27.1. Эволюция (теории, критерии, видообразование, факторы Э)

Содержание

Слайд 2

РАЗВИТИЕ ЭВОЛЮЦИОННЫХ ИДЕЙ

РАЗВИТИЕ ЭВОЛЮЦИОННЫХ ИДЕЙ

Слайд 3

КАРЛ ЛИННЕЙ

Верил в сотворение природы богом;
Разработал принципы систематики растений и животных и

КАРЛ ЛИННЕЙ Верил в сотворение природы богом; Разработал принципы систематики растений и
создал первую их классификацию.
Создал бинарную номенклатуру (Название вида состоит из 2ух слов: существительное – название рода, прилагательное – наименование вида → Человек разумный).

Слайд 4

ЖАН-БАТИСТ ЛАМАРК

Верил в теорию самозарождения жизни;
Единица эволюции – особь;
Автор

ЖАН-БАТИСТ ЛАМАРК Верил в теорию самозарождения жизни; Единица эволюции – особь; Автор
первой эволюционной концепции. В работе «Философия зоологии» (1809) выделил основное направление эволюции: постепенное усложнение организации от низших форм к высшим (то есть признал историческую изменяемость видов);

Слайд 5

ЖАН-БАТИСТ ЛАМАРК

Минус его теории в неправильном определении движущей силы эволюции: 1

ЖАН-БАТИСТ ЛАМАРК Минус его теории в неправильном определении движущей силы эволюции: 1
— влияние среды, которое приводит к упражнению или не упражнению органов; 2 — стремление к самоусовершенствованию; 3 — передача по наследству приобретенных признаков.

Слайд 6

ЧАРЛЬЗ ДАРВИН

Создал эволюционную теорию, основанную на понятиях борьбы за существование и естествен- ного

ЧАРЛЬЗ ДАРВИН Создал эволюционную теорию, основанную на понятиях борьбы за существование и
отбора; Предпосылки создания теории: материалы палеонтологии, географии, геологии, биологии, селекция, систематика, кругосветное плавание на корабле «Бигль»;

Слайд 7

ЧАРЛЬЗ ДАРВИН

Работы: «Происхождение видов путем естественного отбора», «Изменение домашних животных и

ЧАРЛЬЗ ДАРВИН Работы: «Происхождение видов путем естественного отбора», «Изменение домашних животных и
культурных растений под влиянием одомашнивания», «Происхождение человека и половой отбор» и др.
А. Уоллес – независимо от Дарвина сформулировал принцип естественного отбора;

Слайд 8

Назовите основные положения теории Жана Батиста Ламарка и объясните, в чём заключаются

Назовите основные положения теории Жана Батиста Ламарка и объясните, в чём заключаются
прогрессивность и недостатки этой теории.

1) Ламарк признал изменяемость видов в ходе исторического развития и - его заслуга перед наукой.
2) Ламарк выдвинул идею о наследовании признаков, приобретённых в результате упражнений органов. Она не нашла своего научного подтверждения в дальнейшем.
3) Ламарк считал, что вновь появившиеся под влиянием среды признаки всегда адаптивны, так как организмы обладают внутренним стремлением к прогрессу. Это ут-верждение также оказалось ошибочным.

Слайд 9

ФАКТОРЫ ЭВОЛЮЦИИ (по Ч. Дарвину)

ФАКТОРЫ ЭВОЛЮЦИИ (по Ч. Дарвину)

Слайд 15

ОСНОВНАЯ ЛОГИКА ЭВОЛЮЦИОННОЙ ТЕОРИИ ДАРВИНА

ОСНОВНАЯ ЛОГИКА ЭВОЛЮЦИОННОЙ ТЕОРИИ ДАРВИНА

Слайд 16

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

Слайд 17

2

Выберите один, наиболее правильный вариант. Возникновение приспособленности видов к среде обитания является

2 Выберите один, наиболее правильный вариант. Возникновение приспособленности видов к среде обитания
результатом
1) появления модификационных изменений 2) взаимодействия факторов эволюции 3) усложнения их организации 4) биологического прогресса

Слайд 18

3

Выберите один, наиболее правильный вариант. Следствием эволюции организмов нельзя считать
1) приспособленность организмов

3 Выберите один, наиболее правильный вариант. Следствием эволюции организмов нельзя считать 1)
к среде обитания 2) многообразие органического мира 3) наследственную изменчивость 4) образование новых видов

Слайд 19

25

Выберите два предложения, в которых указаны процессы, НЕ относящиеся к внутривидовой борьбе

25 Выберите два предложения, в которых указаны процессы, НЕ относящиеся к внутривидовой
за существование.
1) Состязание между волками одной популяции за добычу 2) Борьба за пищу между серой и черной крысами 3) Уничтожение молодняка при избыточной численности популяции 4) Борьба за главенство в стае волков 5) Редукция листьев у некоторых растений пустыни

Слайд 20

145

Выберите три верных ответа. Выберите из предложенного списка положения эволюционной концепции Жана

145 Выберите три верных ответа. Выберите из предложенного списка положения эволюционной концепции
Батиста Ламарка. 1) Все живые существа стремятся развиваться от простого к сложному. 2) Между организмами происходит борьба за существование. 3) Организмы приспосабливаются к окружающей среде благодаря отбору полезных наследственных изменений. 4) Окружающая среда всегда вызывает полезные приспособительные изменения. 5) Приобретённые организмом в течение жизни признаки передаются по наследству. 6) Все существующие ныне виды произошли от исходного вида благодаря дивергенции.

Слайд 21

213213

Установите соответствие между процессами, происходящими в природе, и формами борьбы за существование:

213213 Установите соответствие между процессами, происходящими в природе, и формами борьбы за

1) межвидовая, 2) внутривидовая 3) борьба с факторами среды
А) борьба за самку у носорогов Б) угнетение светолюбивых растений высоким ярусом леса В) высокий снежный покров зимой влияет на поиск пищи у глухарей Г) конкуренция за пищу между птенцами синицы большой Д) паразитизм Е) плоская форма камбалы связана с давлением на дне водрема

Слайд 22

122121

Установите соответствие между характеристикой эволюции и её особенностью: 1) фактор, 2) результат
А)

122121 Установите соответствие между характеристикой эволюции и её особенностью: 1) фактор, 2)
естественный отбор Б) приспособленность организмов к среде В) образование новых видов Г) комбинативная изменчивость Д) сохранение видов в стабильных условиях Е) борьба за существование

Слайд 23

145

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они

145 Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми
указаны. Какие основные идеи лежат в основе теории Чарльза Дарвина?
1) Интенсивное размножение организмов является одной из причин эволюции. 2) Материалом для эволюции служат комбинации генов и наследование этих комбинаций. 3) Движущими силами эволюции являются популяционные волны и мутации. 4) В природе происходит борьба за существование. 5) Движущими силами эволюции являются неопределённая изменчивость и естественный отбор. 6) Обмен генами возможен только внутри вида.

Слайд 24

245

РЕЗУЛЬТАТОМ ЭВОЛЮЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ (3 ответа)
1) появление новых засухоустойчивых сортов растений
2) возникновение новых

245 РЕЗУЛЬТАТОМ ЭВОЛЮЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ (3 ответа) 1) появление новых засухоустойчивых сортов растений
видов в изменившихся условиях среды
3) выведение высокопродуктивных пород крупного рогатого скота
4) формирование новых приспособлений к жизни в изменившихся условиях
5) сохранение старых видов в стабильных условиях обитания
6) получение высокопродуктивных бройлерных кур

Слайд 25

135

Искусственный отбор в отличие от естественного (3 ответа):
1) проводится человеком целенаправленно
2) осуществляется

135 Искусственный отбор в отличие от естественного (3 ответа): 1) проводится человеком
природными экологическими факторами
3) проводится среди особей сорта, породы
4) происходит среди особей природных популяций
5) завершается получением новых культурных форм
6) завершается возникновением новых видов

Слайд 26

221211

Установите соответствие между процессами, происходящими в природе, и формами борьбы за существование:

221211 Установите соответствие между процессами, происходящими в природе, и формами борьбы за

1) межвидовая, 2) внутривидовая.
А) мечение территории самцом полевой мыши Б) токование самцов глухарей в лесу В) угнетение всходов культурных растений сорняками Г) конкуренция за свет между елями в лесу Д) хищничество Е) вытеснение черного таракана рыжим

Слайд 27

АДАПТАЦИИ КАК РЕЗУЛЬТАТ ЭВОЛЮЦИИ

!Адаптации носят относительный характер!
Это означает, что при изменении

АДАПТАЦИИ КАК РЕЗУЛЬТАТ ЭВОЛЮЦИИ !Адаптации носят относительный характер! Это означает, что при
условий полезные признаки могут оказаться бесполезными или вредными.

