“It takes all sorts to make a word” В миру, что в пиру: всего много

Цели урока : сформировать начальное представление о национальном характере миропонимания и о его отражении в языке и искусстве, определить содержание и задачи нового предмета «Мировая художественная литература»
Вводный урок по МХЛ в 5 классе.
Презентация используется на всех этапах урока: объяснение нового материала, самостоятельная работа учащихся, закрепление изученного.
Раздел: изучение зарубежной художественной литературы в 5 классе

Что такое красота?
Нужна ли она людям?

Бюст царицы Нефертити в синем головном уборе. Древний Египет.

«Императрица Феодора», мозаика, VI век

Китагава Утамаро. «Красавица Осомэ». Япония.

Т. Гейнсборо. «Портрет герцогини де Бофор», Англия

А.Г. Венецианов. «Девушка с кувшином», Россия, XIX век

Литература – искусство слова
Сопоставьте словесные описания красавиц в традициях разных народов: индийская красавица «красива, как корова»,
восточная красавица «волоокая»,
на Арабском Востоке привлекательную внешне женщину сравнивают с серебряной монетой в фарфоровой чаше,
в Африке о симпатичной девушке говорят «золотоглазая»
в Якутии – «жаворонок зеленогрудый»,
а в России - …
«красна девица», «лебёдушка», «кровь с молоком"

Какие страны вы знаете?
Где они расположены?

Меня зовут Иван
My name is John
Je m’apelle Jean
Меня зовут Иван
Моё имя - Джон
Я зову себя Жан