“Формирование социокультурной компетенции школьников в условиях межкультурной коммуникации при использовании ИКТ на уроках анг

Содержание

Слайд 2

Актуальность проблемы:

в активном использовании ИКТ при обучении иностранным языкам;
Во взаимодействии «учитель-ученик-компьютер» на

Актуальность проблемы: в активном использовании ИКТ при обучении иностранным языкам; Во взаимодействии
более совершенном уровне;
В создании модели применения информационных технологий с учетом особенностей обучения иностранным языкам;
В использовании материалов Интернет и создании презентаций Power Point.

Слайд 3

Задачи, реализуемые в процессе использования технологии :

Внедрение новых ИКТ в процесс

Задачи, реализуемые в процессе использования технологии : Внедрение новых ИКТ в процесс
обучения иностранным языкам.
Совершенствование учебной, организационной, учебно-исследовательской деятельности в рамках единой методологии применения ИКТ.
Повышение эффективности процесса обучения.
Развитие социокультурной компетенции, повышение мотивации в изучении иностранных языков.
Построение перспективы на развивающее, персонифицированное, опережающее образование.
Ориентирование участников образовательного процесса к жизнедеятельности в условиях современных информационных технологий.

Слайд 4

Требования для реализации современных технологий:

Дифференцированный подход при использовании компьютерных технологий.
Данные технологии (компьютерные)

Требования для реализации современных технологий: Дифференцированный подход при использовании компьютерных технологий. Данные
изучения иностранных языков должны соответствовать требованиям Государственного образовательного стандарта.

Слайд 5

Техническое оснащение кабинета иностранного языка в полной мере должно соответствовать потребностям современных

Техническое оснащение кабинета иностранного языка в полной мере должно соответствовать потребностям современных
ИКТ.
Благодаря использованию ИКТ учитель получает возможность творчески использовать их потенциал с учетом особенностей обучаемых и целей обучения.
С применением ИКТ в процессе обучения необходимо акцентировать внимание на здоровьесбережении и ознакомить учащихся с алгоритмом правильной работы на компьютере.

Слайд 6

Правила при работе с компьютером:

необходимо правильно обустроить свое рабочее место
оно должно быть

Правила при работе с компьютером: необходимо правильно обустроить свое рабочее место оно
хорошо освещено, но не так, чтобы на монитор попадали блики от лампы или прямой солнечный свет.
Стол, за которым вы сидите, должен подходить вам по росту.
Монитор должен располагаться на расстоянии 45-50 см
Врачи советуют ежедневно проводить в комнате с компьютером влажную уборку и проветривание.

Слайд 7

Компьютер опасен электромагнитным излучением. Считается, что электромагнитное излучение может вызвать расстройства сердечнососудистой

Компьютер опасен электромагнитным излучением. Считается, что электромагнитное излучение может вызвать расстройства сердечнососудистой
системы, нервной системы, снижение иммунитета. Чтобы защитить себя от электромагнитного излучения необходимо соблюдать перерывы в работе и не забывать о расстоянии от монитора до человека. И если вы не работаете на компьютере, не оставляйте его надолго включенным.

Слайд 8

При работе одновременно с книгой и монитором желательно, чтобы они находились на

При работе одновременно с книгой и монитором желательно, чтобы они находились на
одной высоте, для этого воспользуйтесь подставкой для книг.
и давайте глазам отдохнуть (желательно через 30 минут делать перерыв.)
Кроме того вы можете сделать простые упражнения.
Упражнения для глаз.
Зажмурьте глаза на 5-10 секунд
Быстро моргайте в течении 10-15 секунд
Сделайте несколько круговых движений глазами.

Слайд 9

Профилактика заболеваний органов дыхания.

Заболевания органов дыхания, развивающиеся из-за долговременной работы с

Профилактика заболеваний органов дыхания. Заболевания органов дыхания, развивающиеся из-за долговременной работы с
компьютером, имеют в основном аллергический характер. Это связано с тем, что во время долгой работы компьютера корпус монитора и платы в системном блоке нагреваются и выделяют в воздух вредные вещества.
Как можно чаще делайте влажную уборку помещения и проветривайте его.
Для увеличения влажности можно ставить открытую емкость с водой.

Слайд 10

Профилактика нервных расстройств.

Как можно чаще прерывайте работу с компьютером, по возможности проводите

Профилактика нервных расстройств. Как можно чаще прерывайте работу с компьютером, по возможности
больше времени на улице.
Постарайтесь сделать так, что бы при работе компьютер давал как можно меньше поводов для раздражения, к примеру: настройте компьютер так, чтобы каждые 5-10 минут он сохранял информацию.
При работе в Интернете не ждите долгое время загрузки страницы, обратитесь на другую, где имеется нужная вам информация.

Слайд 11

Для профилактики искривлений позвоночника следует:

Постоянно следите за своей осанкой, оптимально обустройте своё

Для профилактики искривлений позвоночника следует: Постоянно следите за своей осанкой, оптимально обустройте
рабочее место.
Как можно чаще прерывайте нахождение в одной позе, вставайте из-за стола, двигайтесь.
В свободное время занимайтесь спортом, активно отдыхайте, выполняйте упражнения.

Слайд 12

Правильное положение рук.

При работе с клавиатурой, угол сгиба руки в локте должен

Правильное положение рук. При работе с клавиатурой, угол сгиба руки в локте
быть 90 градусов (прямым)
При работе с мышкой кисть должна быть прямой, и лежать на столе как можно дальше от края.

Слайд 13

Упражнения для рук.

Встряхните руки.
Сжимайте пальцы в кулаки
(5-10 раз)
Вращайте кулаки

Упражнения для рук. Встряхните руки. Сжимайте пальцы в кулаки (5-10 раз) Вращайте
вокруг своей оси.
(несколько раз)
Компьютер – очень полезен, если соблюдать правильный режим работы, важно то, что при его помощи обучение становится интереснее, появляется возможность воспользоваться разнообразной информацией, в процессе работы у школьников формируется социокультурная компетенция.

Слайд 15

Современное образование направлено на познание культуры изучаемого языка путем самоидентификации и осознании

Современное образование направлено на познание культуры изучаемого языка путем самоидентификации и осознании
себя частью единого целого, что дает возможность осуществлять культурную трансляцию поколениями, и воспитывать личность, открытую к межкультурному общению и способную к диалогу культур.

Слайд 16

Положительная динамика использования технологии.

Внедрение ИКТ в процесс обучения иностранным языкам.
Повышение эффективности

Положительная динамика использования технологии. Внедрение ИКТ в процесс обучения иностранным языкам. Повышение
учебного процесса путем его интенсификации и индивидуализации.
Совершенствование учебной, учебно-исследовательской,организационной деятельности в рамках единой методологии применения ИКТ.
Развитие мотивации в изучении иностранных языков , формирование социокультурной компетенции.
Ориентирование участников образовательного процесса к жизнедеятельности в условиях современных ИКТ.
Достижение необходимого уровню в овладении иностранными языками.
Имя файла: “Формирование-социокультурной-компетенции-школьников-в-условиях-межкультурной-коммуникации-при-использовании-ИКТ-на-уроках-анг.pptx
Количество просмотров: 133
Количество скачиваний: 0