Слайд 28

ПРИМЕРЫ:

1) Защитные приспособ-ления от одних врагов не эффективны от других (ядовитых

ПРИМЕРЫ: 1) Защитные приспособ-ления от одних врагов не эффективны от других (ядовитых
змей поедают мангусты и ежи, которые малочувствительны к их яду);

Слайд 29

ПРИМЕРЫ:

2) Нецелесообразные инстинкты (ночные бабочки, собирающие нектар с белых цветков, также

ПРИМЕРЫ: 2) Нецелесообразные инстинкты (ночные бабочки, собирающие нектар с белых цветков, также летят и на свет)
летят и на свет)

Слайд 30

3) Бесполезность при изменении условий
(Горные гуси имеют перепонки, хотя не опускаются

3) Бесполезность при изменении условий (Горные гуси имеют перепонки, хотя не опускаются
на воду;
Дождливое лето → мало растительности → зебра более заметна для хищников);

ПРИМЕРЫ:

Слайд 32

Физиологические адаптации

Механизмы саморегуляции обмена веществ и превращения энергии;
Постоянная Т тела у

Физиологические адаптации Механизмы саморегуляции обмена веществ и превращения энергии; Постоянная Т тела
теплокровных; Накопление жира у верблюдов перед засушливым периодом;

Слайд 33

Физиологические адаптации

Физиологические адаптации

Слайд 34

Биохимические адаптации

Биохимические процессы на уровне клетки;
Интенсивность фотосинтеза; Выработка пахучих веществ, ядов, токсинов;

Биохимические адаптации Биохимические процессы на уровне клетки; Интенсивность фотосинтеза; Выработка пахучих веществ, ядов, токсинов;

Слайд 35

Биохимические адаптации

Биохимические адаптации

Слайд 36

Поведенческие\этологические

Брачное поведение, замирание, угрожаю-щая поза, запасание корма, забота о потомстве, постройка

Поведенческие\этологические Брачное поведение, замирание, угрожаю-щая поза, запасание корма, забота о потомстве, постройка гнёзд;
гнёзд;

Слайд 38

Морфолого-анатомические

А) ФОРМА ТЕЛА: торпедообразная в воде; сучковидная, листовидная – скрывает на фоне

Морфолого-анатомические А) ФОРМА ТЕЛА: торпедообразная в воде; сучковидная, листовидная – скрывает на фоне листьев и веток
листьев и веток

Слайд 40

Морфолого-анатомические

Б) ОКРАСКА ТЕЛА:
- Предостерегающая – яркой окраской показывают свою ядовитость (божья коровка,

Морфолого-анатомические Б) ОКРАСКА ТЕЛА: - Предостерегающая – яркой окраской показывают свою ядовитость
ядовитые тропические лягушки, клоп-солдатик);
- Покровительственная – скрываться на фоне среды (заяц-беляк зимой, зеленый кузнечик на фоне травы);
- Расчленяющая – нарушает впечатление о контурах тела (чередование полос у зебры и тигра);

Слайд 46

Морфолого-анатомические

В) МАСКИРОВКА – сходство по форме и окраске тела с окружающими предметами

Морфолого-анатомические В) МАСКИРОВКА – сходство по форме и окраске тела с окружающими
(гусеницы похожи на сучок);

Слайд 47

Морфолого-анатомические

Г) МИМИКРИЯ – !разновидность маскировки!, менее защищенный организм подражает более защищенному другого

Морфолого-анатомические Г) МИМИКРИЯ – !разновидность маскировки!, менее защищенный организм подражает более защищенному
вида: (муха-пчеловидка подражает пчеле, муха-осовидка - осе);

Слайд 49

Морфолого-анатомические

Д) ПАССИВНАЯ ЗАЩИТА – образова-ния на поверхности тела (иглы, колючки, твердые покровы

Морфолого-анатомические Д) ПАССИВНАЯ ЗАЩИТА – образова-ния на поверхности тела (иглы, колючки, твердые
растения защищают от поедания жвачными животными);

Слайд 50

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

Слайд 51

Проанализируйте таблицу «Адаптация у животных». 1) предупреждающая 2) леопард 3) маскировка 4) контраст

Проанализируйте таблицу «Адаптация у животных». 1) предупреждающая 2) леопард 3) маскировка 4)
между окраской животного и фоном окружающей среды 5) соответствие окраски и формы животного окружающим предметам 6) подражание по окраске и форме незащищённого животного защищённому животному другого вида 7) оса обыкновенная 8) колорадский жук

612

Слайд 52

321321

Установите соответствие между примерами и видами адаптаций
1) физиологическая 2) морфологическая 3)

321321 Установите соответствие между примерами и видами адаптаций 1) физиологическая 2) морфологическая
поведенческая
А) вынашивание икры во рту тилапией
Б) сучковидная форма палочника
В) высокая плодовитость у трески
Г) замирание при опасности у опоссума
Д) наличие в коже лягушек-древолазов ядовитых желёз
Е) удаление избытка воды через почки
в виде слабоконцентрированной мочи речными рыбами

Слайд 53

212211

Установите соответствие между животным и типом окраски покровов его тела.
1) Покровительственная

212211 Установите соответствие между животным и типом окраски покровов его тела. 1)
2) предупреждающая
A) медоносная пчела
Б) речной окунь
B) божья коровка
Г) колорадский жук
Д) белая куропатка
Е) заяц-беляк

Слайд 54

213123

Установите соответствие между особенностями организмов и видами адаптаций: 1) поведенческая, 2) морфологическая,

213123 Установите соответствие между особенностями организмов и видами адаптаций: 1) поведенческая, 2)
3) физиологическая.
А) мимкрия Б) замирание при опасности у опоссума В) кристаллы щавелевокислого калия на волосках листьев и побегов крапивы жгучей Г) опоссум прикидывается мертвым при опасности Д) расчленяющий окрас окапи Е) быстрый цикл паразита в промежуточном хозяине

Слайд 55

146

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания примеров покровительственной окраски

146 Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания примеров покровительственной
в природе. (1) Самки птиц, гнездящиеся на земле, практически сливаются с общим фоном местности, а их яйца и птенцы также незаметны. (2) Сходство с предметами окружающей среды также позволяет многим животным избежать столкновения с хищниками. (3) У ряда жалящих или насекомых с ядовитыми железами развивается яркая окраска, отбивающая всякую охоту их попробовать. (4) В районах Крайнего Севера среди животных очень распространена белая окраска. (5) У некоторых бабочек узор на крыльях напоминает глаза хищника. (6) У некоторых животных пятнистая окраска имитирует чередование света и тени в окружающей природе и делает их менее заметной в густых зарослях.

Слайд 56

133122

Установите соответствие между примерами и видами адаптаций: 1) мимикрия, 2) маскировка, 3)

133122 Установите соответствие между примерами и видами адаптаций: 1) мимикрия, 2) маскировка,
предостерегающая окраска.
А) полосатый окрас мухи-осовидки Б) ярко-голубая окраска лягушек-древолазов В) красная окраска божьих коровок Г) рисунок в виде глаз на крыльях бабочки-павлиноглазки Д) зеленая окраска древесных квакш Е) листообразное тело бабочки калимы

Слайд 58

Что такое мимикрия у животных и кого в природе должно быть больше

Что такое мимикрия у животных и кого в природе должно быть больше
– животных, обладающих мимикрией, или тех, кому они подражают, и почему? Какой фактор способствовал выживанию подражателей?

Слайд 59

1) Мимикрия животных – это подражание неядовитых или не имеющих выраженные средства

1) Мимикрия животных – это подражание неядовитых или не имеющих выраженные средства
защиты животных другим, защищённым животным.
2) Незащищённых животных обычно меньше, чем защищённых. Иначе они будут достаточно быстро съедены.
3) Естественный отбор сначала сохранил защищённые формы, т. е. они возникли раньше, а затем уже появились незащищённые, которые часто теряются среди защищённых.

Слайд 60

Гусеница бабочки пяденицы живёт на ветвях деревьев и внешне похожа на сучок.

Гусеница бабочки пяденицы живёт на ветвях деревьев и внешне похожа на сучок.
Назовите тип её защитного приспособления, объясните его значение и относительный характер.

1) Тип приспособления - маскировка.
2) Значение: гусеница, похожая на сучок, менее заметна и реже поедается птицами.
3) Относительность: на стволе дерева другого цвета такая гусеница будет хорошо заметна.

Слайд 61

Камбала – придонная рыба, приспособлена к жизни в морях, сливается с фоном

Камбала – придонная рыба, приспособлена к жизни в морях, сливается с фоном
морского дна. Назовите тип окраски и объясните её значение, а также относительный характер приспособленности.

Слайд 62

1) Тип окраски – покровительственная (маскировка) – форма тела и окраска сливаются

1) Тип окраски – покровительственная (маскировка) – форма тела и окраска сливаются
с окружающими предметами. 2) Способность изменять окраску верхней стороны тела делает камбалу незаметной на фоне грунта. 3) Относительный характер приспособленности проявляется при движении рыбы, когда она становится заметной и доступной для хищников.

Слайд 63

Бабочка павлиний глаз имеет яркие глазчатые пятна только на верхней стороне крыльев.

Бабочка павлиний глаз имеет яркие глазчатые пятна только на верхней стороне крыльев.
Назовите тип её окраски, объясните значение окраски, а также относительный характер приспособленности.

Слайд 64

1) Тип окраски – покровительственная, мимикрия.
Нижняя сторона крыльев этой бабочки имеют покровительственную

1) Тип окраски – покровительственная, мимикрия. Нижняя сторона крыльев этой бабочки имеют
окраску. Но если к бабочке приблизится какая-нибудь птица, то, почувствовав опасность, павлиний глаз раскрывает крылья, и птица, увидев вдруг появившиеся «глаза», в недоумении останавливается.
2) Значение окраски: Подражают глазам более крупного животного (хищник может принять глазчатые пятна на крыльях бабочки за глаза другого, более крупного хищника).
3) Относительность приспособленности: яркая окраска делает бабочку заметной для хищников, молодые животные могут принять за вкусное лакомство и съесть, хищник может не испугаться глазчатого рисунка на крыльях бабочки, возможно случайное уничтожение.

Слайд 65

ОТЛИЧИЯ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ (СТЭ) И ТЕОРИИ ДАРВИНА

ОСНОВНОЕ: эволюционирует популяция (а

ОТЛИЧИЯ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ (СТЭ) И ТЕОРИИ ДАРВИНА ОСНОВНОЕ: эволюционирует популяция (а
не вид), элементарный процесс эволюции – изменение генотипа популяции

Слайд 69

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

Слайд 70

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых указаны движущие силы эволюции.
(1) СТЭ утверждает,

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых указаны движущие силы эволюции. (1)
что виды живут популяциями, в которых и начинаются эволюционные процессы.
(2) Именно в популяциях наблюдается наиболее острая борьба за существование.
(3) В результате мутационной изменчивости постепенно возникают новые признаки, в том числе и приспособления к условиям окружающей среды — идиоадаптации.
(4) Этот процесс постепенного появления и сохранения новых признаков под действием естественного отбора, ведущий к образованию новых видов, называется дивергенцией.
(5) Образование новых крупных таксонов происходит путём ароморфозов и дегенерации, которая также приводит к биологическому прогрессу организмов.
(6) Таким образом, популяция является исходной единицей, в которой происходят основные эволюционные процессы — изменение генофонда, появление новых признаков, возникновение адаптаций.

