Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Ура́н — планета Солнечной системы, седьмая по удалённости от Солнца, третья по диаметру и четвёртая по массе. Была открыта   13 марта 1781 года английским астрономом Уильямом Гершелем и названа в честь греческого бога неба Урана. Уран стал первой планетой, обнаруженной в Новое время и при помощи телескопа. Он различим невооружённым глазом, более ранние наблюдатели принимали его за тусклую звезду. В недрах Урана и схожего с ним Нептуна отсутствует металлический водород, но зато много льда в его высокотемпературных модификациях. Эти две планеты выделены в категорию «ледяных гигантов». Основу атмосферы Урана составляют водород и гелий, обнаружены следы метана и других углеводородов, а также облака изо льда, твёрдого аммиака и водорода. Это самая холодная планетарная атмосфера Солнечной системы с минимальной температурой в 49 К (−224 °C). Полагают, что Уран имеет сложное слоистое строение облаков, где вода составляет нижний слой, а метан — верхний. Недра Урана состоят в основном изо льдов и горных пород.

Сравнение календарно-тематического планирования по программе Габриеляна О.С. и в компетентностно-ориентированной модели образования Задачи курса: 1.Внутрипредметная интеграция учебной дисциплины, которая позволяет сформировать у выпускников школы представление о химии как о целостной науке, показать единство ее понятий, законов и теорий, универсальность и применимость. 2.Межпредметная естественнонаучная интеграция, позволяющая на химической базе объединить знания естественных наук в единое понимание мира. 3.Интеграция химических знаний с гуманитарными дисциплинами, которая позволяет показать роль химии в нехимической сфере человеческой деятельности Предметные результаты изучения курса должны отражать: 1.В предметном направлении: овладении символьным языком химии, приемами составления и решения различных химических задач, уравнений; умения моделировать химические процессы на языке химии, интерпретировать полученный результат. 2.В направлении личностного роста: развитие логического и критического мышления, культуры речи, способности к умственному эксперименту, формирование качеств личности, необходимых для адаптации в современном информационном обществе, самостоятельность мышления. 3. В метапредметном направлении: формирование представлений о химии как части общечеловеческой культуры, о значимости химических знаний в современном обществе, создание условий для приобретения первоначального опыта химического экспериментирования.

Цель: создание объемной открытки из цветной бумаги и салфеток к Международному женскому дню. Задачи: - продолжать учить складывать, вырезать и клеить; - развивать фантазию, воображение, художественный вкус, мелкую моторику рук; - воспитывать желание создавать подарки своими руками.

Осипов Дмитрий Викторович Кандидат экономических наук, Магистр юриспруденции, Доцент кафедры ИСМ, Сертифицированный тренер наставник Университета талантов, Преподаватель первой квалификационной категории, Основатель фитнес-клуба «Тритон», Почетный донор, Лейтенант запаса Тема 1 Введение в микроэкономику

РЕМОНТ ВОПРОСЫ Понятие и соотношение форм (источников) права. Виды источников права. Нормативно-правовые акты: понятие и классификация. Закон и его верховенство в системе нормативно-правовых актов. Виды законов. Подзаконные нормативные акты: понятие и виды. Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. РЕМОНТ Понятие и соотношение форм (источников) права. Виды источников права Форма права это способ внешнего выражения юридических правил поведения, взятых в единстве и взаимосвязи в процессе регулирования общественных отношений и позволяющих судить о содержании права Признаки формы права: 1) фиксирует, закрепляет право 2) является источником правовой информации 3) с помощью особой структуры правовых актов приводит в порядок содержание права 4) благодаря официальным реквизитам гарантирует невозможность подмены

«Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму». Конфу́ций — древний мыслитель и философ Китая. Родился: 28 сентября 551 г. до Рождества Христова, Лу Умер: 479 г. до Рождества Христова, Лу Место захоронения: Цзинин, Китайская Народная Республика Книги: Ли цзи, Шу цзин Автор видео : DIPT Автор видео: Юный Алхимик Автор видео: Ефимий ЕЖ

К2. Комментарий проблемы Далее будьте внимательны: вас просят не только назвать, но и прокомментировать эту проблему. Что сие значит? В идеале, это анализ текста или его отрывка, в котором взятую вами проблему автор и показывает. Анализ - не пересказ. Анализ не такой уж и глубокий: просто показать, как автор вышел к проблеме, как задумался о ней. На каком материале он раскрывает проблему, есть ли скрытый смысл и какие приёмы композиции использовал, чтобы привлечь читателя к проблеме. Например, антитезу или контраст, повторы, художественные детали. Особенно анализ нужен в художественных текстах, где проблема не лежит на поверхности. К3. Позиция автора Вы должны выразить позицию автора. Если раньше вы говорили о проблеме отстранённо: Вот, мол, автор показал то-то, контраст ему помог выразить это, художественные детали подчеркнули то-то, а сама композиция отрывка доказывает справедливость авторской позиции. Теперь вы должны хотя бы одним предложением сказать, в чём же эта авторская позиция заключалась. Иными словами, в сочинении должна встретиться фраза: «авторское отношение к поднятой проблеме такое:...» Или подобная. То есть, вот заговорил автор на тему любви. Поднял проблему неразделённой любви. «Позиция» — это его отношение к неразделённой любви. Например, он всеми силами пытается объяснить читателю, что неразделённая любовь — стимул к самосовершенствованию. Эту позицию и необходимо нам отразить в сочинении.

