Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Инновации в образовании
Инновации в образовании
Был проведен анализ трех научных статей для подбора методики преподавания. Статья взята из журнала «Биология в школе» 6; 2012 г . Статья «Развитие творческого мышления школьников при обучении биологии» Автор статьи: А. В. Кулёв кандидат педагогических наук, доцент Ленинградского госуниверситета им. А. С. Пушкина, учитель биологии гимназии № 205, С. Петербург Ключевые слова: компоненты содержания образования, творческая деятельность, проблемное обучение. Аннотация статьи: Автор статьи, опираясь на теоретические идеи современной дидактики, предлагает новые методические подходы к решению актуальной проблемы обучения биологии в средней школе. Педагогическая проблема, обозначенная в заглавии статьи, хотя и не является новой, однако до сих пор недостаточно эффективно решается в реальной практике обучения биологии. К сожалению, многие школьники по-прежнему учатся на уроках биологии с неохотой, без должного интереса, не проявляя творческих способностей при решении нестандартных учебных задач. Одна из причин этого — методические ошибки педагога при организации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии. В значительной степени это касается обучения школьников способам решения задач творческого уровня. Хорошо известно, что учащиеся, достаточно качественно освоившие теоретическое содержание школьной программы (в соответствии с требованиями к знаниям и умениям учащихся), далеко не всегда оказываются способны к самостоятельному творческому мышлению. Кроме того, даже хорошо успевающие ученики нередко имеют нейтральное или даже резко негативное отношение к самому процессу познавательной деятельности. Важной причиной приведенных выше фактов часто является неправильное понимание учителем содержания образования.
Продолжить чтение
Электромагнитные волны
Электромагнитные волны
История открытия электромагнитных волн Открытие электромагнитных волн — замечательный пример взаимодействия эксперимента и теории. На котором видно, как наука объединила, казалось бы, абсолютно разнородные физические свойства — электричество и магнетизм, — обнаружив в них различные стороны одного и того же физического явления — электромагнитного взаимодействия. Электромагнитное поле было предсказано теоретически великим английским физиком Джеймсом Клерком Максвеллом. Джеймс Клерк Максвелл – английский физик, член Эдинбургского (1855) и Лондонского (1861) королевских обществ, первый профессор экспериментальной физики в Кембридже. Самым большим научным достижением Максвелла является созданная им теория электромагнитного поля, которую он сформулировал в виде системы нескольких уравнений (уравнения Максвелла) выражающих все основные закономерности электромагнитных явлений. В своей теории Максвелл дал определение электромагнитного поля и предсказал новый эффект: существования в свободном пространстве электромагнитных волн и их распространение в пространстве со скоростью света. Родился в 1831году
Продолжить чтение
Ольга Фокина
Ольга Фокина
Песни у людей разные, А моя одна на века. Звездочка моя ясная, Как ты от меня далека. Поздно мы с тобой поняли, Что вдвоём вдвойне веселей Даже проплывать по небу, А не то, что жить на земле. Облако тебя трогает, Хочет от меня закрыть. Чистая моя, строгая, Как же я хочу рядом быть. Поздно мы с тобой поняли, Что вдвоём вдвойне веселей Даже проплывать по небу, А не то, что жить на земле. Знаю, для тебя я не бог, Крылья, говорят, не те. Мне нельзя к тебе на небо А-а-а прилететь. Поздно мы с тобой поняли, Что вдвоём вдвойне веселей Даже проплывать по небу, А не то, что жить на земле. А не то, что жить на земле. Песни у людей разные. Мало кто знает, что это стихотворение посвящено юной 19-тилетней девушке, убитой террористами всего за 3 месяца до ее свадьбы... 15 октября 1970 года, взлетев из батумского аэропорта, самолет АН-24 (рейс 244) с 46 пассажирами на борту должен был приземлиться в Краснодаре. Через несколько минут после взлета на высоте 800 метров двое пассажиров - отец и сын Бразинскасы вызвали бортпроводницу Надежду Курченко и передали записку для пилотов с требованием изменить маршрут и лететь в Турцию. Она бросилась в кабину и закричала: «Нападение!» Преступники кинулись за ней и, в попытке прорваться в кабину пилотов, начали стрелять. В память о смелой девушке поэтесса Ольга Фокина, написала стихотворение под названием «Песни у людей разные» о погибшей бортпроводнице от имени её молодого человека. Стихотворение Ольги Фокиной попалось на глаза начинающему тогда композитору Владимиру Семенову. Он и написал в 1971 году песню «Звездочка моя ясная», ставшую хитом на века.
