РФ. 4. Система прав и свобод человека и гражданина. 5. Гарантии прав и свобод человека и гражданина. Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский мир и согласие, сохраняя исторически сложившееся государственное единство, исходя из общепринятых принципов равноправия и самоопределения народов, чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость ее демократической основы, стремясь обеспечить благополучие и процветание России, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущим поколениями, сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем КОНСТИТУЦИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. Конституция РФ принята всенародным голосованием 12декабря 1993 года

Мотивационная готовность (желание учиться и сотрудничать) Волевая готовность (умение слушать и выполнять инструкцию) Двигательная готовность (развитие моторики пальцев рук) Психологическая готовность (Развитие интеллектуальных способностей) Мышление Внимание Память Восприятие Воображение Связная речь Игровые задания для развития мелких мышц кистей рук №1.

актуальность работы цель работы, постановка задачи объект исследования, результаты анализа объекта (можно показать разбиение цели на подцели и отметить новизну) выбор и обоснование методов (методики) решения задач ход разработки моделей, АСУ (методик, схем, и т.д., в зависимости от темы) адекватность (работоспособность), результаты экспериментальной части выводы, результаты работы должны быть согласованы с целями, задачами и темой, т. е. в выводах указывается: решены ли задачи, достигнуты ли цели исследования, или обозначается этап разработки Подготовка основы доклада о НИР Доклад за 10 мин Максимальное количество слайдов и слов для доклада

КОРОЛЕВА ВИКТОРИЯ 1819-1901 Виктория появилась на свет в Кенсингтонском дворце 24 мая 1819 года. Ее родители проделали долгое и трудное путешествие из Баварии специально для того, чтобы ребенок родился именно в Лондоне. Эдуард искренне радовался появлению крепкого и здоровенького первенца, для матери же будущего монарха эта девочка была особым ребёнком. Несмотря на то что Виктория Саксен-Кобургская уже имела двоих детей – Карла и Феодору, от первого брака с Эмихом Карлом Лейнингенским, она прекрасно понимала, что только эта новорождённая всерьёз могла вступить в династическую схватку за британскую корону.

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Тема «Семейное древо» Автор Новикова Светлана, ученица 2 класса «А» ГБОУ СОШ №1250 Руководитель Гилко Светлана Олеговна, учитель начальных классов, ГБОУ СОШ №1250, классный руководитель 2 класса «А» Рук. Гилко С.О. Постановка проблемы Что я могу узнать о своей семье, своей родословной? Цель работы Больше узнать о своей семье; Составить семейное древо. Задачи работы Узнать поподробнее о каждой «веточке» семейного древа; Узнать о том, как и чем раньше жили твои предки, кто они были, чего достигли, чтобы гордиться ими; Привлечь к участию в создании семейного древа как можно больше родственников, почувствовать нерушимую связь между поколениями; Жить в дружеском общении с живущими сейчас родственниками. ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Рук. Гилко С.О.

Тема Человек и закон Урок Почему важно соблюдать законы

Я с родителями много ездил на машине по всей России. Иногда, на улицах разных городов, нам встречались старинные автомобили . Я очень люблю автомобили. Они красивые, быстрые, мощные. Автомобили надёжные помощники человека. С их помощью люди могут быстро передвигаться на большие расстояния, перемещать большие грузы. Я заинтересовался, как они появились? Я прочитал книгу «Автомобили» из серии «Все обо всём», журналы «За рулем». Основная цель моей работы – узнать как можно больше об автомобилях. В моей работе мне помогают мои родители. Что такое автомобиль? Автомашины правильнее называть автомобилями. Слово «автомобиль» греческого происхождения, и означает оно «самодвижущийся предмет». То есть автомобиль – это средство передвижения, у которого есть свой собственный двигатель. До того, как появились автомобили, все телеги, повозки и кареты тащили за собой тягловые животные – лошади, волы, ослы. Автомобиль английской фирмы «Маудслей». 1910 г.

Теории происхождения культуры. Культура и культ. Человек в мире культуры. Культура и цивилизация. Внешняя и внутренняя культура. Массовая культура и массовый человек. Культура и контркультура. Основные контркультурные движения. Кризис культуры и пути его преодоления. Культура и природа. По Цицерону философия является «культурой ума», тонким инструментом для познания окружающего мира. Цицерон (Cicero) Марк Туллий (106-43 до н.э.)

