Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Город как максимальная степень трансформации ландшафта (вторая природа)
Город как максимальная степень трансформации ландшафта (вторая природа)
. 1 - Лувр. Безусловно это Московский Кремль, и по местоположению - на берегу излучины реки, и по статусу. Посередине Лувра возвышается пирамида (3) - это колокольня Ивана Великого. 2 - Собор Парижской Богоматери, находящийся на острове напротив Лувра (Кремля) - это Дом на Набережной. Такой же мрачный и громоздкий. 4 - Через площадь от Лувра находится Palace Royale. Это гостиница "Москва". 5 - Jardin des Tuleries - площадь рядом, явно Манежная. 6 - Place de la Concorde - площадь имени самолета "Конкорд". Если рассматривать улицу Елисейские поля как Тверскую (отходящую от Кремля примерно таким же азимутом на северо-запад), то это - площадь перед Моссоветом. Елисеевский магазин неподалеку лишь добавляет сходства с Елисейскими полями. 7 - Еще одна площадь, теперь уже Пушкинская. Улица Франклина Рузвельта пересекает ее совсем как Бульварное кольцо. 8 - Триумфальная арка. Приходится на Тверской аккурат на Триумфальную площадь, на которой такая же (чуть поменьше) арка и находилась. Ныне же там - памятник Маяковскому. 9 - Air Terminal Air France - несомненно здание Центрального аэровокзала на Ленинградском проспекте, продолжении ул. Тверская. 10 - Musee d'art Moderne (музей современного искусства). Скорее всего, это ГМИИ имени А.С.Пушкина . 11 - Через речку от него - Эйфелева башня. В Москве практически на том же месте - памятник Петру Первому. Напоминает её же размерами и спорами вокруг своего местонахождения и воплощения. 12 - Далее на юго-восток находится Ecole Militaire. Размерами и очертаниями напоминает Центральный дом художника на Крымском валу. 13 - Вернемся на север. Рядом с гостиницей "Москва" - площадь Оперы со зданием оперного театра. Несомненно, это Театральная площадь. Как и центр Москвы, Париж окружен вокзалами. На севере это Gare St.Lazare (14) - по-нашему Савёловский. Восточнее - Gare Du Nord и рядом же Gare De L'Est (15) - соответственно Ярославский и Казанский, с направлениями поездов на север и на восток. 16 - Чуть южнее - площадь Республики. Это - Лубянская, с памятником Дзержинскому в центре. 17 - Еще на юг - центр современного искусства им. Помпиду. У нас - Политехнический музей. 18 - Hotel De Ville. Гостиница "Россия". 19 - Еще один вокзал, Gare Montparnasse. Павелецкий вокзал. Рядом с ним свежевыстроенная башня с зубчиками - в Париже на ее месте находится высотное здание Tour Montparnasse (20). 21 - Последний вокзал Gare De Lyon - в Москве на этом самом месте находится Курский. Так что почти всё сходится :)
Продолжить чтение
Правила поведения при угрозе террористического акта
Правила поведения при угрозе террористического акта
ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ СВОИХ ПРЕСТУПНЫХ ЦЕЛЕЙ ТЕРРОРИСТЫ ИСПОЛЬЗУЮТ РАЗЛИЧНЫЕ ВИДЫ ТЕРРОРИСТИЧЕСКИХ АКТОВ: ОРГАНИЗУЮТ ВЗРЫВЫ, УСТРАИВАЮТ ПОЖАРЫ, УГОНЯЮТ САМОЛЁТЫ, ПРОВОДЯТ МАССОВЫЕ ОТРАВЛЕНИЯ, ЗАХВАТЫВАЮТ ЗАЛОЖНИКОВ ИЛИ ПРОСТО УБИВАЮТ ЛЮДЕЙ К наиболее опасным террористическим актам можно отнести взрывы в местах массового скопления людей (на рынках, в зданиях вокзалов, в кинотеатрах, во время демонстраций и т. д.); захват воздушных и морских судов, автомашин и других транспортных средств, удерживание в них заложников; похищение людей с целью получения выкупа и угрозы физического уничтожения заложника; воздействие на опасные промышленные объекты (например, химически опасные производства, атомные электростанции, арсеналы и другие опасные военные объекты, разрушение или нарушение работы которых может вызвать массовое поражение людей); отравление систем водоснабжения, продуктов питания; искусственное распространение возбудителей инфекционных заболеваний; искусственное заражение местности радиоактивными отходами. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ЗАХВАТЕ В ЗАЛОЖНИКИ