234

Слайд 71

136

Выберите три положения, относящиеся к синтетической теории эволюции.
1) элементарной единицей эволюции

136 Выберите три положения, относящиеся к синтетической теории эволюции. 1) элементарной единицей
является популяция
2) влияние внешней среды направлено на развитие полезных признаков
3) естественный отбор — главная причина видообразования и развития адаптаций
4) материалом для эволюции служит модификационная изменчивость
5) элементарной единицей эволюции является вид
6) материалом для эволюции служит мутационная и комбинационная изменчивость

Слайд 72

134

Какие три утверждения относят к теории Ч. Дарвина?
1) Внутри вида расхождение признаков

134 Какие три утверждения относят к теории Ч. Дарвина? 1) Внутри вида
приводит к видообразованию.
2) Вид неоднороден и представлен множеством популяций.
3) Естественный отбор — направляющий фактор эволюции.
4) При создании сортов и пород направляющим фактором служит искусственный отбор.
5) Внутреннее стремление к совершенству — фактор эволюции.
6) Популяция — это единица эволюции.

Слайд 73

146

Выберите три утверждения, относящиеся к синтетической теории эволюции.
1) Микроэволюция — процесс, происходящий

146 Выберите три утверждения, относящиеся к синтетической теории эволюции. 1) Микроэволюция —
в популяциях.
2) Между организмами происходит борьба за существование.
3) Движущими силами эволюции являются неопределённая изменчивость, естественный отбор, борьба за существование.
4) Основными эволюционными направлениями являются: ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация.
5) Определённая изменчивость не является наследственной.
6) Вид состоит из популяций.

Слайд 74

Объясните с точки зрения эволюционной теории выгоду следующих приспособлений к питанию:
а) разная

Объясните с точки зрения эволюционной теории выгоду следующих приспособлений к питанию: а)
длина клювов у самцов и самок некоторых насекомоядных птиц одного вида;
б) различный образ жизни у личинки и имаго майского жука;
в) развитие с метаморфозом у амфибий.
Как эти адаптации влияют на борьбу за существование?

Слайд 75

1) Птицы с разными клювами могут питаться разными насекомыми в разных ярусах.
2)

1) Птицы с разными клювами могут питаться разными насекомыми в разных ярусах.
Личинка майского жука питается корнями растений, а взрослый жук – их листьями.
3) Личинки – травоядные. Они живут и питаются в воде. Взрослые особи – хищники, обитают в воде и на суше.
4) Различия в циклах развития или в строении одного и того же органа позволяют снизить внутривидовую конкуренцию между особями одного вида, живущими в разных условиях среды и питающихся разной пищей

Слайд 76

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они
допущены, объясните их.
(1) В настоящее время получила развитие Синтетическая теория эволюции. (2) С точки зрения этой теории минимальной единицей эволюции является вид. (3) Для эволюции имеет значение модификационная изменчивость, так как она зависит от условий среды и позволяет организмам достаточно быстро изменяться. (4) Появившийся признак сохраняется или отсеивается движущей, стабилизирующей и дизруптивной формами естественного отбора. (5) Движущая форма отбора сохраняет признаки, выработанные в стабильных условиях среды. (6) Стабилизирующая форма отбора сохраняет средние значения признаков. (7) Дизруптивный отбор устраняет промежуточные формы и сохраняет крайние значения признаков.

Слайд 77

(2) С точки зрения СТЭ минимальной эволюционной единицей является популяция.
(3) Для

(2) С точки зрения СТЭ минимальной эволюционной единицей является популяция. (3) Для
эволюции имеет значение мутационная, в отличие от модификационной, — наследственная изменчивость.
(5) Движущая форма отбора сохраняет признаки в изменяющихся условиях среды.

Слайд 78

СИНТЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ (СТЭ)

Эволюционный процесс включает:

СИНТЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ (СТЭ) Эволюционный процесс включает:

Слайд 81

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

Слайд 82

121122

Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и уровнем эволюции, на котором он

121122 Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и уровнем эволюции, на котором
происходит.
1) микроэволюционный 2) макроэволюционный
А) формируются новые виды
Б) формируются надвидовые таксоны
В) изменяет генофонд популяции
Г) прогресс достигается путём частных приспособлений
Д) прогресс достигается путём ароморфозов
Е) прогресс достигается путём дегенерации

Слайд 83

136

Укажите три процесса, относящиеся к микроэволюции.
1) возникновение мутаций и рекомбинаций
2) ароморфоз
3) обмен

136 Укажите три процесса, относящиеся к микроэволюции. 1) возникновение мутаций и рекомбинаций
генами между популяциями
4) биологический регресс
5) идиоадаптация
6) колебания численности популяций

Слайд 84

121122

Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и процессом, которому соответствует данная характеристика.
1)

121122 Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и процессом, которому соответствует данная
Микроэволюция 2) макроэволюция
А) ведёт к видообразованию
Б) ведёт к формированию надвидовых таксонов
В) происходит в популяциях
Г) сопровождается мутационным процессом
Д) происходит в течение длительного исторического периода (миллионы лет)
Е) характеризуется биологическим прогрессом или регрессом

Слайд 85

М И К Р О Э В О Л Ю Ц И

М И К Р О Э В О Л Ю Ц И
Я

ПОПУЛЯЦИЯ - это совокупность свободно скрещивающихся (панмиксия) особей одного вида, которая длительно существует в определенной части ареала относительно обособленно от других совокупностей того же вида
!Это элементарная единица эволюции!

Слайд 86

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОПУЛЯЦИИ:

Численность – общее количество особей в популяции;
Плотность – число

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОПУЛЯЦИИ: Численность – общее количество особей в популяции; Плотность –
особей на единицу площади \ объема;
Рождаемость;
Смертность;
Возрастная структура – соотношение численности особей разного возраста;
Половая структура – соотношение количества самцов и самок;
Генетическая и фенетическая структура – соотношение в популяции особей с разными генотипами и фенотипами;
Пространственная структура – особенности размещения особей в пространстве;

Слайд 88

Для идеальных популяций действует закон Харди-Вайнберга:

соотношение генотипов доминантных гомозигот АА (25%),

Для идеальных популяций действует закон Харди-Вайнберга: соотношение генотипов доминантных гомозигот АА (25%),
гетерозигот Аа (50%) и рецессивных гомозигот аа (25%) НЕ изменяется в ряду поколений;

Слайд 90

Закон справедлив, если соблюдаются условия (!но в природе таких популяций НЕ существует!):

*

Закон справедлив, если соблюдаются условия (!но в природе таких популяций НЕ существует!):
Популяция велика;
* В популяции проводится панмиксия;
* Отсутствует естественный отбор;
* Не возникает новых мутаций;
* Нет миграции новых генотипов;

Слайд 91

Все популяции вместе образуют вид.

В И Д - это исторически сложившаяся

Все популяции вместе образуют вид. В И Д - это исторически сложившаяся
совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических и биохимических особен-ностей, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, приспособленных к определенным условиям жизни и занимающих определенный ареал.

Слайд 92

12122

Установите соответствие между особенностями биологической системы и системой, для которой эти особенности

12122 Установите соответствие между особенностями биологической системы и системой, для которой эти
характерны:
1) популяция, 2) вид
А) элементарная единица эволюции в соответствии с СТЭ Б) представители могут никогда не встречаться в силу изоляции В) вероятность скрещивания между членами группы максимально вероятна Г) распадается на более мелкие, обособленные группы Д) ареал распространения может захватывать несколько континентов

Слайд 93

134

Выберите три положения, подтверждаю-щие, что популяция является «единицей эволюции».
1) мутационный процесс начинается

134 Выберите три положения, подтверждаю-щие, что популяция является «единицей эволюции». 1) мутационный
в популяции
2) свободное скрещивание возможно только в неизолированных популяциях
3) разные популяции обладают разными генофондами
4) вид не может быть единицей эволюции, так как его ареал, как правило, разорван на составные части
5) различия между видами такие же, как различия между изолированными популяциями одного вида
6) изолированная от других популяция не подвержена действию естественного отбора

Слайд 94

221221

Установите соответствие между событием и процессом, в соответствии с законом Харди-Вайнберга.
1)

221221 Установите соответствие между событием и процессом, в соответствии с законом Харди-Вайнберга.
популяция эволюционирует
2) популяция считается «идеальной»
А) мутационный процесс отсутствует
Б) отсутствуют миграции и эмиграция
В) число доминантных аллелей намного превышает число рецессивных аллелей
Г) высокая гомозиготность популяций
Д) отсутствует давление естественного отбора
Е) идёт обмен генами с другими популяциями

Слайд 95

256

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания популяции, как единицы

256 Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания популяции, как
эволюции.  
(1) Вид представляет собой совокупность популяций. (2) Основными характеристиками популяции являются генетическое разнообразие и изменение во времени. (3) Популяции вида различаются численностью, плотностью, возрастной и половой структурой. (4) Каждая популяция занимает часть ареала вида. (5) В популяции постоянно происходит мутационный процесс, и мутация, дающая преимущества, распространяется. (6) Внутри популяции осуществляется обмен генами между особями в результате свободного скрещивания.

