Содержание
- 2. Пушкинский бал Творческое название проекта:
- 3. Авторы проекта: Зияшева М. А. Толстова Н. В. Корсакова Н. В. Марьина О. Ю.
- 4. Вопросы Основополагающий:
- 5. Сочетание художественной литературы, классической музыки и движения.
- 6. Вопросы учебной темы (проблемные):
- 7. Приобщение детей к художественной классической литературе через музыкальные произведения и театрализованную деятельность
- 8. Формы работы: - занятия - праздники - фрагменты логоритмических занятий
- 9. - развитие креативной личности ребенка; - способствование формированию общей духовной культуры Дидактические цели проекта
- 10. - развитие творческих способностей с помощью различных видов исскуств; - развитие и тренировка психических процессов; -
- 11. - развитие творческих способностей через интеграцию различных видов исскуств Тема самостоятельного исследования
- 12. - дети старшей разновозрастной группы; - родители; - педагоги Участники проекта
- 13. Срок проведения проекта 2 месяца
- 14. Этапы работы над проектом
- 15. 1 этап Знакомство с творчеством А.С. Пушкина; Чтение стихов и сказок А.С. Пушкина; Заучивание отдельных стихов
- 16. 2 этап прослушивание музыкальных произведений П. Чайковского, К. Сен-Санса, А. Гурилева; разучивание русских народных песен; игра
- 17. 3 этап знакомство с оперой Н.А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»; прослушивание темы города Леденца из
- 18. 4 этап подведение детей к творческой интерпретации музыкальных произведений; организация выставки рисунков по сказкам А.С. Пушкина
- 19. проведение праздника для детей старшей группы «Пушкинский бал» с участием родителей Ожидаемый результат Ожидаемый результат
- 21. Скачать презентацию


















ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Муниципального общеобразовательного учреждения Новобурановская средняя общеобразовательная школа Усть-Калманс
5 млн. 962 тыс. 100 руб.
Единственное и множественное число имен прилагательных
Организация работы методического объединения классных руководителей
Проект БАРС. Требования к кандидатам
Что дает бухгалтерский и налоговый учет
Строение и работа сердца 8 класс
Словообразование и орфография
Синдром эмоционального выгорания
Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Описание Блокады Ленинграды
Рыба, запечённая с гречкой и тёртым сыром в сметанном соусе
Байкал- уникальный уголок России, величайшая загадка и неповторимое чудо света
Биотехнологии и прогресс человечества
Тайна бермудского треугольника
Алгоритм работы с одаренными учениками
Студенческий cовет Ижевского промышленно-экономического колледжа
Проект подготовки школы к внедрению ФГОС начального общего образования (часть I)
Комплекс продвижения
Сервисное управление - 3. Capex 2021. II этап
Анализ результатов ГИА9 классы 2010-2011качество подготовки
02-04
ОБ ИТОГАХ ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕНИЯ ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ 2009 ГОДА ШЫМКЕНТ 2010
Презентациямагистерской диссертации
Жанұяда бала психологиясының даму ерекшелігін зерттеу
Кристалічний і аморфний стани твердих речовин
Развитие пространственного восприятия, анализа и синтеза на уроках естественно-научного цикла у учащихся 6 класса
Комплексная программа «Привлечение, поддержка и сопровождение талантливой молодежи в процессе получения инженерного образован