Продолжить чтение
Разработка программы дополнительного образования
Разработка программы дополнительного образования
Программа дополнительного образования детей– нормативно-финансовый документ, регламентирующий деятельность педагогического работника Статус программы как нормативного документа обеспечивается порядком его утверждения Разрабатывается в соответствии с существующей нормативно-правовой базой системы образования Отражает педагогическую концепцию педагога дополнительного образования в соответствии с заявленными целями и задачами деятельности Определяет ожидаемые результаты освоения программы Определяет условия, методы и технологии реализации целей и задач, достижения прогнозируемых результатов Определяет режим занятий, возрастной ценз, учет возрастных и индивидуальных особенностей детей при освоении программы. «ПРИМЕРНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ» (Приложение к письму МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ № 06-1844 от 11.12.2006 г.) к программам дополнительного образования детей рекомендуют следующую структуру образовательной программы: 1. Титульный лист. 2. Пояснительная записка. 3. Учебно-тематический план. 4. Содержание. 5. Методическое обеспечение образовательной программы. 6. Список литературы.
Продолжить чтение
Схема жизненного цикла изделия
Схема жизненного цикла изделия
Жизненный цикл изделия Этапы опытно-конструкторских работ Основные цели и методы автоматизации проектирования Классификация САПР 1) разновидности и сложности объектов проектирования: а) САПР низкосложных объектов (количество составных частей до 100); б) САПР среднесложных объектов (100-10 000); в) САПР высокосложных объектов (выше 10 000); 2) уровню автоматизации: а) неавтоматизированные (до 25% проектных процедур автоматизировано); б) среднеавтоматизированные (25-50%); в) высокоавтоматизированные (50-75%); 3) уровню комплексности: а) одноэтапные (один этап проектирования); б) многоэтапные (несколько этапов); в) комплексные (весь процесс создания изделия); 4) характеру и числу выпускаемых проектом документов: а) САПР низкой производительности (100-10 000 проектных документов в пере-счете на формат А4 за год); б) САПР средней производительности (10 000-100 000); в) САПР высокой производительности (100 000 и выше).
Продолжить чтение
Система маркетинговых исследований
Система маркетинговых исследований
Информация — особо ценный товар. Чем больше менеджер по маркетингу сможет получить информации о конъюнктуре рынка и о положении своего про­дукта, тем больше у него шансов на успех. Поскольку рынок не имеет физических границ, и на нем встречаются интересы многих людей, очень сложно выявить, кто и в каком количест­ве хотел бы закупить продукт и сколько заплатить за него. Если рынок недостаточно изучен, то компания рискует потерпеть полное фиаско в своих усилиях по производству и маркетингу продукта. Часто произвести продукт — гораздо более легкая задача, чем продать его. Следовательно, отдел маркетинга должен приложить все усилия для определения рыночной конъюнктуры и возможной реакции на производимый ком­панией продукт. Исследования маркетинга представляют собой сбор, обра­ботку и анализ данных с целью уменьшения неопределенности, сопутствующей принятию маркетинговых решений. Исследо­ваниям подвергаются рынок, конкуренты, потребители, це­ны, внутренний потенциал предприятий. Основой их служат общенаучные и аналитико - прогностические методы. Информационное обеспечение складывается из кабинетных и внешних исследований, а также из различных источников информации. Конкретным результатом исследований маркетинга являют­ся разработки, которые используются при выборе и реализации стратегии и тактики маркетинговой деятельности предприятия.
Продолжить чтение