Слайд 96

К Р И Т Е Р И И В И Д А

К Р И Т Е Р И И В И Д А

Слайд 98

Генетический

= постоянство числа хромосом в клетках представителей вида

НО, есть исключения

вид макака

Генетический = постоянство числа хромосом в клетках представителей вида НО, есть исключения
японская вид человек разумный
2n = 48 2n = 46

Слайд 99

Генетический

ИСКЛЮЧЕНИЯ

1) сходство хромосомного набора у разных видов

вид пшеница твёрдая вид пшеница

Генетический ИСКЛЮЧЕНИЯ 1) сходство хромосомного набора у разных видов вид пшеница твёрдая
мягкая
2n = 42 2n = 42

Слайд 100

Генетический


Исключения

2) разное количество хромосом у особей разного пола внутри вида

вид

Генетический Исключения 2) разное количество хромосом у особей разного пола внутри вида
жук олень

самка: половые хромосомы ХХ

самец: половые хромосомы Х0

ИСКЛЮЧЕНИЯ

Слайд 102

Морфологический

= специфический набор внешних признаков

вид медведь белый вид медведь бурый

НО,

Морфологический = специфический набор внешних признаков вид медведь белый вид медведь бурый НО, есть исключения
есть исключения

Слайд 103

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ (ИСКЛЮЧЕНИЕ)
Существует явление мимикрии – подражание неядовитого вида ядовитому: Муха-журчалка и

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ (ИСКЛЮЧЕНИЕ) Существует явление мимикрии – подражание неядовитого вида ядовитому: Муха-журчалка и оса
оса

Слайд 104

Морфологический критерий (ИСКЛЮЧЕНИЕ)
Существует явление альбинизма:
альбинизм у ежа

Морфологический критерий (ИСКЛЮЧЕНИЕ) Существует явление альбинизма: альбинизм у ежа

Слайд 105

Морфологический

ИСКЛЮЧЕНИЕ

виды двойники (визуально одинаковы, отличаются набором белков)

Морфологический ИСКЛЮЧЕНИЕ виды двойники (визуально одинаковы, отличаются набором белков)

Слайд 106

Морфологический


ИСКЛЮЧЕНИЯ

половой диморфизм = половые различия внутри вида

Морфологический ИСКЛЮЧЕНИЯ половой диморфизм = половые различия внутри вида

Слайд 108

Физиологический

= специфические особенности процессов в организме

НО, есть исключения

Физиологический = специфические особенности процессов в организме НО, есть исключения

Слайд 109

Физиологический критерий

Некоторые тихоокеанские лососи (горбуша, кета и др.) живут два года и

Физиологический критерий Некоторые тихоокеанские лососи (горбуша, кета и др.) живут два года
нерестятся только перед смертью. Следовательно, потомки особей, отметавших икру в 1990 году, будут размножаться только в 1992, 1994, 1996 годах ("четная" раса), а потомки особей, отметавших икру в 1991 году, будут размножаться только в 1993, 1995, 1997 годах ("нечетная" раса). "Четная" раса не может скрещиваться с "нечетной".

Слайд 110

Физиологический


ИСКЛЮЧЕНИЯ

у видов двойников процессы могут протекать одинаково

у всех 6-ти видов

Физиологический ИСКЛЮЧЕНИЯ у видов двойников процессы могут протекать одинаково у всех 6-ти
малярийных комаров процессы схожи

Слайд 112

Биохимический

= специфичность химического состава

НО, есть исключения

данные виды-двойники отличаются набором белков

Биохимический = специфичность химического состава НО, есть исключения данные виды-двойники отличаются набором белков

Слайд 113

Биохимический


ИСКЛЮЧЕНИЯ

у родственных видов (родов, семейств, отрядов) вырабатываются в организме сходные органические

Биохимический ИСКЛЮЧЕНИЯ у родственных видов (родов, семейств, отрядов) вырабатываются в организме сходные
вещества

вид медведь бурый вид крыса серая у всех млекопитающих вырабатываются сходные белки ( например, инсулин)

Слайд 115

Географический

у каждого вида своя территория обитания - ареал

НО, есть исключения

вид

Географический у каждого вида своя территория обитания - ареал НО, есть исключения
таракан рыжий вид таракан чёрный
ареалы этих видов не перекрываются

Слайд 116

Географический критерий (исключения)

Особи одного вида могут занимать разные ареалы (например, островные популяции).
Существуют

Географический критерий (исключения) Особи одного вида могут занимать разные ареалы (например, островные
виды-космополиты, проживающие повсеместно (например, рыжий таракан, домовая муха)
Ареалы некоторых видов быстро изменяются (например, расширяется ареал зайца-русака).
Существуют биареальные виды (например, перелетные птицы).

Слайд 117

Географический

ИСКЛЮЧЕНИЯ

1) ареалы разных видов могут перекрываться

вид клевер луговой вид клевер ползучий

Географический ИСКЛЮЧЕНИЯ 1) ареалы разных видов могут перекрываться вид клевер луговой вид
ареалы этих видов совпадают

Слайд 118

Географический

Исключения

2) географические преграды могут разделять ареал одного вида

Географический Исключения 2) географические преграды могут разделять ареал одного вида

Слайд 120

Экологический

= специфичность приспособлений вида к среде обитания

НО, есть исключения

вид ласточка

Экологический = специфичность приспособлений вида к среде обитания НО, есть исключения вид
вид ласточка городская (гнёзда деревенская (гнёзда на под крышей) обрывистых берегах)

Слайд 121

Экологический


ИСКЛЮЧЕНИЯ

1) у разных групп одного вида могут быть непохожие адаптации к

Экологический ИСКЛЮЧЕНИЯ 1) у разных групп одного вида могут быть непохожие адаптации
среде обитания

вид человек разумный: человеческие расы – пример приспособлений к различной среде обитания

Слайд 123

Этологический

= специфичность поведения

НО, есть исключения

Этологический = специфичность поведения НО, есть исключения

Слайд 124

Этологический

= специфичность поведения

Исключения

1) сходство поведения разных видов

вид страус нанду вид страус

Этологический = специфичность поведения Исключения 1) сходство поведения разных видов вид страус
эму склонны прятать голову в песок для борьбы с кожными паразитами

Слайд 125

! Ни один из критериев вида не является абсолютным. Для точного определения

! Ни один из критериев вида не является абсолютным. Для точного определения
принадлежности к виду необходимо учитывать комплекс критериев!

Слайд 126

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ПО ТЕМЕ «КРИТЕРИИ ВИДА»

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ПО ТЕМЕ «КРИТЕРИИ ВИДА»

Слайд 127

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида
сосны обыкновенной.
(1) Сосна обыкновенная — светолюбивое растение.
(2) Она имеет высокий стройный ствол, крона формируется только вблизи верхушки.
(3) Сосна растёт на песчаных почвах, меловых горах.
(4) У неё хорошо развиты главный и боковые корни, листья игловидные, по две хвоинки в узле на побеге.
(5) На молодых побегах развиваются зеленовато-жёлтые мужские шишки и красноватые женские шишки.
(6) Пыльца переносится ветром и попадает на женские шишки, где происходит оплодотворение.

245

Слайд 128

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида
растения Пузырчатка обыкновенная.
(1) Пузырчатка обыкновенная в основном встречается в средиземноморском регионе Европы и Африки.
(2) Пузырчатка обыкновенная произрастает по канавам, прудам, стоячим и медленно текущим водоёмам, болотам.
(3) Листья растений рассечены на многочисленные нитевидные доли, листья и стебли снабжены пузырьками.
(4) Пузырчатка цветёт с июня по сентябрь.
(5) Цветки окрашены в жёлтый цвет, сидят по 5−10 на цветоносе.
(6) Пузырчатка обыкновенная — насекомоядное растение

246

Слайд 129

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания генетического критерия вида

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания генетического критерия вида
волка европейского.
(1) Волк европейский распространён в Прибалтике, России, Белоруссии и других странах.
(2) Кариотип волка представлен 78 хромосомами.
(3) Европейский волк — хищник, достигающий 1,6 м в длину и 90 см в высоту.
(4) Ведёт стайный образ жизни.
(5) Гибриды волков и немецких овчарок плодовиты.
(6) При скрещивании волка, например, с американским волком (койотом) рождается бесплодное потомство.

256

Слайд 130

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического критерия вида

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания географического критерия вида
растения Пихта сибирская.
(1)Пихта сибирская — вечнозелёное дерево, достигающее 30 метров высотой, с красивой узкоконической, почти колонновидной кроной.
(2)Пихта распространена в Сибири, где доходит до верховьев Алдана, а в Восточной Сибири в связи с вечной мерзлотой северная граница ареала резко отклоняется к югу.
(3)Несмотря на высокую морозостойкость, пихта сибирская теплолюбива, требовательна к богатству почвы и влажностному режиму местообитаний.
(4)На севере Европейской части России, где вечная мерзлота к югу от Полярного круга отсутствует, пихта в основном достигает лишь 63–64° с. ш.
(5)В Красноярском Заполярье пихта растёт в форме стлаников, выживающих за счёт вегетативного возобновления.
(6)Пихта сибирская избегает заболачивания, теневынослива, очень чувствительна к дымовым газам.

245

Слайд 131

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида
животного Электрический угорь.
(1)Электрический угорь – единственный вид рыбы рода Electophorus, несмотря на внешнее сходство, не родственен настоящим угрям.
(2)Эти рыбы населяют реки северо-восточной части Южной Америки и притоки среднего и нижнего течения Амазонки.
(3)Угорь генерирует разряд напряжением до 1300 В и силой тока до 1 А .
( 4)Электроимпульсы п роводятся н ервными волокнами в нейроны головного мозга, именно так передаются различные сигналы, которые воспринимает организм.
(5)Мощные силовые волны электрический угорь посылает до 150 раз в сутки.
(6)Но самое странное то, что, несмотря на такое грозное оружие, питается угорь в основном мелкой рыбёшкой.

345

Слайд 132

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биохимического критерия вида

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биохимического критерия вида
подсолнечника однолетнего.
(1)Корневая система подсолнечника масличного стержневая, проникает в почву на 2–3 м, что позволяет ему использовать влагу глубоких горизонтов.
(2)Листья очерёдные, на длинных черешках, зелёные, овально-сердцевидные с заострёнными концами.
(3)В листьях и цветках обнаружены флавоноиды, каротиноиды и антоцианы.
(4)Цветки собраны в верхушечных, очень крупных соцветиях-корзинках, окружённых обёрточными листьями, 30–50 см в диаметре, как и бутоны, в молодом возрасте тянутся к солнцу и изменяют свою ориентацию с востока на запад в течение дня.
(5)В семенах содержится жирное масло (около 40 %, иногда до 50–52 %), белки (до 20 %), углеводы (до 25 %), стерины, каротиноиды, фосфолипиды.
(6)Кроме того, в семенах содержатся витамины PP и E, а также полиненасыщенные жирные кислоты (особенно линолевая)

356

Слайд 133

135

Близкородственные, но не скрещивающиеся между собой виды птиц будут отличаться, скорее всего,

135 Близкородственные, но не скрещивающиеся между собой виды птиц будут отличаться, скорее
по (3 ответа)
1) песням самцов и брачным ритуалам
2) размерам и массе тела
3) видам корма и местам гнездования
4) окраске самок
5) количеству и форме хромосом
6) плодовитости

Слайд 134

122122

Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого он

122122 Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого
характерен
1) биохимический 2) физиологический
А) накопление муравьиной кислоты в ядовитых волосках крапивы
Б) наличие от 2 до 7 потомков у зайца-беляка
В) адаптация пищеварительной системы к растительной пище у коровы
Г) накопление алкалоидов в побегах паслёновых
Д) зацветание крокусов в марте
Е) спячка зимой у сурка

Слайд 135

11221

Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого он

11221 Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого
характерен
1) Морфологический 2) экологический
А) органы чувств — одна пара щупалец
Б) коричневый цвет раковины
В) населяет пресные водоемы
Г) питается мягкими тканями растений
Д) раковина спирально закрученная

Слайд 136

321122

Установите соответствие между характеристиками вида Обыкновенная белка и критериями вида: 
1) Экологический

321122 Установите соответствие между характеристиками вида Обыкновенная белка и критериями вида: 1)
2) физиологический 3) морфологический
А) уши длинные, с кисточками
Б) белка линяет 2 раза в год
В) основу её питания составляют семена древесных пород
Г) образ жизни преимущественно древесный
Д) в помёте от 3 до 10 детёнышей
Е) молоком выкармливаются до полутора месяцев

Слайд 138

Домовая мышь — млекопитающее, длина тела которого достигает 8 см. Обитает как

Домовая мышь — млекопитающее, длина тела которого достигает 8 см. Обитает как
в естественных условиях, так и в жилище человека. Размножается несколько раз в году, в помете 5-7 детенышей. Какие критерии вида описаны в тексте? Ответ поясните.

1) морфологический — размеры тела;
2) экологический — обитание в естественных условиях и в жилище человека;
3) физиологический — особенности размножения.

Слайд 139

Прочитайте текст:
Белуга – осетровая рыба, в настоящее время живёт в бассейнах Каспийского

Прочитайте текст: Белуга – осетровая рыба, в настоящее время живёт в бассейнах
и Чёрного морей. Её средние размеры колеблются в пределах 1,5–4,5 м. Самая крупная из выловленных белуг достигала 5 м в длину и 1,5 т массы. Нерестятся эти рыбы в реках Дон, Дунай, Волга, вымётывая в среднем до 1 миллиона, а некоторые и до 2 миллионов икринок. Продолжительность жизни белуги достигает 100 лет. Белуга – хищник. Питается рыбой, моллюсками. Какие четыре критерия вида описаны в тексте? Ответ поясните.

Слайд 140

Описаны критерии:
1) Географический – область распространения рыбы.
2) Морфологический – размеры и масса.
3)

Описаны критерии: 1) Географический – область распространения рыбы. 2) Морфологический – размеры
Физиологический – продолжительность жизни, уход в реки на нерест, плодовитость.
4) Экологический – способ питания (хищничество).

Слайд 141

Укажите, какие критерии вида указаны в тексте. Все особи вида прыткая ящерица

Укажите, какие критерии вида указаны в тексте. Все особи вида прыткая ящерица
имеют один и тот же кариотип. У самцов прыткой ящерицы окраска тела зеленая, а у самок – коричневая. Наиболее распространены эти животные в тропических и субтропических зонах земного шара.

Слайд 142

1) генетический критерий – один и тот же кариотип;
2) морфологический - окраска

1) генетический критерий – один и тот же кариотип; 2) морфологический -
тела;
3) географический – ареал распространения.

Слайд 143

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они
допущены, объясните их. (1) Для определения принадлежности особи к определённому виду используется несколько критериев. (2) Генетический критерий основан на внутренних и внешних различиях между видами. (3) Географический критерий основан на разделении ареалов, в пределах которых обитают виды. (4) Экологический критерий основан на половых различиях особей. (5) Этологический критерий проводит различия в образе жизни и среде обитания организмов. (6) Генетический критерий основан на нескрещиваемости разных видов друг с другом или отсутствия у них плодовитого потомства.

Слайд 144

1) (2) Внешние и внутренние различия между видами относятся к морфологическому критерию. 2)

1) (2) Внешние и внутренние различия между видами относятся к морфологическому критерию.
(4) Экологический критерий основан на различиях в питании и местообитании организмов. 3) (5) Этологический критерий основан на поведении организмов.

Слайд 145

ФАКТОРЫ ЭВОЛЮЦИИ (СОГЛАСНО СТЭ)

мутационная и комбинативная изменчивость (мутации и комбинации – элементарный

ФАКТОРЫ ЭВОЛЮЦИИ (СОГЛАСНО СТЭ) мутационная и комбинативная изменчивость (мутации и комбинации –
эволюционный материал),
популяционные волны,
дрейф генов,
изоляция (она усиливает действие этих факторов),
естественный отбор;

Слайд 146

МУТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС

приводит к возникновению новых аллелей (или генов) и их сочетаний

МУТАЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС приводит к возникновению новых аллелей (или генов) и их сочетаний
в результате мутаций.
Имеет случайный и ненаправленный характер.
Поставляет элементарный эволюционный материал для ЕО.
Доминантные мутации сразу подвергаются действию ЕО, а рецессивные только после появления рецессивных гомозигот;

Слайд 147

Почему мутации повышают эффективность действия естественного отбора?

1) Они увеличивают генетическую неоднородность особей

Почему мутации повышают эффективность действия естественного отбора? 1) Они увеличивают генетическую неоднородность
в популяции.
2) Каждый вид и популяция насыщены мутантными генами, составляющими резерв наследственной изменчивости.
3) Мутации поставляют элементарный материал, который в дальнейшем подвергается действию естественного отбора.

Слайд 148

КОМБИНАТИВНАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ

возникает в результате новых комбинаций уже существующих генов.
Повышает генетическое

КОМБИНАТИВНАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ возникает в результате новых комбинаций уже существующих генов. Повышает генетическое
разнообразие;
ИСТОЧНИКИ:
кроссинговер,
случайное расхождение хромосом в мейозе
сочетание гамет при оплодотворении.

Слайд 149

3

Выберите один, наиболее правильный вариант. Наследственная изменчивость в процессе эволюции
1) закрепляет созданный

3 Выберите один, наиболее правильный вариант. Наследственная изменчивость в процессе эволюции 1)
признак 2) является результатом естественного отбора 3) поставляет материал для естественного отбора 4) отбирает приспособленные организмы

Слайд 150

245

Что из перечисленного относят к факторам эволюции – 3 ответа?
1) конъюгацию
2) изоляцию
3)

245 Что из перечисленного относят к факторам эволюции – 3 ответа? 1)
видообразование
4) мутационный процесс
5) естественный отбор
6) общую дегенерацию

Слайд 151

ДРЕЙФ ГЕНОВ

случайное ненаправленное изменение частот аллелей в популяции при небольшой ее

ДРЕЙФ ГЕНОВ случайное ненаправленное изменение частот аллелей в популяции при небольшой ее
численности.
ПРИВОДИТ К: уменьшению доли наследственной изменчивости и возрастанию генетической однородности в популяции → изолированные популяции могут утратить первоначальное генетическое сходство

Слайд 152

Э. Майер «Эффект основателя»: отделение небольшой части родительской популяции может оказаться нетипичной

Э. Майер «Эффект основателя»: отделение небольшой части родительской популяции может оказаться нетипичной
по генотипу и дать начало новому подвиду и виду;

Слайд 153

Пример ДРЕЙФА ГЕНОВ:
маленькая популяция →
сезонные колебания, снижение кормовых ресурсов, пожар

Пример ДРЕЙФА ГЕНОВ: маленькая популяция → сезонные колебания, снижение кормовых ресурсов, пожар

снижение численности П →
среди выживших могут быть редкие генотипы →
если численность П восстановится за счет этих особей, то изменится частота аллелей в генофонде П.

Слайд 154

ПОПУЛЯЦИОННЫЕ ВОЛНЫ

- колебания численности популяции как в сторону увеличения, так и

ПОПУЛЯЦИОННЫЕ ВОЛНЫ - колебания численности популяции как в сторону увеличения, так и
в сторону уменьшения.
Имеют случайный и ненаправленный характер, вместе с дрейфом генов являются «поставщиками» эволюционного материала для ЕО;

Слайд 155

ПОПУЛЯЦИОННЫЕ ВОЛНЫ (волны жизни)

Причины:
1. Периодические изменения экологических факторов среды (сезонные

ПОПУЛЯЦИОННЫЕ ВОЛНЫ (волны жизни) Причины: 1. Периодические изменения экологических факторов среды (сезонные
колебания температуры и влажности);
2. Непериодические изменения (природные катастрофы);
3. Заселение видом новых территорий (сопро-вождается резкой вспышкой численности).

