«Tertium non datur» (лат. «третьего не дано»; одно из двух; или – или) Общешкольный проект Литературной гостиной «Ђ» Участники: обучающиес

Актуальность и оригинальность:
В основе идеи данного проекта - особенности контингента обучающихся, находящихся в исправительном учреждении, наличие маргинального уклона в системе ценностей будущих выпускников (основной состав – активные потребители наркотиков, алкоголя, психоактивных веществ, страдающие сопутствующими заболеваниями).
Особенность проекта – эффективное дополнение к проводимым в ОУ мероприятиям, направленным на формирование здорового образа жизни.
Ожидаемые результаты:
Нравственно правильная модель поведения учащегося при отсутствии пагубных пристрастий к ПАВ, к азартным играм.
Программа проекта:
1. Практическая реализация в первом – начале второго полугодия 2010-2011 уч. года.
2. Анализ и обобщение.
3. Трансляция через интернет-сайт УИС.
Образовательная среда проекта:
Классные кабинеты школы при ИУ. Фотоприложение1 , Фотоприложение2 , Фотоприложение3 Фотоприложение4

Учебно-методические материалы
Темы занятий по программе «Tertium non datur» в рамках литературной гостиной «Ђ»:
Занятие 1. Тема: «Преступление совершено… Будет ли наказание?»Приложение №1
Занятие 2. Тема:«Есть ли шанс у наркомана?» (открытие дискуссионного клуба)Приложение №2
Занятие 3. Тема: «Люди! Кто-нибудь поможет мне?» (М.А. Булгаков)Приложение №3
Занятие 4. Тема: «Мармеладов – жертва обстоятельств… Или преступник?» (пьянство как причина семейно-бытовых катастроф)Приложение №4
Занятие 5. Тема: «На спор пошел он охотно…» (И.А. Бунин)Приложение №5
Приложение №6 (меморандум) Фотоприложение Фотоприложение

Оценка и стандарты
Литературная гостиная является формой внеклассной работы (элементы критериев оценивания едины для школы и филиалов)
Критерии оценки Приложение №6