Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Нормативно-правовые основы образования
Нормативно-правовые основы образования
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНДАРТОВ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ «Российскому обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия» (В.В. Путин). Системно-деятельностный подход главным выводит результат образования, где развитие личности обучающегося основывается на усвоении универсальных учебных действий, познания и освоения мира. Приоритет отводится содержанию образования и способам организации образовательной деятельности. Деятельностный подход характеризует учебную деятельность как динамическую саморазвертывающуюся иерархическую систему взаимодействия субъекта с миром, в процессе которых происходит порождение психического образа, воплощение его в объекте, осуществление и преобразование опосредованных психическим образом отношений субъекта в предметной действительности (А.Г. Асмолов).
Продолжить чтение
Решение задач по поиску наибольшего (max)/наименьшего (min) элементов массива
Решение задач по поиску наибольшего (max)/наименьшего (min) элементов массива
Задача Данных массив из 10 целых чисел. Найти в нем наибольший и наименьший элементы и их порядковые номера. Решение. Program a3; - название программы а3 Const n=10; - размерность массива Var - начало раздела описаний A:array [1..n] of integer; - описываем массив А, состоящий из 10 целых чисел I,k,p,max,min:integer; - переменные, участвующие в программе Begin - начало программы Randomize; -подключаем генератор случайных чисел For I:=1 to n do - перемещаясь последовательно от ячейки к ячейке Begin открываем операторную скобку a[I]:=random(10); - с 1 по 10-ую ячейки памяти заполняем случайными целыми числами, write(‘ ‘,a[I]:1) - и выводим их на экран end ; - закрываем операторную скобку writeln; - перевод курсора на следующую строку max:=a[1]; - в ячейку с именем max записываем первый элемент массива k:=1; - в ячейку с именем к порядковый номер первого элемента for I:=2 to n do - начиная со второй ячейки if maxa[I] then begin min:=a[I]; p:=I end; writeln(‘max=’,max:2); - вывод значения максимального элемента writeln(‘k=’,k:2); - вывод порядкового номера максимального элемента writeln(‘min=’,min:2); - вывод значения минимального элемента writeln(‘p=’,p:2); - вывод порядкового номера минимального элемента readln end.
Продолжить чтение
Обслуживание устройств релейной защиты и автоматики. Лекция 8
Обслуживание устройств релейной защиты и автоматики. Лекция 8
Основные требования к релейной защите Быстродействие; Селективность; Чувствительность; Надежность Требования ПТЭ 5.9.1. Силовое электрооборудование электростанций, подстанций и электрических сетей должно быть защищено от коротких замыканий и нарушений нормальных режимов устройствами релейной защиты, автоматическими выключателями или предохранителями и оснащено устройствами электроавтоматики, в том числе устройствами противоаварийной автоматики и устройствами регулирования. Устройства релейной защиты и электроавтоматики (РЗА), в том числе противоаварийной автоматики, по принципам действия, уставкам, настройке и выходным воздействиям должны соответствовать схемам и режимам работы энергосистем и постоянно находиться в работе.
Продолжить чтение
Радиоэлектронные средства компьютерного проектирования и моделирования
Радиоэлектронные средства компьютерного проектирования и моделирования
Литература 1. Автоматизация проектирования радиоэлектронных средств: Учеб. пособие для вузов / Под ред. О.В. Алексеева. – М.: Высшая школа, 2000. 2. Гришаев Ю.Н. Основы компьютерного проектирования и моделирования РЭС: учебное пособие – Рязань,2015. 3. Гришаев Ю.Н. Основы компьютерного проектирования и моделирования РЭС: методические указания к лабораторным работам.– Рязань: РГРТУ, 2007. 4 Полов К.П. Функциональное моделирование радиотехнических систем и устройств на ЦВМ: Учеб. пособие. – Горький, 1989. Радиоэлектронным средством (РЭС) называют изделие, в основу функционирования которого положены принципы радиотехники и электроники. Радиоэлектронные средства По функциональной сложности радиоэлектронные средства делятся на радиоэлектронные системы, комплексы, устройства и функциональные узлы (ГОСТ Р 52003-2003). Радиоэлектронный функциональный узел (РЭФУ) представляет собой функционально и конструктивно законченную сборочную единицу, предназначен для выполнения определенных операций по формированию и обработке сигналов и не имеет самостоятельного применения.
Продолжить чтение