Министерство здравоохранения Республики БеларусьУчреждение образования «Мозырский государственный медицинский колледж» Ц

Учебные дисциплины
Сестринское дело в хирургии;
Хирургия;
Сестринское дело в офтальмологии;
Офтальмология;
Сестринское дело в оториноларингологии;
Оториноларингология;
Скорая и неотложная медицинская помощь;
Неотложная медицинская помощь;
Основы реаниматологии и анестезиологии;
Основы реаниматологии;
Стоматологические болезни с основами гигиены полости рта;
Основы общей онкологии.

Единая методическая тема:
качество образования через современные инновационные технологии.
Методическая проблема цикловой комиссии: активные методы обучения в изучении клинических дисциплин.

Задачи цикловой комиссии
на 2011 - 2012
Активизация работы предметных кружков; вовлечение учащихся в учебно–исследовательскую и творческую работу по углублению знаний по дисциплинам учебного плана;
Продолжение работы по внедрению в образовательный процесс активных методов обучения;
Продолжение работы по оборудованию и оснащению кабинетов и лабораторий, методическому обеспечению с учетом современных технологий;
Совершенствование системы контроля за состоянием и введением учебной документации;
Обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности преподавателя через предметные кружки, факультативы и индивидуальные занятия

Основные направления деятельности цикловой комиссии
Совершенствование содержания образования, развитие учебно-методического обеспечения образовательного процесса
Повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников
Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта

Совершенствование содержания образования, развитие учебно-методического обеспечения образовательного процесса:
анализ рабочих учебных планов и программ, подготовка предложений по их корректировке на основе требований образовательных стандартов специальностей с учетом новых направлений в науке и технике, современных тенденций развития среднего специального образования;
анализ состояния методического обеспечения специальностей с целью планирования, разработки и создания оптимальной системы средств нормативного, учебно-методического обеспечения, обучения и аттестации учащихся;
анализ и обсуждение календарно-тематических планов дисциплин, обеспечение междисциплинарных и внутридисциплинарных связей;
участие в разработке, накоплении и систематизации учебно-методических комплексов специальностей, дисциплин, практики, итоговой аттестации, внеаудиторной работы с учащимися, связи с практическим здравоохранением и др.;
участие в создании учебно-материальной базы специальностей, материально-техническом оснащении учебных кабинетов и лабораторий, подготовке примерных перечней оснащения учебных кабинетов, лабораторий, других учебных и учебно-производственных объектов;
участие в разработке и внедрении электронных образовательных ресурсов;
связь с практическим здравоохранением с целью совершенствования качества профессиональной подготовки специалистов;
участие в инновационной работе с целью совершенствования научно-методического и информационного обеспечения специальностей;
участие в технической и художественной деятельности учащихся, координация внеаудиторной работы и учебно-исследовательской работы учащихся по дисциплинам цикла.

Повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников:
изучение теории педагогики и психологии;
изучение новейших достижений в теории и практике преподаваемых дисциплин;
пропаганда современных педагогических и информационных технологий, оказание помощи преподавателям в их освоении;
оказание помощи начинающим преподавателям, развитие принципов педагогического сотрудничества;
изучение нормативных правовых актов, регламентирующих профессиональную деятельность, образовательных стандартов специальностей, типовой и рабочей учебной программной документации, учебников и учебных пособий;
повышение общей культуры преподавателей.

Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта:
ознакомление с положительным педагогическим опытом преподавателей других учреждений образования;
анализ системы работы преподавателей колледжа, добившихся высоких результатов, с целью сделать их достижения достоянием всего педагогического коллектива;
организация обобщения собственного опыта преподавателями, кураторами групп;
разработка новых методов и приемов обучения и воспитания.