Продолжить чтение
Ушибы, резаные, огнестрельные раны
Ушибы, резаные, огнестрельные раны
Отличие огнестрельных ран от ран другого происхождения: • наличие зоны некротических тканей вокруг раневого канала; • образование новых (дополнительных) очагов некроза в ближайшие часы и дни после ранения; • неравномерная протяженность поврежденных и омертвевших тканей за пределами раневого канала вследствие сложности его архитектоники; • возможное присутствие в тканях, окружающих раневой канал, инородных тел (деформированых пуль, осколков, обрывков тканей одежды и др.). Зоны огнестрельного повреждения:  1. Зона раневого канала. В этой зоне находятся кровь, инородные тела, вовлеченные движением снаряда (обрывки одежды, щепки и т.д.). 2. Зона первичного травматического некроза формируется в результате механического и термического повреждения тканей ранящим снарядом и обычно инфицирована. 3. Зона молекулярного сотрясения отдалена от раневого канала и не инфицирована. Жизнеспособность тканей снижена из-за функциональных нарушений (региональной ишемии и протеолиза), что может привести к формированию очагов вторичного некроза. В настоящее время выделяют четвертую – реактивную зону, которая характеризуется расстройством трофики, иннервации и параличом сосудов.
Продолжить чтение
Дружба и любовь
Дружба и любовь
Почему мы строим отношения с кем-то? Территориальная близость Взаимодействие Nолько половине опрошенных мужчин действительно очень нравились невесты их братьев-близнецов, и лишь 5% сказали, что «могли бы влюбиться» в них Предвкушение взаимодействия Студенкам сообщили неоднозначную информацию и двух женщинах, с одной из которых предстоял доверительный разговор. Студентки лучше оценивали ту, с которой им предстояло познакомиться. Эффект «простого попадания в поле зрения»: nansomf, saricikи afworbu или ikitaf, biwojni и kadirga? Стимулы, многократно предъявленные студентам, оценивались ими более позитивно. Неосознанное восприятие стимула дает даже более существенный эффект. Джонсон VS Кэллоу Почему мы строим отношения с кем-то? Физическая привлекательность. Феномен соответствия. Социальное сравнение. Сходство рождает удовлетворенность. Несходство рождает неприязнь. «Противоположности притягиваются» vs «Два сапога пара». Нам нравятся те, кому нравимся мы (лесть, атрибуция, самооценка) Студенты больше симпатизировали тем, кто давал восемь положительных отзывов о них, чем тем, кто давал семь положительных отзывов и один критический Семь внешних и семь внутренних причин
Продолжить чтение
Расчет экономической эффективности проекта зерноочистительного отделения крупозавода по переработке гороха
Расчет экономической эффективности проекта зерноочистительного отделения крупозавода по переработке гороха
Актуальность: для увеличения суточной производительности крупозавода имеется резерв производственной мощности, но требуется дополнительная установка оборудования. Цель: произвести расчет экономической эффективности от внедрения нового оборудования в зерноочистительном отделении крупозавода по производству гороха производительностью 115 тонн/сутки. Внедрение данного оборудования позволяет увеличить суточную производительность завода на 16%. Для достижения данной цели поставим следующие задачи: 1. Ознакомиться с современным состоянием экономики Казахстана, его мукомольно-крупяной промышленностью, перспективами развития на современном этапе. 2. Произвести расчет экономической эффективности реконструкции крупозавода по производству гороха производительностью 115 тонн/сутки.
Продолжить чтение
ПОЛЯРИС
ПОЛЯРИС
Родился в 1890 году в США, штате Провиденс, в состоятельной семье, которой вскоре было суждено растерять все свои финансы. Отец умер, когда Лавкрафту было 8 лет.  Школу не смог окончить из-за нервных срывов и общей психической нестабильности, хотя был одаренным ребенком. В 24 года начал заниматься журналистикой и писательством, печатался в бульварных журналах. За 20 лет своей литературной деятельности не добился коммерческого успеха. Жил на грани бедности. В последние годы существовал на деньги тёть.  Умер в 1937 году от рака тонкой кишки в почти полной безвестности. Обрел популярность после смерти. Признан одним из самых значимых авторов XX века. Полярис (1918) Slumber, watcher, till the spheres, Six and twenty thousand years Have revolv'd, and I return To the spot where now I burn. Other stars anon shall rise To the axis of the skies; Stars that soothe and stars that bless With a sweet forgetfulness: Only when my round is o'er Shall the past disturb thy door
Продолжить чтение