Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Сказочная литература На чём путешествовал Емеля?

Стыд — отрицательно окрашенное чувство, объектом которого является какой-либо поступок или качество субъекта. Стыд связан с ощущением социальной неприемлемости того, за что стыдно. Для возникновения чувства стыда нужны реальные или предполагаемые свидетели того, за что стыдно — те, перед кем стыдно. В отсутствие свидетелей чувство стыда не возникает, но может возникать чувство вины В. С. СОЛОВЬЕВ ОБ ОСНОВАХ НРАВСТВЕННОСТИ Важное значение чувства стыда В. С. Соловьев видит в том, что он определяет этическое отношение человека к материальной природе. Именно это качество поднимает человека над животным состоянием. Человек стыдится, когда животное начало овладевает им. Это чувство свидетельствует о высшей нравственной природе человека, по сравнению с животной: «Человек существует как человек, если стыдится своей животности, следовательно, он существует не только физически, но и нравственно»

– открытое повреждение тканей с нарушением целостности кожи и/или слизистых оболочек Рана Классификация по причине возникновения Умышленно нанесенная Случайная

Погрешность измерения допускаемая при измерении неточность. Погрешность измерений равна половине цены деления шкалы измерительного прибора. Среднее значение измерений Что бы вычислить среднее значение измерений необходимо сложить результаты всех измерений, а затем полученную сумму разделить на кол-во измерений . Назначение измерительных приборов Д/З § 4,5 чит., консп. 4 учить, провести физ.иссл-ие

If you won the lottery, which of these things would you do? What would you do first? Buy yourself something really expensive Book an expensive holiday Give some money to your family Quit your jobl Have a party to celebrate. Opinion: I think I would… The first thing I would do is… I don’t think I would… I definitely would/wouldn’t… Agree: Me too. I agree. I would do that too. So would I. Disagree: I wouldn’t. Not me. No way! Questions: What would you do? Why would you do that? Which of these working situations would you like to have? Do the job that you love but the pay is terrible Marry someone rich and never have to work. Do an exciting but dangerous job that involves a lot of travelling Do a boring job that pays very well Change jobs whenever you get bored. Opinion: I think I would… The first thing I would do is… I would probably… I don’t think I would… I definitely would/wouldn’t… Agree: Me too. I agree. I would do that too. So would I. Disagree: I wouldn’t. Not me. No way! Questions: What would you do? Why would you do that?

ЧАСТЬ 1 Введение к курсу λιτοζ - камень πετρα – скала, камень

С. Ю. Витте Витте Сергей Юльевич (1849 - 1915), граф, российский государственный деятель; с 1889 г. - директор департамента железных дорог Министерства финансов, с августа 1892 г. по 1903г. - министр финансов, с августа 1903 г. - председатель Комитета министров. В 1905 г. возглавлял русскую делегацию, подписавшую Портсмутский мирный договор России с Японией. С октября 1905 г. по апрель 1906 г. - глава Совета министров. Член Государственного совета и председатель Комитета финансов до 1915 г. С. Ю. Витте.

Общая формула СxHy УВ Циклические Ациклические УВ Предельные. Содержат только одинарные связи между атомами углерода. Непредельные. Содержат кратные связи между атомами углерода (двойные, тройные). УВ являются важнейшим сырьём для химической промышленности. Основным источником УВ в природе являются нефть, попутный нефтяной и природный газ, каменный уголь.

ЛЮКСЕМБУРГ Площадь: 2 586 кв. км Население: 440 000 чел. Столица: Люксембург (112 000 чел.) Основные языки: люксембургский, немецкий, французский. Основная религия: католицизм Денежная единица: евро Основные статьи экспорта: продукция машиностроения и транспортное оборудование, пластмассы и резина, ткани, продукты питания. Госстрой: конституционная монархия. МОНАКО Площадь: 2 кв. км Население: 34 000 чел. Столица: Монако (4 000 чел.) Основные языки: французский, монегаскский Основная религия: католицизм Денежная единица: евро Основные статьи экспорта: химическая продукция, пластмассы, электроника. Госстрой: конституционная монархия

Традиционное Сельское хозяйство, ручной труд Медленно Сословия и касты Низкая Коллективизм Монархия Тесная связь ЗЕМЛЯ Промышленность Быстро Классы Высокая Индивидуализм Демократия, правовое государство Преобразует Капитал ИНДУСТРИАЛЬНОЕ

Из чего состоит растительное масло? Основные вещества, входящие в состав растительных масел, — триглицериды. Это глицерин, соединенный с жирными кислотами. Жирные кислоты могут быть насыщенными и ненасыщенными. У насыщенных в линейной цепи атомов углерода типа (-С-С-С-) все остальные связи (у каждого атома углерода — 4 связи) заняты атомами водорода. У ненасыщенных между атомами углерода двойные связи: они не насыщены водородом, отсюда и название. Ненасыщенные кислоты делятся на мононенасыщенные и полиненасыщенные. Мононенасыщенные — это кислоты с одной двойной связью. Чаще всего это омега-9-кислоты, в первую очередь олеиновая кислота, которой много в оливковом масле. Полиненасыщенные — это омега-6 и омега-3-кислоты. Омега-6 — это, например, линолевая кислота, которой много в подсолнечном масле и масле из виноградных косточек. Пример омега-3 — линоленовая кислота, содержащаяся в льняном, рапсовом и соевом масле. Омега — это последний от карбоксильной группы атом углерода (он же — ближайший атом к молекуле глицерина). Цифра означает первый атом с двойной связью, если считать от молекулы глицерина. Насыщенных жирных кислот тоже довольно много, самые распространенные — пальмитиновая и стеариновая, они в значимых количествах присутствуют во всех растительных маслах, но больше всего их в пальмовом. Еще в растительном масле есть лецитин, воск, жирорастворимые витамины А и Е, фитостерины и много других веществ в следовых количествах, которые могут или не могут растворяться в жире — встречаются и тяжелые металлы, и пестициды, и гербициды. Многое из того, чем обрабатывают растения и что осело на растениях из выхлопных труб с соседней дороги, неплохо растворяется в жире и обязательно окажется в масле. Пальмовое масло не вреднее других масел, не вреднее говяжьего жира и других природных жиров. Однажды Гринпис в какой-то стране запустил рекламу: кто-то откусывает сладкий батончик, а в нем обнаруживается палец орангутанга. Считалось, что тогда ради плантаций пальмового масла активно вырубались тропические леса, и орангутанги не знали, куда им деваться. Вот почему к пальмовому маслу стали так враждебно относиться: люди все перепутали, и эта путаница породила массовое заблуждение. Насколько я знаю, сейчас страны, где живут орангутанги, высадили отдельные пальмовые плантации, а обезьянам создали прекрасные условия для жизни. Но пальмовое масло все никак себя не реабилитирует.