Состав комиссии
Председатель цикловой комиссии:
Юрий Иванович Анохин; - преподаватель дисциплины «Сестринское дело в хирургии» высшей категории. В 1972 году окончил военно – медицинский факультет при Куйбышевском медицинском институте имени Д.И.Ульянова. Стаж работы преподавателем 16 лет. Последнее повышение квалификации – декабрь 2011 года.
Члены цикловой комиссии (штатные преподаватели):
Селецкий Николай Михайлович: преподаватель дисциплины «Хирургия» высшей категории. Окончил Минский государственный медицинский институт.
Харченко Владимир Семенович: преподаватель второй категории дисциплин «Скорая и неотложная медицинская помощь», «Основы реаниматологии». В 1973 году окончил Киргизский государственный медицинский институт. Стаж работы преподавателем 4 года. Последнее повышение квалификации – январь 2012 года.
Курлович Владимир Ильич: преподаватель дисциплины «Сестринское дело в хирургии». В 2010 году окончил Гродненский государственный медицинский университет. Стаж работы – 2 года

ПРЕПОДАВАТЕЛИ-СОВМЕСТИТЕЛИ ЦК КЛИНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН №2:
Картавиков Геннадий Михайлович - Сестринское дело в хирургии. Хирургия
Башуев Алексей Владимирович - Сестринское дело в хирургии. Хирургия
Кузьменко Евгений Александрович - Сестринское дело в хирургии. Хирургия
Башуев Владимир Карпович - Сестринское дело в хирургии
Труш Игорь Константинович – Сестринское дело в хирургии
Канунников Руслан Михайлович - Сестринское дело в хирургии
Хоменко Петр Петрович - Основы реаниматологии и анестезиологии
Мацукевич Виктор Павлович - Основы реаниматологии и анестезиологии. Основы общей онкологии.
Авласенок Альберт Григорьевич - Основы реаниматологии и анестезиологии. Основы общей онкологии.
Ештокин Николай Сергеевич - Основы реаниматологии и анестезиологии. Основы общей онкологии.
Хоменко Евгений Петрович - Основы реаниматологии и анестезиологии. Основы общей онкологии.
Аршинова Наталья Викторовна - Сестринское дело в оториноларингологии. Оториноларингология
Пухальский Василий Николаевич - Сестринское дело в оториноларингологии. Оториноларингология
Клименко Алла Ивановна - Сестринское дело в офтальмологии. Офтальмология.
Шестовец Надежда Ивановна - Сестринское дело в офтальмологии. Офтальмология.
Бардашевич Анжела Николаевна - Стоматологические болезни с основами гигиены полости рта

Работа цикловой комиссии в 2011-2012 учебном году
За время работы цикловой комиссии клинических дисциплин №2 за 2011-2012 учебный год было проведено :
11 заседаний ЦК;
32 взаимопосещений занятий членами ЦК;
Проведена предметная неделя с 12.03.2012 по 17.03.2012;
Написано 8 методических разработок;
2 выставки методических материалов;
Подготовлено 3 методических доклада;
Подготовлено 11 презентаций;
Проведено 2 олимпиады, проведен 1 контрольный срез.

Работа кружка «Хирург»
Цели и задачи:
Повысить интерес к изучаемому предмету, своей профессии;
Прививать навыки профессиональной этики и деонтологии;
Развивать у учащихся умение самостоятельно работать;
Способствовать развитию у учащихся творческого интереса к дисциплине

Работа кружка «Хирург»
За время работы кружка «Хирург» за
2011-2012 учебный год было проведено :
8 заседаний;
Заслушано и обсуждено 2 реферата на тему «Медицинская этика и взаимоотношения в коллективе», «Педагогика ухода или сестринский процесс»;
Подготовлены и оформлены 2 творческие работы по темам «Специфическая и гнилостная инфекция» и «Новообразования»;
Оформлен альбом по теме «Первая помощь»;
Отрабатывались практические манипуляции по теме «Десмургия», «Гемостаз», «Инфузии. Трансфузии».

Работоспособность коллектива огромна. Здесь сочетается мудрость и рассудительность старшего поколения с молодостью и энергичностью молодых. Профессиональный опыт работы передается через взаимопосещаемость преподавателей, связь с практическим здравоохранением постоянным повышением квалификации.