Слайд 157

Установите соответствие между особенностями действия эволюционного фактора и факторами, для которых эти

Установите соответствие между особенностями действия эволюционного фактора и факторами, для которых эти
особенности характерны.
популяционные волны
2) естественный отбор
А) один из источников эволюционного материала
Б) представляет собой колебания численности популяций
В) действие фактора направленно
Г) обеспечивает селекцию генотипов
Д) носит случайный характер
Е) изменяет частоту аллелей в генофонде популяции

112212

Слайд 158

Установите соответствие между содержанием понятия и термином, отражающим это содержание:
мутационный процесс

Установите соответствие между содержанием понятия и термином, отражающим это содержание: мутационный процесс

2) популяционные волны
А) поставляет основной элементарный материал для эволюции
Б) процесс резко изменяет численность популяции
В) носит случайный и ненаправленный характер
Г) процесс вызывается избытком или недостатком пищи
Д) формирует резерв наследственной изменчивости
Е) обладает определённой периодичностью

121212

Слайд 159

ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА (И.И. Шмальгаузен выделил 3 формы)

ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА (И.И. Шмальгаузен выделил 3 формы)

Слайд 160

А) ДВИЖУЩИЙ ОТБОР

* ВОЗНИКАЕТ при изменении факторов среды в одном направлении
* НАПРАВЛЕН

А) ДВИЖУЩИЙ ОТБОР * ВОЗНИКАЕТ при изменении факторов среды в одном направлении
В ПОЛЬЗУ особей, имеющих отклонения от средней нормы признака;
* ПРИВОДИТ К ПОЯВЛЕНИЮ новой средней нормы реакции вместо старой (появляется новый признак);

Слайд 162

А) ДВИЖУЩИЙ ОТБОР

Примеры:
1.Возникновение устойчивости у насекомых и грызунов к ядохимикатам, у

А) ДВИЖУЩИЙ ОТБОР Примеры: 1.Возникновение устойчивости у насекомых и грызунов к ядохимикатам,
микроорганизмов – к антибиотикам;
2. Вытеснение темноокрашенной формой бабочки берёзовой пяденицы светлоокрашенной вследствие потемнения стволов берёз вблизи промышленных центров;
3. Появление длинной шеи у жирафа;

Слайд 163

Например, в природных экосистемах преимущественно выживает светлая форма березовой пяденицы, незаметная на

Например, в природных экосистемах преимущественно выживает светлая форма березовой пяденицы, незаметная на
стволах деревьев. Однако, в районах с интенсивным промышленным загрязнением преимущество получает темноокрашенная форма, хорошо маскирующаяся на загрязненных копотью стволах берез.

Слайд 164

Б) СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР

* ДЕЙСТВУЕТ ПРИ ОТНОСИТЕЛЬНО постоянных условиях среды;
* НАПРАВЛЕН НА сохранение

Б) СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР * ДЕЙСТВУЕТ ПРИ ОТНОСИТЕЛЬНО постоянных условиях среды; * НАПРАВЛЕН
особей со средним значением признака;
Особи с резко отклоняющимися значениями ПОГИБАЮТ;
* НОРМА РЕАКЦИИ ОБЫЧНО сужается

Слайд 166

Б) СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР

Примеры:
1. Сохранение у насекомоопыляемых растений размеров и формы цветка,

Б) СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР Примеры: 1. Сохранение у насекомоопыляемых растений размеров и формы
т.к. цветки должны соответствовать опылителю;
2. Тропические растения существуют в узком диапазоне Т;
3. Наибольшая гибель детенышей наблюдается в семьях, число детенышей которых больше среднего значения;

Слайд 167

Б) СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР

сохранение особей со средней плодовитостью. Чем больше птенцов или детенышей

Б) СТАБИЛИЗИРУЮЩИЙ ОТБОР сохранение особей со средней плодовитостью. Чем больше птенцов или
в гнезде, тем труднее их выкормить, тем каждый из них меньше и слабее. Малое количество птенцов ведет к уменьшению количества потомков с родительскими признаками. В результате наиболее приспособленными оказываются особи со средней плодовитостью;
выживание детенышей со средним весом. У млекопитающих новорожденные с очень низким и очень высоким весом чаще погибают при рождении или в первые недели жизни, чем новорожденные со средним весом; 
сохранение реликтовых видов: латимерии, галапагосских черепах, гаттерии и др. 

Слайд 168

В) ДИЗРУПТИВНЫЙ (РАЗРЫВАЮЩИЙ) ОТБОР

* ПРОИСХОДИТ ПРИ резких изменениях условий среды;
* ПРОИСХОДИТ РАЗРЫВ

В) ДИЗРУПТИВНЫЙ (РАЗРЫВАЮЩИЙ) ОТБОР * ПРОИСХОДИТ ПРИ резких изменениях условий среды; *
НОРМЫ РЕАКЦИИ (вытесняются особи со средним значением признака);
* МОЖЕТ ПРИВОДИТЬ К полиморфизму (образуются несколько групп, отличающихся по признакам) или изоляции

Слайд 170

В) ДИЗРУПТИВНЫЙ (РАЗРЫВАЮЩИЙ) ОТБОР

Примеры:
1. При частых сильных ветрах на океанических островах

В) ДИЗРУПТИВНЫЙ (РАЗРЫВАЮЩИЙ) ОТБОР Примеры: 1. При частых сильных ветрах на океанических
сохраняются насекомые или с мощными крыльями (способными противостоять ветру), или с рудиментарными;
2. Возникновение двух рас растения погремок – ранне- и позднецветущей из-за покосов в середине лета;

Слайд 171

Пример дизруптивного отбора

Мальки окуней питаются мальками других видов рыб. При отсутствии корма,

Пример дизруптивного отбора Мальки окуней питаются мальками других видов рыб. При отсутствии
необходимого для подрастающей молоди, в популяции окуней могут сохраниться только «карлики» (особи с резко замедленным ростом, которые длительное время могут питаться планктонными ракообразными) и «гиганты» (особи, способные уже к концу первого года жизни питаться мальками окуней своего же поколения). При такой ситуации в водоеме в течение ряда лет в результате дизруптивного отбора возможно формирование двух рас окуней — «гигантов» и «карликов».

Слайд 172

126

Укажите признаки, характеризующие движущую форму естественного отбора.
1) Она способствует появлению нового вида.
2)

126 Укажите признаки, характеризующие движущую форму естественного отбора. 1) Она способствует появлению
Она проявляется в меняющихся условиях среды.
3) Совершенствуется приспособленность особей к исходной среде.
4) Выбраковываются особи с отклонением от нормы.
5) Возрастает численность особей со средним значением признака.
6) Сохраняются особи с новыми признаками

Слайд 173

146

Выберите примеры действия движущей формы естественного отбора.
1) Бабочки с тёмной окраской вытесняют

146 Выберите примеры действия движущей формы естественного отбора. 1) Бабочки с тёмной
бабочек со светлой окраской.
2) В озере появляются мутантные формы рыб, которые сразу съедаются хищниками.
3) Отбор направлен на сохранение птиц со средней плодовитостью.
4) У лошадей постепенно пятипалая конечность заменяется однопалой.
5) Детёныши животных, родившиеся преждевременно, погибают от недостатка еды.
6) Среди колонии бактерий появляются клетки, устойчивые к антибиотикам.

Слайд 174

222111

Сопоставьте характеристики и формы естественного отбора:
Движущий, 2) Стабилизирующий.
А) действует против

222111 Сопоставьте характеристики и формы естественного отбора: Движущий, 2) Стабилизирующий. А) действует
особей с крайними значениями признаков Б) приводит к сужению нормы реакции В) обычно действует в постоянных условиях Г) происходит при освоении новых местообитаний Д) изменяет средние значения признака в популяции Е) может приводить к появлению новых видов

Слайд 175

247

Проанализируйте таблицу «Формы естественного отбора». 1) половой 2) движущий 3) групповой 4) сохранение

247 Проанализируйте таблицу «Формы естественного отбора». 1) половой 2) движущий 3) групповой
организмов с двумя крайними отклонениями от среднего значения признака 5) возникновение нового признака 6) формирование устойчивости бактерий к антибиотикам 7) сохранение реликтового вида растения гингко двулопастного
8) возрастание числа гетерозиготных организмов

Слайд 176

134

Стабилизирующая форма естественного отбора проявляется в (3 ответа)
1) постоянных условиях среды
2) изменении

134 Стабилизирующая форма естественного отбора проявляется в (3 ответа) 1) постоянных условиях
средней нормы реакции
3) сохранении приспособленных особей в исходной среде обитания
4) выбраковывании особей с отклонением от нормы
5) сохранении особей с мутациями
6) сохранении особи с новыми фенотипами

Слайд 177

345

Выберите три признака, характеризующие естественный отбор как движущую силу эволюции.
1) источник эволюционного

345 Выберите три признака, характеризующие естественный отбор как движущую силу эволюции. 1)
материала
2) обеспечивает резерв наследственной изменчивости
3) объектом является фенотип особи
4) обеспечивает селекцию генотипов
5) фактор направленного действия
6) фактор случайного действия

Слайд 178

124

Какие из три нижеперечисленных примеров характеризуют движущую форму естественного отбора?
1) возрастание численности

124 Какие из три нижеперечисленных примеров характеризуют движущую форму естественного отбора? 1)
тёмных бабочек в промышленных районах по сравнению со светлыми
2) появление устойчивости у животных к ядохимикатам
3) постоянство размеров и формы цветка у насекомоопыляемых растений
4) уменьшение размеров крабов, обитающих в мутной воде
5) уплощённое в спинно-брюшном направлении тело камбалы
6) сохранение до настоящего времени кистепёрой рыбы латимерии

Слайд 179

Установите соответствие между признаками отбора и его видами. 1)естественный отбор 2) искусственный

Установите соответствие между признаками отбора и его видами. 1)естественный отбор 2) искусственный
отбор
А) Сохраняет особей с полезными в данных условиях среды изменениями.
Б) Приводит к созданию новых пород животных и сортов растений.
В) Способствует созданию организмов с нужными человеку наследственными изменениями.
Г) Проявляется внутри популяции и между популяциями одного вида в природе.
Д) Действует в природе миллионы лет.
Е) Приводит к образованию новых видов и формированию приспособленности к среде.
Ж) Проводится человеком.

