Проверки документации и ее применения на соответствие международным и государственным стандартам на системы качества. Назначени

Проверки документации и ее применения на соответствие международным и государственным стандартам на системы качества
Необходимые документы:
Учредительные документы.
Коды Госкомстата - заверенные нотариально.
Договор аренды помещения, Свидетельство о собственности на помещение.
Учебные планы, образовательные программы.
Документы на преподавателей (квалификация и профессиональная подготовка персонала).
Перечень литературы.
Перечень материально-технической базы.
На помещение требуется:
Заключение СЭС.
Заключение Госпожарнадзора.

Назначение экспертов
Экспертная комиссия создается лицензирующим органом не позднее чем через 20 дней с даты регистрации и принятия к рассмотрению заявления и прилагаемых к нему документов.

Состав экспертной комиссии
В экспертную комиссию входят: должностное лицо (лица) лицензирующего органа, представители органов исполнительной власти, органа местного самоуправления, на территории которого расположен соискатель лицензии, представители образовательных учреждений, научных организаций, эксперты из числа лиц, прошедших соответствующую подготовку в порядке, установленном Министерством образования и науки Российской Федерации.

Проведение экспертизы
Экспертиза проводится в месячный срок с даты создания экспертной комиссии. Экспертная комиссия лицензирующего органа оформляет по результатам экспертизы заключение о соответствии или несоответствии условий образовательного процесса лицензионным требованиям и условиям. Экспертиза проводится с выездом экспертной комиссии в образовательное учреждение или научную организацию.

Подготовка заключения без выезда экспертной комиссии допускается в следующих случаях:
а) при проведении лицензирования образовательной деятельности аккредитованного образовательного учреждения или научной организации либо аккредитованных в их составе филиалов - при условии, что они имеют не истекшую на момент подачи заявления лицензию, предлагаемые ими условия образовательного процесса со времени получения лицензии не изменились, а в их деятельности в период действия лицензии не было выявлено нарушений лицензионных требований и условий;
б) при проведении лицензирования образовательной деятельности по новым образовательным программам аккредитованного образовательного учреждения или научной организации либо аккредитованных в их составе филиалов, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности по другим образовательным программам, срок действия которой истекает не ранее чем через 1 год.

Сроки действия сертификатов и инспекционные проверки.
Срок действия сертификата соответствия не превышает трех лет с даты выдачи.
Под инспектированием понимается проведение департаментом проверок, наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке инспекционного контроля в пределах своей компетенции за соблюдением подведомственными образовательными учреждениями и их руководителями положений, норм и правил, установленных законодательством в области образования и иными нормативными правовыми актами. Инспектирование может сопровождаться инструктированием должностных лиц по вопросам инспекционных проверок.

Цели инспектирования
соблюдение законодательства Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в сфере образования;
исполнение нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность департамента и образовательных учреждений;
защита прав и свобод участников образовательного процесса;
реализация принципов государственной политики в области образования;

соблюдение социальных гарантий реализации прав граждан на образование;
сохранение единого образовательного пространства Российской Федерации через соблюдение государственных образовательных и социальных стандартов, нормативов всеми субъектами муниципальной системы образования;
совершенствование механизма управления качеством образования (формирование условий и результатов образования) в соответствии с положением о департаменте;
проведение анализа и прогнозирования тенденций развития муниципальной системы образования или ее составляющих.

Основные задачи инспектирования
осуществление контроля за исполнением законодательства Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в сфере образования;
выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных нормативных правовых актов и принятие в пределах своей компетенции мер по их пресечению;
анализ причин, лежащих в основе нарушений, и подготовка предложений по их предупреждению;
анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности подведомственных образовательных учреждений и их руководителей;

инструктирование руководителей образовательных учреждений по вопросам применения действующих в образовании норм, правил и предоставление им рекомендаций о корректировке или отмене их управленческих решений;
изучение состояния муниципальной системы образования или ее составляющих, выявление отрицательных и положительных тенденций в их развитии и разработка на этой основе предложений по устранению негативных тенденций и распространению управленческого опыта;
анализ результатов реализации законодательства Российской Федерации, субъекта Российской Федерации и иных нормативных правовых актов в области образования с целью разработки предложений и рекомендаций для принятия мер по повышению эффективности применения этих актов на практике.
Подробно об инспектировании в приложении 2.