Пешеходные переходы Это специальные участки проезжей части, по которым пешеходы могут переходить дорогу. Эти переходы наиболее безопасны для пешеходов. Дороги с двусторонним и односторонним движением На дороге с двусторонним движением транспортные средства движутся по проезжей части навстречу друг другу, придерживаясь правой стороны. На дороге с односторонним движением транспортные средства движутся по проезжей части только в одном направлении – только налево или направо.

Опыты с паровыми двигателями Паровая машина, созданная до Куно

ЦЕЛИ УРОКА: Узнаем полное имя нашей страны. Будем учиться уважительному отношению к государственным символам. Подумаем, почему все народы России называют братскими. Что вы знаете о нашей стране?

«АСТРОН» - звезда «НОМОС» - закон «АСТРОНОМИЯ – наука о космических телах, образуемых ими системах и о Вселенной в целом» «Толковый словарь русского языка» С. И. Ожегов АСТРОНОМИЯ АСТРОНОМЫ – люди, изучающие звезды

Любите ли вы сказки? Назовите свои любимые.

Наступило лето. Первый месяц долгожданных каникул я провел в лагере «Россия", который находится в экологически чистом сосновом бору Красноярского района Самарской области около села Старый Буян. Программа в лагере была очень разнообразной. Было много развлекательных конкурсов, спортивных эстафет. Скучать мне было некогда! Домой я привёз 12 дипломов и наград. Улица «Сказочная» 7 ОТРЯД

Птицы луга Главная перепел коростель трясогузка Насекомые луга Главная

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ Праздники в русской деревне прошлого составляли важную сторону общественной и семейной жизни. Крестьяне даже говорили: «Мы целый год трудимся для праздника». Праздник религиозным сознанием людей воспринимался как нечто священное, противоположное будням — повседневной жизни. Если будни осмыслялись как время, в которое человек должен заниматься мирскими делами, добывая хлеб насущный, то праздник понимался как время слияния с божественным и приобщения к сакральным ценностям общины, ее священной истории. РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ Прежде всего, праздник считался обязательным для всех членов деревенской общины, достигших зрелого возраста. Дети, старики, калеки, старые девы, больные на праздник не допускались, так как одни еще не достигли возраста понимания сакральных ценностей, а другие уже находятся на грани между миром живых и миром мертвых, третьи не исполнили своего предназначения на земле — не вступили в брак.

Основополагающий вопрос Есть ли место в нашем мире свободе личности? Проблемный вопрос Действительно ли принципы демократии действуют?

Цели: дать представление о государственном устройстве страны; об основных документах, защищающих права граждан. В переводе с латинского «федерация» означает «союз», «объединение». В состав Российской Федерации входят республики, края, области. Название нашего государства - Россия или Российская Федерация.

Право и религия учебный курс по выбору студентов Юридического факультета для направления «Юриспруденция» 030900.62 (программа подготовки бакалавра) Тел. 8-499-943-99-75 E-mail: [email protected] Преподаватель дисциплины «Право и религия» – д.ю.н., проф. Петюкова Оксана Николаевна Кафедра «Предпринимательское право, гражданский и арбитражный процесс»

Начало обучения в школе – один из наиболее сложных и ответственных моментов, как в социально-психологическом, так и в физиологическом плане. Школа требует от ребёнка максимальной мобилизации интеллектуальных и физических сил Факторы, сопровождающие процесс приспособления ребёнка к школе:

Среди погибших и пропавших без вести в результате теракта в Северной Осетии сотни детей, пришедших в школу 1 сентября. Вглядитесь в глаза кричащих от боли детей… Вглядитесь в глаза отцов, матерей, потерявших детей…

Что говорит закон Мы, многонациональный народ Российской Федерации… (Конституция) Мы – дети разных народов, мы – один народ. подготовила Спиридонова Н.Н. - учитель МОУ "СОШ №4" СССР

План Человек, индивид, личность. Жизненные ценности и ориентиры. Становление личности.

Расшифруй слова Где изображён город? 1 2 3 4 5 6