1221112

Слайд 180

Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: 1) движущий 2) стабилизирующий

Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: 1) движущий 2) стабилизирующий

3) разрывающий
А) слабое выживание слишком мелких и слишком крупных детёнышей млекопитающих
Б) гибель яиц птиц с слишком тонкой и слишком толстой скорлупой
В) увеличение размеров ушной раковины у зайцев в ряду поколений
Г) появление размножающихся осенью и весной популяций полёвок
Д) появление видов вьюрков с различной формой клюва на островах
Е) увеличение длины ствола светолюбивых растений в ряду поколений

221331

Слайд 181

Установите соответствие между характеристиками и видами естественного отбора: 1) стабилизирующий 2) движущий

Установите соответствие между характеристиками и видами естественного отбора: 1) стабилизирующий 2) движущий
3) разрывающий
А) направлен в пользу особей с отклонениями от средней нормы признаков
Б) приводит к полиморфизму, образованию нескольких новых средних норм признака
В) формирует приспособления к изменившимся условиям среды
Г) сохраняет среднюю норму признака
Д) действует в постоянных неизменных условиях

23211

Слайд 182

Объясните причину индустриального меланизма у бабочек березовой пяденицы с позиции эволюционного учения

Объясните причину индустриального меланизма у бабочек березовой пяденицы с позиции эволюционного учения и определите форму отбора.
и определите форму отбора.

Слайд 183

1) Индустриальный меланизм — это явление, когда из-за развития промышленности и загрязнения воздуха

1) Индустриальный меланизм — это явление, когда из-за развития промышленности и загрязнения
в Англии в 19-20 веках произошло увеличение числа темноокрашенных бабочек по сравнению со светлоокрашенными.
2) Причина изменения направления естественного отбора в пользу темноокрашенных бабочек — загрязнение стволов берез копотью в промышленных районах, что дает преимущество в маскировке темноокрашенным бабочкам.
3) Это появление движущей формы естественного отбора

Слайд 184

Какова роль естественного отбора в природе и эволюции органического мира?

1) естественный отбор

Какова роль естественного отбора в природе и эволюции органического мира? 1) естественный
препятствует увеличению численности организмов в геометрической прогрессии;
2) естественный отбор имеет направленное действие;
3) естественный отбор сохраняет наиболее приспособленных к условиям окружающей среды особей

Слайд 185

Среди представителей современной фауны встречаются реликтовые виды, которые относятся к таксонам, почти

Среди представителей современной фауны встречаются реликтовые виды, которые относятся к таксонам, почти
полностью вымершим миллионы лет назад. К таким видам, которые называют живыми ископаемыми, относят, например, латимерию, утконоса и наутилуса. Объясните с позиции эволюционной теории, почему эти виды не вымерли вместе с родственными им организмами, а сохранились до настоящего времени в неизменном виде. Какая форма естественного отбора обеспечила их выживание?

Слайд 186

1) обитают в относительно изолированных ареалах; 2) в ареале относительно стабильные условия; 3) в

1) обитают в относительно изолированных ареалах; 2) в ареале относительно стабильные условия;
ареале отсутствуют более приспособленные конкуренты; 4) в ареале отсутствуют хищники (паразиты); 5) стабилизирующий отбор

Слайд 189

ИЗОЛЯЦИЯ

– разделяет ареал вида, что препятствует свободному скрещиванию популяций → это способствует

ИЗОЛЯЦИЯ – разделяет ареал вида, что препятствует свободному скрещиванию популяций → это
ускорению эволюции.
ЗНАЧЕНИЕ ИЗОЛЯЦИИ:
1) Закрепляются генетические различия между популяциями, что приводит к образованию новых видов;
2) Разделённые части популяции подвергаются неодинаковому давлению отбора;

Слайд 190

ИЗОЛЯЦИЯ

ИЗОЛЯЦИЯ

Слайд 193

ВИДООБРАЗОВАНИЕ

Это возникновение новых видов на базе наследственной изменчивости под действием ЕО.
Движущие

ВИДООБРАЗОВАНИЕ Это возникновение новых видов на базе наследственной изменчивости под действием ЕО.
силы – борьба за существование и ЕО.
Ключевой фактор – изоляция;

Слайд 194

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ (АЛЛОПАТРИЧЕСКОЕ) ВИДООБРАЗОВАНИЕ

Связано с пространственной изоляцией популяций (из-за миграции особей за пределы

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ (АЛЛОПАТРИЧЕСКОЕ) ВИДООБРАЗОВАНИЕ Связано с пространственной изоляцией популяций (из-за миграции особей за
ареала, расчленение ареала преградами).
РАЗДЕЛЕНИЕ АРЕАЛА;
Например, из-за расширения ареала на дальнем востоке лиственницы сибирской образовалась лиственница даурская; 3 подвида большой синицы;

Слайд 195

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ (АЛЛОПАТРИЧЕСКОЕ) ВИДООБРАЗОВАНИЕ

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ (АЛЛОПАТРИЧЕСКОЕ) ВИДООБРАЗОВАНИЕ

Слайд 197

При отделении материка Австралии обитавшие там животные оказались в изоляции, поэтому среди

При отделении материка Австралии обитавшие там животные оказались в изоляции, поэтому среди
млекопитающих эволюционировали лишь сумчатые (более древние), а на других материках сходные с ними, но плацентарные (сумчатый волк из отряда Хищных, сумчатая крыса из отряда Грызунов)

Слайд 199

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ (СИМПАТРИЧЕСКОЕ) ВИДООБРАЗОВАНИЕ

Когда 2 популяции живут на одной территории, но не могут

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ (СИМПАТРИЧЕСКОЕ) ВИДООБРАЗОВАНИЕ Когда 2 популяции живут на одной территории, но не
скрещиваться (биологическая изоляция).
СТАБИЛЬНЫЙ АРЕАЛ
Например, разные популяции форелей живут в озере Севан, но нереститься уходят в разные реки, впадающие в это озеро; Ранне- и позднецветущие расы погремка; Полиплоидия у растений (табак с 12, 24 и 48 хромосомами);

Слайд 200

Примером биологического видообразования в связи с различием образа жизни популяции служит образование

Примером биологического видообразования в связи с различием образа жизни популяции служит образование
вида погремок большой. У этого растения в настоящее время есть две формы, которые по морфологическим признакам пока не отличаются, но переопыление между ними уже невозможно, так как одна форма цветет весной, другая — в конце лета. Причиной возникновения этих форм явилось воздействие ежегодного скашивания трав в середине лета. Цветущие летом особи, таким образом, не давали потомства и постепенно вымерли. Сформировалась сезонная изоляция, которая разделила популяцию на два будущих вида.

Слайд 201

В роде Табак исходное число хромосом 12, но есть формы с 24,

В роде Табак исходное число хромосом 12, но есть формы с 24,
48 и 72 хромосомами;
Межвидовые гибриды растений: рябино-кизильник, некоторые виды малины;

Слайд 203

Почему в суровых условиях крайнего севера и высокогорных районов преобладают полиплоидные растения?

Почему в суровых условиях крайнего севера и высокогорных районов преобладают полиплоидные растения?
Какой путь видообразования наблюдается в данном случае? Ответ поясните. Как размножаются такие растения?

Слайд 204

1) Полиплоидные формы более жизнеспособны, характеризуются более пышным вегетативным развитием, повышенной устойчивостью,

1) Полиплоидные формы более жизнеспособны, характеризуются более пышным вегетативным развитием, повышенной устойчивостью,
поэтому были сохранены естественным отбором.
2) Видообразование полиплоидизацией относят к симпатрическому пути видообразования, так как видообразование не связано с пространственной изоляцией и происходит в пределах ареала исходного вида.
3) Сбалансированные полиплоиды (имеют парный набор хромосом), как правило, бывают нормально плодовитыми, а несбалансированные полиплоиды (триплоиды, пентаплоиды и т. д.) – бесплодные, размножаются вегетативно.

Слайд 205

Объясните возникновение в процессе эволюции покровительственной зеленой окраски у лесного клопа.

Объясните возникновение в процессе эволюции покровительственной зеленой окраски у лесного клопа.

Слайд 206

1) Благодаря мутационному процессу предки лесных клопов имели разную окраску, в том

1) Благодаря мутационному процессу предки лесных клопов имели разную окраску, в том
числе зеленую;
2) Зеленые особи сливались с окружающей их листвой и поэтому обладали преимуществом в борьбе за существование и сохранялись естественным отбором;
3) Благодаря свободному скрещиванию особей возникшие мутации распространялись и накапливались в популяции, изменяя ее генофонд.

Слайд 207

Объясните, как появились в процессе эволюции рудиментарные органы зрения у кротов.

Объясните, как появились в процессе эволюции рудиментарные органы зрения у кротов.

Слайд 208

1) В результате мутации в предковой популяции могли возникнуть мелкие глаза,

1) В результате мутации в предковой популяции могли возникнуть мелкие глаза, которые
которые были более защищенными от механических повреждений и засорения; 
2) Такие особи имели преимущество в борьбе за существование, при размножении эти полезные мутации распространялись, так как при переходе к подземному образу жизни отбор на остроту зрения ослаб; 
3) Естественный отбор закрепил признаки, благоприятствующие подземному образу жизни.

