«Изучайте фольклор, учитесь на нём. Без знания прошлого нет будущего». А.М.Горький.

Основополагающий вопрос:
В чем мудрость русского народа?
Вопрос учебной темы:
Как влияет фольклор на современную речь?
Учебный предмет: литературное чтение
Участники: учащиеся 3 класса

Дидактические цели проекта:
формирование компетентности самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления, навыков работы в команде
Методические задачи:
Освоить понятие «жанры устного народного творчества», выявить жанры фольклора, используемые в современной речи, научить различным способам оформления результатов, научить кратко излагать свои мысли устно и письменно.

Вопросы для самостоятельных исследований учащихся:
1. Что такое фольклор?
2. Жанры устного народного творчества
3. Какие жанры фольклора используются в современной речи?
Результаты представления исследований:
Папка-раскладка «Жанры устного народного творчества», буклет «Жанры устного народного творчества», презентация

Этапы и сроки проведения проекта:
1.«Мозговой штурм»
2.«Знаю - Интересует - Умею»
3.Обсуждение проблемных вопросов
4.«Думать- Объединяться-Делиться»
5. Лист планирования работы в группе
6.Файл статистики работы учащегося
7.Встречи, дискуссии, конференции проекта
8.Наблюдение работы групп.
9.Ученическая конференция