Содержание
- 2. Пушкинский бал Творческое название проекта:
- 3. Авторы проекта: Зияшева М. А. Толстова Н. В. Корсакова Н. В. Марьина О. Ю.
- 4. Вопросы Основополагающий:
- 5. Сочетание художественной литературы, классической музыки и движения.
- 6. Вопросы учебной темы (проблемные):
- 7. Приобщение детей к художественной классической литературе через музыкальные произведения и театрализованную деятельность
- 8. Формы работы: - занятия - праздники - фрагменты логоритмических занятий
- 9. - развитие креативной личности ребенка; - способствование формированию общей духовной культуры Дидактические цели проекта
- 10. - развитие творческих способностей с помощью различных видов исскуств; - развитие и тренировка психических процессов; -
- 11. - развитие творческих способностей через интеграцию различных видов исскуств Тема самостоятельного исследования
- 12. - дети старшей разновозрастной группы; - родители; - педагоги Участники проекта
- 13. Срок проведения проекта 2 месяца
- 14. Этапы работы над проектом
- 15. 1 этап Знакомство с творчеством А.С. Пушкина; Чтение стихов и сказок А.С. Пушкина; Заучивание отдельных стихов
- 16. 2 этап прослушивание музыкальных произведений П. Чайковского, К. Сен-Санса, А. Гурилева; разучивание русских народных песен; игра
- 17. 3 этап знакомство с оперой Н.А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»; прослушивание темы города Леденца из
- 18. 4 этап подведение детей к творческой интерпретации музыкальных произведений; организация выставки рисунков по сказкам А.С. Пушкина
- 19. проведение праздника для детей старшей группы «Пушкинский бал» с участием родителей Ожидаемый результат Ожидаемый результат
- 21. Скачать презентацию


















Консультации по написанию заявки РНФ
Художественные поиски свободы в искусстве
Презентация на тему Психолого-педагогическое использование сказкотерапии для воспитания положительных нравственных качеств лич
Кадровое планирование в организации
Педагогическая психология как наука Психология обучения
Методические условия эффективности применения современных образовательных технологий
8кл.23.09
Рисуем героев любимых сказок
Подвижная игрушка Слоненок
Кабы всё знал, так бы не учился
Душа танца
Формирование читательской компетентности младшего школьника
Защита прав ребенка в школе. МОУ «СОШ № 8»
Лучшие люди России
Управление личными знаниями
Rezultate interviu
Разработка высоконагруженных проектов(например – сайтов для сообществ)
Техническое задание на фото
Опасные природные явления
Понятие об экономическом механизме функционирования фирмы и характеристика его основных элементов
День Святого Валентина в США
Былина о Садко и Морском царе. Океан-море синее, Н.А. Римский – Корсаков
рабочая одежда
Бардымскому району 90 лет
Конструирование фартука
Педагогический совет —коллегиальная форма управления
Программа социального исследования
Народная танцевальная культура