Массив представляет собой совокупность данных одного типа с общим для всех элементов именем. Массив относится к структурированны
Содержание
- 2. Значение элемента массива а[3]=2, а[7]=4. Данные в массивах сохраняются только до конца работы программы. Для их
- 3. Характеристики массива: тип — общий тип всех элементов массива; размерность (ранг) — количество индексов массива; диапазон
- 4. Способы описания массива Например: Const n=100; var a: array[1..n] of real; { 100 элементов — вещественные
- 5. Способы описания массива Массив можно описать как типизированную константу. Например: const x: array[1..5] of integer=(l,3,5,7,9); В
- 6. Способы описания массива Предварительное описание типа в разделе описания типов данных. Например. Type z: array[1..20] of
- 7. Как вы думаете, при выполнении программы обязательно заполнять все ячейки данными? Почему? Если ячейка не заполнена
- 8. Способы заполнения массива 1. Ввод данных с клавиатуры: for i:=1 to n do read (a[i]); 2.
- 9. Способы заполнения массива 4. Присваивание заданных значений; Например. Заполним массив четными числами for i:=1 to n
- 10. Действия с одномерными массивами Например. Var A, B: array[1..n] of integer;
- 11. Действия над элементами массива. Вычислим сумму элементов. … Const n=10; Var a:array[1..n] of integer; {описываем массив
- 12. Например: найти произведение элементов имеющих нечетный индекс. … Const n=10; Var a:array[1..n] of integer; {описываем массив
- 13. Например, найти номер первого из элементов массива A, имеющего значение равное нулю. Если таких элементов нет,
- 14. Поиск максимального (минимального) элемента и его номера. Например, в одномерном массиве подсчитать количество элементов равных минимальному.
- 16. Скачать презентацию
![Значение элемента массива а[3]=2, а[7]=4. Данные в массивах сохраняются только до конца](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430171/slide-1.jpg)

![Способы описания массива Например: Const n=100; var a: array[1..n] of real; {](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430171/slide-3.jpg)





![Действия с одномерными массивами Например. Var A, B: array[1..n] of integer;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430171/slide-9.jpg)
![Действия над элементами массива. Вычислим сумму элементов. … Const n=10; Var a:array[1..n]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430171/slide-10.jpg)
![Например: найти произведение элементов имеющих нечетный индекс. … Const n=10; Var a:array[1..n]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/430171/slide-11.jpg)


Память у животных и человека
Силуэт. Выразительные средства графики
Презентация на тему Поле – природное сообщество
Братья наши меньшие. Виртуальная экскурсия
Психология массовых коммуникаций
ФОТОАЛЬБОМ
Анализ проекта
Анализ лексикографического словаря
Разработка логотипа Coffee boom
МОУ «Буторлинская школа» Универсальные Учебные Действия у
Опыт НИТУ «МИСиС» разработки УМКД дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавров
Деление двузначного числа на однозначное
мозаичное панно «Аквариум»
Smartfony. Иерархия организации
Архитектура вычислительной машины с точки зрения Ч. Бэббиджа
Работа творческой проектной мастерской (рук. Ким Г.Г.):
Ослабление греческихполисов в результате междоусобиц
Нетрадиционные приемы развития связной речи в 1-х – 2-х классах
Термины по политологии (экспресс-курс)
Я гражданин, а это значит... Викторина
курить или не курить ?
Риторика. Ошибки, касающиеся аргументов
Специфика работы экспертной комиссии по профессионально-общественной аккредитации
Экспериментальная работа «Формирование навыка динамического чтения в начальной школе »
Помощники профессора Мышление Мячи 1 2 3 4 5 Мячи 1 2 3 4 5.
Луис Сепульведа
Презентация на тему Интеллектуальная игра "Учитель в школе"
Тепловые насосы