1 тур «Башкирские инструменты» Варианты ответов: - Кубыз - Гармонь - Курай 1) 2) 3) 2 тур «История Башкортостана» Назовите реку протекающая в городе Уфа 1) Белая 2) Черная 3) Енисей 2. Как называют человека, который занимается раскопками древних поселений, памятников истории? Архитектор Археолог Историк 3.Что в переводе с арабского означает слово «шежере»? «праздник» «улица» «родословное дерево» Каково происхождение названия нашего района? от названия реки от названия озера от названия моря

Создание вектора с генерированной выборкой 500 объектов Построение графика квантилей *для hist() важен шаг, для qqnorm() важно n. Поэтому данные функции только для визуализации, не для проверки

ЗАВДАННЯ: проаналізувати джерела та літературу з досліджуваної проблеми; дослідити суспільні відносини у сфері соціального захисту учасників АТО\ООС; класифікувати нормативно-правові акти з питань соціального захисту учасників АТО\ООС та членів їх сімей шляхом їх систематизації проаналізувати перелік основних нормативно-правових актів, що регулюють питання соціального захисту учасників АТО\ООС; розробити рекомендації щодо покращення механізмів державного регулювання соціального захисту учасників АТО та членів їхніх сімей. ДЖЕРЕЛЬНА БАЗА

В группе Вас встретят воспитатели: Михеева Вера Евгеньевна Пед.стаж-24 г; Сенько Анна Валерьевна Пед. стаж - 1 г; Младший воспитатель- Шакланова Елена Сергеевна. Если Вы вдруг заболели, В сад решили не ходить, Не забудьте, мамы, папы, Нам скорее позвонить. Лучше долго не молчите, Сразу нас предупредите, И не знайте Вы забот, Меньше будет все хлопот. От души благодарим И « спасибо» говорим!

Дивертикулы пищевода  Это деформация эзофагеальной стенки, характеризующаяся мешотчатым выбуханием ее слоев, обращенным в сторону средостения. Может проявляться чувством першения, гиперсаливацией, ощущением комка в глотке, дисфагией, регургитацией, гнилостным запахом изо рта. Дивертикулы пищевода (эзофагеальные дивертикулы) выявляются у 2% лиц при рентгенологическом обследовании. В современной гастроэнтерологии среди дивертикулов желудочно-кишечного тракта они составляют около 40%. Чаще диагностируются у мужчин старше 50 лет, как правило, страдающих другими заболеваниями пищеварительной системы – язвенной болезнью, холециститом, желчнокаменной болезнью и пр. Дивертикул может развиваться в любом сегменте пищевода, однако чаще образуется в его грудном отделе. В 90% случаев является одиночным, в 10% наблюдаются множественные выпячивания стенки пищевода.

Отношение к абиотическим факторам среды Температура Кислотность Соленость Кислород Давление Концентрация питательных веществ Местоположение Температура Психрофилы Психроактивные Мезофилы Термофилы Термотолерантные Факультативные Облигатные Гипертермофилы

Содержание 1. Персональный компьютер 2. Устройство ПК 3. Программное обеспечение 4. Вопрос Персональный компьютер (ПК) Компьютер многоцелевого названичения, предназначенный для работы одного человека (пользователя), достаточно простой в использовании и обслуживании, имеющий небольшие размеры и доступную стоимость

ЦАРСТВО ГРИБЫ Презентацию подготовила Учитель биологии Картавенко Н.С. Санкт-Петербург 2017 г ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРИБОВ Все грибы имеют клеточное строение Одноклеточные Многоклеточные Есть оформленное ядро эукариоты ДРОЖЖИ

  Цель: уметь удерживать открытым рот с одновременным показом верхних и нижних зубов. Методические рекомендации: из положения «Забор» медленно открывать рот. Зубы должны быть видны «Окно». Открываем ротик-дом. Кто хозяин в доме том? В нем хозяин-Язычок, Он удобно на пол лег. 1 2 3 4 5 Цель: подготовить артикуляцию для свистящих звуков, активизировать губы. Методические рекомендации: перед зеркалом просим ребенка максимально растянуть губы /улыбнуться/, показать верхние и нижние зубы. Верхние зубы должны находиться напротив нижних. Необходимо проверить наличие расстояния между ними /1 мм/. Следить, чтобы ребенок не морщил нос. «Заборчик» Зубы ровно ты смыкаешь И «заборчик» получаешь. А сейчас раздвинешь губы И увидишь свои зубы. « 1 2 3 4 5

а