buy come take eat swim run go make

Познание есть специфический вид духовной деятельности человека, процесс постижения окружающего мира. Оно развивается и совершенствуется в тесной связи с общественной практикой. Гносеология (теория познания) Субъект познания – это тот, кто его реализует, т.е. творческая личность, формирующая новое знание. Субъекты познания в своей совокупности образуют научное сообщество. Оно, в свою очередь, исторически развивается и организуется в различные социальные и профессиональные формы (академии, университеты, НИИ, лаборатории и т.д.). Гносеология (теория познания)

There are _______ people she really trusts. It’s a bit sad. Few Little Any Much There’s _______ milk left in the fridge. It should be enough for our coffee. No Any A little Few

Понятие и виды конституций. Конституция - основной закон государства. Президент – гарант Конституции. Понятие и признаки правового государства. Правоохранительная система. Конституционная законность. Правовой статус личности. ПЛАН Система права в Л.Н.Р. состоит из многих отраслей — гражданского, уголовного, трудового, административного и т.д. Среди них конституционное право занимает ведущее место. Система отрасли выражается в её внутреннем строении, обусловленном теми связями, которые существуют между её нормами, определяют основы их дифференциации и интеграции в определённые правовые образования, обладающие признаками элемента системы, а также структуру последних. В системе конституционного права выделяют институты: 1. Основы конституционного строя.; 2. Основы правового статуса человека и гражданина; 3. Федеративное устройство государства; 4. Система государственной власти и система местного самоуправления.

Тема 1 (к лекции 1) Основные библиотечно-информационные услуги: Обеспечение учебной, учебно-методической, справочной литературой по профилю института профессорско-преподавательского состава, сотрудников, студентов; Предоставление справочно-поискового аппарата, включающего электронные и карточные каталоги и картотеки и раскрывающего содержание фонда библиотеки; Предоставление документов из фонда библиотеки в читальном зале и на абонементе;   Информационное и тематическое обеспечение кафедр и подразделений филиала (проведение дней информации на кафедрах, постоянно обновляемые списки новых поступлений); Предоставление выхода в международную компьютерную сеть   Internet; Работа в библиотеке Кафедра читального зала представляет собой читальный зал на 72 посадочных места, литература из читального зала выдается студентам, преподавателям для работы в зале библиотеки, при наличии необходимости на учебные занятия, работает ночной абонемент. Фонд читального зала более 20 тыс. экз. учебной и научной литературы. Абонемент учебной литературы – фонд абонемента учебной литературы чуть более 2 тыс. экз. литературы, абонемент предоставляет возможность читателям получить заветную книгу на более длительный период времени. Отдел методической литературы – это вся учебно-методическая литература издательства ВГУЭС: учебные программы, практикумы, пособия, рекомендации по оформлению печатных работ и монографии ППС ВГУЭС. Отдел учебно-методической литературы стремительно пополняется из года в год. Компьютерный «парк» библиотеки филиала оснащен 12 компьютерами, для читателей предоставлены различные копировально-множительные услуги: сканирование, ксерокопирование, цветная печать и пр. к электронным каталогам, к современным полнотекстовым базам данных Электронный каталог библиотеки филиала организован как еди­ный и состоит из трех частей: Непериодические издания, Периодические издания, Статьи из периодических изданий.

Принятие польской конституции Царство Польское – в составе Российской империи 1815 г. – польская конституция ( проект составили А. Чарторыйский, Н. Новосильцев, Шанявский и Соболевский) Наместник – Константин Павлович Константин Попытка ввести конституцию в России 1818 г. – заявление Александра I на сейме (законодательном органе власти в Польше) о введении конституции в России 1820 г. – проект конституции Н.Новосильцева – «Уставная грамота Российской империи» Н.Н. Новосильцев

