Содержание
- 2. Шаг 1- Зарегистрироваться на сайте. Шаг 2- Разработать и выложить планирование. Шаг 3- На основе планирования
- 3. Шаг 4- Подать заявку на выделение личного пространства Шаг 5- Получить выделенное пространство
- 4. Шаг 6- Знакомство со структурой курса. Все новые классы выглядят одинаково. Вся центральная часть страницы –
- 5. Справа и слева двумя колонками темы курса окружают служебные блоки. Они предоставляют и учителю и ученику
- 6. Структура окон i-Класса Щелкнув мышкой по слову Участники вы увидите всех, кто записался на курс в
- 7. Блок Элемент курса Содержит информацию обо всех составляющих Вашего курса. Впервые войдя в свой новый курс,
- 8. Блок Управление Щелкнув по слову Редактировать, Вы перейдете в режим, который позволит вносить в курс новые
- 9. Пункт Группы откроет для Вас окно, в котором Вы сможете разделить своих учеников на группы. Не
- 10. Правая сторона Щелкнув мышкой по строке Добавить новую тему вы получите еще один способ, как войти
- 11. — один из показателей, отличающих профессионалов от дилетантов. Единый стиль оформления Дизайн пространства
- 12. Цветовая гамма Желательно иметь единую цветовую гамму в личном пространстве. При подборе цветов нужно исходить из
- 13. Следует обратить пристальное внимание на общность шрифтового и графического оформления. Используйте единый шрифтовой размер: - для
- 14. Если Вы решили использовать фон, то обязательно нужно подбирать контрастный по цвету шрифт. Фон
- 16. ЩЕЛКНУВ ПО КНОПКЕ РЕДАКТИРОВАТЬ МОЖНО ПЕРЕЙТИ В РЕЖИМ РЕДАКТИРОВАНИЯ КУРСА РЕДАКТИРОВАТЬ
- 18. Когда включен режим редактирования, в заголовке каждого блока появляются управляющие символы, щелчок мышкой по которым вызывает
- 30. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Моё видение использования пространства: Создание прозрачного обучения – (т.е. чтобы родители могли видеть и знать,
- 32. ОТЧЕТЫ
- 33. В окне Все упражнения представлен отчет о выполненных работах ученика.
- 35. Большая часть материалов для любого курса создается на компьютере учителя с помощью различных программ. Чтобы сделать
- 36. - но прежде, чем загружать информацию в Ваш курс, подумайте, какие папки Вам следует создать. Если
- 37. - - создав или выбрав нужный каталог из уже существующих, откройте его и щелкните по кнопке
- 38. - кнопка Обзор даст Вам возможность найти или выбрать нужный файл. После этого, останется только щелкнуть
- 39. - если вам необходимо удалить папку или файл, выделяете его, затем щелкните по С выбранными файлами.
- 40. Выбираете Полное удаление, появляется диалоговое окно, подтверждаете свое решение.
- 42. Скачать презентацию







































Байкал – жемчужина Росси
Финансово-экономическое управление запасами. Компания Инвентор
САНАТОРНО-КУРОРТНОЕ ЛЕЧЕНИЕ
Профессия – Администратор ресторана
Микропроцессорная система
Алгоритмы (часть 1)
STYLISTIC ASPECTS OF TRANSLATION
Понятие, предмет, объект, субъект, история развития муниципального права
Александр Сергеевич Пушкин
Общий прайс. “Cоус Cинко”, “Cтебель бамбука”, “VICENTA”. Москалюк Н. Я. 23.10.2016
Управление дебиторской задолженностью
слайд панорамный урок
Глава 6. Подходы к проектированию ИС.6.1 Анализ и проектирование ИС. Анализ требований – процесс жизненного цикла программы, во врем
Они не такие, как мы?Они не такие, как мы.Они не такие, как мы!
Роль методической службы в повышении качества комплексного методического обеспечения образовательного процесса
Распайка розетки
Movie Quiz
Ощущения, восприятия
Выполнение алгоритмов для исполнителя (А18)
Все люди умеют плавать!
Презентация на тему Европа и мир в конце XIX начале XX века
Никифоров Тимофей Андреевич
Способы размножения растений
1
«Правописание суффиксов -ик, -ек» 3 класс
Способы организации таможенного контроля
Критерии различения правовых систем и правовых семей и развитие юридической карты мира
Изменение климата как новый вызов человечеству