Организация дистанционного обучения учащихся начальных классов с особыми потребностями в режиме реального времени на базе серви
Содержание
- 2. Актуальность
- 3. Цель эксперимента Найти новые средства и способы организации индивидуального обучения, которые отвечали бы потребностям и возможностям
- 4. Возможности www.wiziq.com: проводить уроки с поддержкой аудио и видео контакта; использовать презентации PowerPoint; работать с документами
- 5. Этапы организации модели дистанционного обучения на базе сервиса WIZIQ Создание материально-технической базы. Регистрация на сайте www.wiziq.com
- 6. Требования к созданию презентаций виртуальных уроков Время проведения занятия – 15 минут Материал урока размещается на
- 7. 18 февраля 2011года состоялась Всеукраинская научно-практическая конференция «On-line обучение в общеобразовательных учебных заведениях» .
- 8. Тема урока: “Произношение и написание слов с безударными гласными [е],[и] в корне слова, которые проверяются ударением”
- 9. Знайди у тексті помилки. Виправ їх. Ось і літо. Діти пішли до зиленого лісу. Там вони
- 10. Категории учащихся, нуждающихся в индивидуальном обучении: дети из сельских школ, где в классах меньше 5 человек;
- 12. Скачать презентацию