«Волейбол»Задача о расстановке игроков на площадке

Слайд 2

Задача:

Я занимаюсь в школьной спортивной секции по волейболу. Тренер нашей команды

Задача: Я занимаюсь в школьной спортивной секции по волейболу. Тренер нашей команды
решил изменить расположение игроков.
- Следующую встречу будем начинать по – другому, - сказал он после очередного проигрыша. - Володя – на четвертый номер, Сергей на подачу…
- А если опять проиграем? – спросил я.
- Тогда опять переставлю, - ответил тренер. – Пока не перепробуем все варианты постановки.
Я с помощью комбинаторики захотел подсчитать, сколькими способами можно расставить шесть волейболистов на шести различных местах? И сколько потребуется времени для этого , если, например, каждый месяц пробовать десять различных способов?

Слайд 3

Цель:

Исследовать возможности тренера при составлении плана расстановки игроков на игру.

Цель: Исследовать возможности тренера при составлении плана расстановки игроков на игру.

Слайд 4

Задачи:

1. Выбрать правильный порядок перебора;
2. Найти количество способов расстановки игроков на площадке;
3.

Задачи: 1. Выбрать правильный порядок перебора; 2. Найти количество способов расстановки игроков
Найти сколько времени потребуется на проверку всех способов.

Слайд 5

Решение:

Шифр. Игроки: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Место на площадке: I,II,III,IV,V,VI.

Решение: Шифр. Игроки: 1, 2, 3, 4, 5, 6. Место на площадке:
I 1 2 3 4 5 6
/ / \ \ \ аналогично первому
II 2 3 4 5 6
/ / \ \
III 3 4 5 6
/ \ \
IV 4 5 6
/ \
V 5 6
|
VI 6
Число возможных перестановок
6!=6х5х4х3х2х1=720

III
IV II
VI
V I

Слайд 6

Мое исследование:

Сколько потребуется времени тренеру,
если каждый месяц пробовать десять различных вариантов?
720:10=72 месяца

Мое исследование: Сколько потребуется времени тренеру, если каждый месяц пробовать десять различных
или 6 лет
Имя файла: «Волейбол»Задача-о-расстановке-игроков-на-площадке.pptx
Количество просмотров: 150
Количество скачиваний: 1