История праздника Славянскую азбуку создали Кирилл и Мефодий -славянские просветители, проповедники христианства, первые переводчики богослужебных книг с греческого на славянский язык. Кирилл (около 827-14.2.869) и его старший брат Мефодий (около 815-6. 4. 885) родились в г. Фессалоники (Солунь) в семье военачальника. Кирилл (до принятия монашества Константин) получил образование при дворе византийского императора Михаила III в Константинополе. Хорошо знал славянский, греческий, латинский, еврейский и арабский языки. Он стал патриаршим библиотекарем, затем преподавал философию (получил прозвище «Философ»). В 840-х успешно участвовал в диспутах с иконоборцами; в 850-х был в Сирии, где одержал победу в богословских спорах с мусульманами. Около 860 совершил дипломатическую поездку к хазарам. Перед отъездом Кирилл создал славянскую азбуку и вместе с Мефодием перевел с греческого на славянский язык несколько богослужебных книг (избранные чтения из Евангелия, апостольские послания, псалтырь и др.). На этом языке (обычно называемом старославянским языком) была создана богатейшая оригинальная и переводная литература в Моравии, Паннонии, Болгарии, на Руси, в Сербии. В древней азбуке = кириллице было 24 буквы греческого унциального устава и специально созданные буквы, отсутствующие в греческой азбуке и необходимые для передачи соответствующих славянских звуков. В славянских государствах, в том числе и в России, широко отмечается День славянской письменности и культуры. Празднование памяти святых братьев еще в старые времена имело место у всех славянских народов, но затем, под влиянием различных исторических и политических обстоятельств, было забыто. В начале XIX века, вместе с возрождением славянских народностей, обновилась и память славянских первоучителей. В 1863 году на Руси было принято постановление праздновать память святых Кирилла и Мефодия 11 мая (24 мая по новому стилю). 24 мая в России отмечается День славянской письменности и культуры. Праздник известен как день памяти первоучителей славянских народов - святых равноапостольных братьев Кирилла и Мефодия. Этот день дорог для нас тем, что каждый год позволяет прикоснуться к истокам славянской культуры, и является праздником просвещения, родного слова, книги, литературы. А так же для всех, кто интересуется историей и родным словом.

Как называется двойной лист бумаги, соединяющий книжный блок с переплетной крышкой? Что такое миф? Что такое мифология? Чем они отличаются друг от друга? Что такое миф? Что такое мифология? Чем они отличаются друг от друга?

Актуальность Проблема невынашивания беременности продолжает сохранять свою актуальность и приоритетность в современном акушерстве. Обусловлено это, прежде всего, тем, что НБ является одной из главных составляющих репродуктивных потерь. Так, от 15 до 25% всех зарегистрированных беременностей самопроизвольно прерываются, при этом 5-20% приходится на долю привычного НБ, а 80% беременностей прерываются до 12 недель. В последние годы отмечен рост частоты самопроизвольных абортов . Актуальность Кроме того, каждый эпизод CA усугубляет имеющиеся нарушения репродуктивного здоровья женщины. После самопроизвольного прерывания беременности необходима реабилитация репродуктивного здоровья женщины, независимо от количества самопроизвольных выкидышей с учётом всех причин и условий, способствующих реализации самопроизвольного аборта. Из этого исходит что сохранение и восстановление РЗ населения - важнейшее направление государственной политики в области улучшения демографической ситуации в стране. При этом первой задачей остаётся повышение качества и доступности медицинской помощи женщинам.

Полупроводники Полупроводник — материал, по удельной проводимости занимающий промежуточное место между проводниками и диэлектриками, и отличающийся от проводников сильной зависимостью удельной проводимости от концентрации примесей, температуры и воздействия различных видов излучения. Основным свойством полупроводников является увеличение электрической проводимости с ростом температуры. Полупроводниками являются кристаллические вещества, ширина запрещённой зоны которых составляет порядка электрон-вольта (эВ). Например, алмаз можно отнести к широкозонным полупроводникам (около 7 эВ), а арсенид индия — к узкозонным (0,35 эВ). К числу полупроводников относятся многие химические элементы (германий, кремний, селен, теллур, мышьяк и другие), огромное количество сплавов и химических соединений (арсенид галлия и др.). Примеры Полупроводников Монокристаллический кремний — полупроводниковый материал, наиболее широко используемый в промышленности сегодня.

Шаг первый. Разместим на экране приложения необходимое нам оборудование и соединим его. Шаг второй. Настройка коммутатора Откроем настройки коммутатора, дважды щелкнув по Switch0 Откроем вкладку CLI и настроим VLAN (список команд ниже) en #conf t #vlan 2 #name VLAN2 #exit #int fa 0/1 #switchport mode access #switchport access vlan 2 #int fa 0/3 #switchport mode trunk #switchport trunk allowed vlan 2,3 #exit

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – ПАО «БИНБАНК» ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ – ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ КРЕДИТОВАНИЕ НА ОСНОВЕ БАНКОВСКИХ КАРТ ЦЕЛЬ – ИССЛЕДОВАНИЕ РЫНКА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО КРЕДИТОВАНИЯ НА ОСНОВЕ БАНКОВСКИХ КАРТ ЗАДАЧИ: АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАО «БИНБАНК» НА РЫНКЕ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО КРЕДИТОВАНИЯ НА ОСНОВЕ КРЕДИТНЫХ КАРТ; 2. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО КРЕДИТОВАНИЯ НА ОСНОВЕ КРЕДИТНЫХ КАРТ В ПАО «БИНБАНК»

Три пути ведут к знанию: Путь размышления – это путь самый благородный, Путь подражания – это путь самый легкий, И путь опыта – это путь самый горький. Конфуций древний мыслитель и философ Китая ПУТЬ РАЗМЫШЛЕНИЯ – ЭТО ПУТЬ САМЫЙ БЛАГОРОДНЫЙ Предложите способ вычисления атмосферного давления в нашем кабинете? Оборудование: