Компьютерное тестирование при аттестации образовательных учреждений Станченко Сергей Владимирович, Заместитель директора ФИП

Содержание

Слайд 2

Организационная схема

Организационная схема

Слайд 3

Концепция

Цель
Проверка усвоения учащимися учебного материала, предусмотренного федеральным компонентом государственного образовательного

Концепция Цель Проверка усвоения учащимися учебного материала, предусмотренного федеральным компонентом государственного образовательного
стандарта общего образования и обязательным минимумом содержания общего образования по предмету

Слайд 4

Концепция

Ступени
Старшая школа
Основная школа
Начальная школа (с 2007 г.)
Спецификации

Концепция Ступени Старшая школа Основная школа Начальная школа (с 2007 г.) Спецификации
Контроль элементов содержания
Контроль умений и навыков
Учет дополнительных параметров

Слайд 5

Процедура
Выборки учащихся
Ввод ответов на компьютере
Обязательная распечатка бумажных вариантов

Процедура Выборки учащихся Ввод ответов на компьютере Обязательная распечатка бумажных вариантов 50-60
50-60 мин (старшая и средняя школа)
15-20 мин выполнение + 15 мин ввод (начальная школа)
15-20 школ в неделю
2 предмета 2 параллели в день
600 чел. в день

Слайд 6

Технологии

Программная оболочка
Группы пользователей, разделение доступа
Хранение и предъявление зданий в html

Технологии Программная оболочка Группы пользователей, разделение доступа Хранение и предъявление зданий в
Компоновка вариантов на основе банка заданий (с клонами)
Ввод ответов на компьютере
Автоматизированная проверка результатов
Хранение и анализ результатов
Экспорт-импорт данных
Схемы тестирования
Обработка результатов на едином сервере
1. Ввод ответов через Интернет
2. Ввод ответов на сервер школы и запись его в файл (с использованием современных криптографических средств)

Слайд 7

Банк заданий

Структура
Тематическая рубрикация
Умения и навыки (требования)
Дополнительные параметры
Поддержка клонов
Шаблоны

Банк заданий Структура Тематическая рубрикация Умения и навыки (требования) Дополнительные параметры Поддержка
заданий
Выбор из вариантов (одного или нескольких)
Математическая формула
Краткий ответ
Установка соответствия, сортировка, упорядочивание
Мультиформы (русский язык)
Интерактивные карты и схемы

Слайд 8

Банк заданий

Клоны

Банк заданий Клоны

Слайд 9

Банк заданий

Формула

Банк заданий Формула

Слайд 10

Банк заданий

Мультиформы

Банк заданий Мультиформы

Слайд 11

Банк заданий

Мультиформы

Банк заданий Мультиформы

Слайд 12

Банк заданий

Установка соответствия и сортировка

Банк заданий Установка соответствия и сортировка

Слайд 13

Подготовка

Информационная система подготовки
Набор инструкций по шагам
Обмен необходимыми файлами
Контроль состояния

Подготовка Информационная система подготовки Набор инструкций по шагам Обмен необходимыми файлами Контроль
подготовки каждой школы
Тренировки
Работа с демо-версиями на сервере тестирования
Работа с тренировочными банками
Независимое обследование

Слайд 14

Подготовка

Тренинги

Подготовка Тренинги

Слайд 15

Подготовка

Информационная система

Подготовка Информационная система

Слайд 16

Проведение и обработка

Действия в аудитории
Связь с технологическим центром
Выдача реквизитов доступа

Проведение и обработка Действия в аудитории Связь с технологическим центром Выдача реквизитов

Распечатка вариантов
Контроль соблюдения регламентов
Обработка результатов
Анализ веера кратких ответов, корректировка
Выборочный просмотр результатов
Анализ результатов по заданиям и учреждениям

Слайд 17

Проведение

Ход тестирования

Проведение Ход тестирования

Слайд 18

Результаты

По учреждениям

Результаты По учреждениям

Слайд 19

Результаты

По разделам и темам

Результаты По разделам и темам

Слайд 20

Результаты

Журнал, статистика

Результаты Журнал, статистика

Слайд 21

Перспективы

Тестологические аспекты
Анализ и корректировка банка заданий
Доработка спецификаций
Разработка новых

Перспективы Тестологические аспекты Анализ и корректировка банка заданий Доработка спецификаций Разработка новых
шаблонов заданий
Технологические аспекты
Повышение мер информационной безопасности
Расширение функционала
Интеграция с другими системами
Организационные аспекты
Сотрудничество с регионами
Организация других видов измерений
Имя файла: Компьютерное-тестирование-при-аттестации-образовательных-учреждений-Станченко-Сергей-Владимирович,-Заместитель-директора-ФИП.pptx
Количество просмотров: 139
Количество скачиваний: 0