Слайд 209

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

Слайд 210

4

Выберите один, наиболее правильный вариант. Разделение популяций одного вида по срокам размножения

4 Выберите один, наиболее правильный вариант. Разделение популяций одного вида по срокам
может привести к
1) популяционным волнам 2) конвергенции признаков 3) усилению межвидовой борьбы 4) экологическому видообразованию

Слайд 211

345

Выберите из текста три предложения, которые характеризуют географический способ видообразования в эволюции

345 Выберите из текста три предложения, которые характеризуют географический способ видообразования в
органического мира.  (1) Обмен генами между популяциями при размножении особей сохраняет целостность вида. (2) В случае возникновения репродуктивной изоляции скрещивание становится невозможным и популяция встает на путь микроэволюции. (3) Репродуктивная изоляция популяций происходит при возникновении физических преград. (4) Изолированные популяции расширяют свой ареал путем сохранения адаптаций к новым условиям жизни. (5) Примером такого видообразования служит образование трех подвидов синицы большой, которые освоили территории восточной, южной и западной Азии. (6) Вид служит наименьшей генетически устойчивой надорганизменной системой в живой природе.

Слайд 212

246

Выберите три верных ответа из шести. К процессам, приводящим к образованию новых

246 Выберите три верных ответа из шести. К процессам, приводящим к образованию
видов в природе, относят:
1) митотическое деление клеток
2) скачкообразный мутационный процесс
3) модификационную изменчивость
4) географическую изоляцию
5) бесполое размножение особей.
6) естественный отбор

Слайд 213

345

Выберите из текста три предложения, которые описывают экологический способ видообразования в эволюции

345 Выберите из текста три предложения, которые описывают экологический способ видообразования в
органического мира. Запишите цифры, под которыми они указаны. 
(1) Репродуктивная изоляция служит причиной микроэволюции. (2) Свободное скрещивание обеспечивает обмен генами между популяциями. (3) Репродуктивная изоляция популяций может происходить в пределах одного и того же ареала по разным причинам. (4) Изолированные популяции с разными мутациями адаптируются к условиям разных экологических ниш в пределах прежнего ареала. (5) Примером такого видообразования служит образование видов лютика, которые приспособились к жизни в поле, на лугу, в лесу. 6) Вид служит наименьшей генетически устойчивой надорганизменной системой в живой природе.

Слайд 214

3241

Укажите правильную последовательность этапов географического видообразования.
1) распространение признака в популяции
2) появление мутаций
3)

3241 Укажите правильную последовательность этапов географического видообразования. 1) распространение признака в популяции
изоляция популяций
4) сохранение в результате борьбы за существование естественного отбора особей с полезными изменениями

Слайд 215

21211

Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования
1. Экологический 2. географическое
А. разделение

21211 Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования 1. Экологический 2. географическое
ареала исходного вида непреодолимыми преградами
Б. различные пищевые специализации в популяциях исходного вида
В. освоение популяциями новых территорий
Г. стабильность и неразрывность исходного ареала
Д. различные сроки размножения в популяциях исходного вида

Слайд 216

22121

Установите соответствие между примером и способами видообразования 1. Географическое 2. Экологический
А) обитание

22121 Установите соответствие между примером и способами видообразования 1. Географическое 2. Экологический
двух популяций обыкновенного окуня в прибрежной зоне и на большой глубине озера
Б) обитание разных популяций чёрного
дрозда в глухих лесах и вблизи жилья человека
В) распад ареала ландыша майского на изолированные участки в связи с оледенением
Г) образование разных видов синиц на основе пищевой специализации
Д) формирование лиственницы даурской в результате расширения ареала лиственницы сибирской на восток

Слайд 217

212111

Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования
1. Географическое 2. Экологический
А) разделение

212111 Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования 1. Географическое 2. Экологический
по способу питания
Б) расширение ареала
В) разные сроки размножения особей внутри ареала
Г) возникновение преград, созданных внутри ареала вида человеком: автострады, водохранилища
Д) переселение части особей на другие территории
Е) расчленение территории горными массивами, реками

Слайд 218

21221

Установите соответствие между примером и способами видообразования 1. Географическое 2. Экологический
А) ранне-

21221 Установите соответствие между примером и способами видообразования 1. Географическое 2. Экологический
и позднецветущие популяции погремка на одном лугу
Б) подвиды тигров — амурский и бенгальский
В) популяции форели в озере Севан, различающиеся сроками нереста
Г) возникшие в результате пищевой специализации виды синиц
Д) популяции обыкновенной белки в Центральной России и на Кавказе

Слайд 219

32415

Укажите последовательность процессов географического видообразования. Запишите соответствующую последовательность цифр
1) распространение признака в

32415 Укажите последовательность процессов географического видообразования. Запишите соответствующую последовательность цифр 1) распространение
популяции 2) появление мутаций в новых условиях жизни 3) пространственная изоляция популяций 4) отбор особей с полезными изменениями 5) образование нового вида

Слайд 220

32112

Установите соответствие между факторами видообразования и его способом.
1) Географический 2) экологический 3)

32112 Установите соответствие между факторами видообразования и его способом. 1) Географический 2)
гибридогенный
А) полиплоидизация гибридов от близкородствен-ного скрещивания
Б) различия в местах обитания
В) разделение ареала на фрагменты
Г) обитание разных видов ландыша в Европе и на Дальнем Востоке
Д) пищевая специализация

Слайд 221

Почему со временем повышается устойчивость насекомых-вредителей к ядохимикатам?

1) В популяции насекомых–вредителей из-за

Почему со временем повышается устойчивость насекомых-вредителей к ядохимикатам? 1) В популяции насекомых–вредителей
появления мутаций со временем появляются особи, устойчивые к ядохимикатам.
2) Эти особи сохраняются естественным отбором и их количество в последующих поколениях увеличивается.
3) Поэтому прежние дозы или виды ядохимикатов уже перестают действовать на вредителей.

Слайд 222

Пчеловидные мухи, не имеющие жалящего аппарата, по внешнему виду сходны с пчелами.

Пчеловидные мухи, не имеющие жалящего аппарата, по внешнему виду сходны с пчелами.
Объясните на основе эволюционной теории возникновение данного вида приспособления.

1) Вид приспособленности, когда незащищенные виды становятся похожими на защищенные виды, называется мимикрия
2) Причина: у разных видов могут возникнуть сходные мутации по внешним признакам.
3) Особи, незащищенного вида, имеющие сходство с особями защищенного вида, получают преимущество в выживании (реже склевываются птицами) и распространяются в популяции.

Слайд 223

Определите по рисунку вид изоляции севанской форели, приведший к образованию различных популяций.

Определите по рисунку вид изоляции севанской форели, приведший к образованию различных популяций.
Ответ обоснуйте. Почему учёные относят эти популяции к одному виду? Почему севанская форель требует пристального внимания со стороны природоохранных организаций?

Слайд 224

1) экологическая изоляция; 2) в исходном виде сформировались популяции с разными местами нереста; 3)

1) экологическая изоляция; 2) в исходном виде сформировались популяции с разными местами
в исходном виде сформировались популяции с разными сроками нереста; 4) между популяциями нет репродуктивной изоляции, поэтому это один вид; 5) этот вид-эндемик обитает только в озере Севан

Слайд 225

Когда человечество впервые получило первый очищенный антибиотик – пенициллин и начало использовать

Когда человечество впервые получило первый очищенный антибиотик – пенициллин и начало использовать
его для борьбы с бактериальными инфекциями, пенициллин практически всегда способствовал уничтожению бактерий, чувствительных к нему. Однако через некоторое время обнаружилось, что отдельные штаммы некоторых видов бактерий, которые ранее были чувствительны к пенициллину, оказываются нечувствительными к антибиотику. Объясните с позиции современного эволюционного учения возникновение у бактерий устойчивости к пенициллину. Почему антибиотики бессильны против вирусных заболеваний?

1) в популяции бактерий у отдельных особей возникают мутации, обеспечивающие устойчивость к пенициллину;
2) при контакте с пенициллином большая часть особей погибает, выживают только особи с устойчивостью;
3) выжившие особи передают гены устойчивости следующим поколениям, новая популяция оказывается устойчивой к пенициллину;
4) антибиотики воздействуют на структуры, которые присутствуют в бактериальной клетке (клеточная стенка, рибосомы), но отсутствуют у вирусов.

СТАТГРАД МАРТ 2022

Слайд 226

Каким образом могло возникнуть такое приспособление, как мимикрия у палочника, форма которого

Каким образом могло возникнуть такое приспособление, как мимикрия у палочника, форма которого напоминает веточку?
напоминает веточку?

Слайд 227

1. Сначала возникли и фенотипически проявились мутации, которые оказались полезными в определённых

1. Сначала возникли и фенотипически проявились мутации, которые оказались полезными в определённых
условиях среды.
2. Насекомые, обладающие данным признаком, получили преимущество в борьбе за существование.
3. Естественный отбор сохранял особей с полезным признаком, и признак закреплялся в поколениях

Слайд 228

Чем характеризуется географический способ видообразования? Укажите не менее трёх элементов.

1) Возникает изоляция.

Чем характеризуется географический способ видообразования? Укажите не менее трёх элементов. 1) Возникает
Географическое видообразование может осуществляться двумя основными путями: путем миграции; путем фрагментации ареала материнского вида (из-за возникновения внешних условий — образование горных массивов, пустынь, схода ледника с гор).
2) Затем возникает репродуктивная изоляция — становится невозможным обмен генами.
Особи в образовавшихся новых условиях начинают приобретать новые признаки.
3) В результате естественного отбора новые, полезные для выживания признаки передаются из поколения в поколение, особи разных ареалов становятся все более различны.

Слайд 229

Какой фактор эволюции иллюстрирует рисунок. Каков характер действия этого фактора? Каково его

Какой фактор эволюции иллюстрирует рисунок. Каков характер действия этого фактора? Каково его биологическое значение? Ответ поясните.
биологическое значение? Ответ поясните.
Имя файла: 27.1.-Эволюция-(теории,-критерии,-видообразование,-факторы-Э).pptx
Количество просмотров: 174
Количество скачиваний: 0