20140302_yuzh.amerika

Цель урока:
Повторить и обобщить тему материк “Южная Америка”; закрепить знания по теме

Задачи:
1. Продолжить формирование представления о целостности природы материка.
2. Развивать образное мышление, речь, умение выделять главное, умение работать с картой, обобщать материал.
3. Развивать умения выслушивать и анализировать ответы товарища.
4. Формирование логического мышления обучающихся.
5. Развитие навыков работы с компьютером, интернет- ресурсами .

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МАТЕРИКА
КРАЙНИЕ ТОЧКИ:
СЕВ.
ЮЖН.
ЗАП.
ВОСТ.
ЗАДАНИЕ№1
ОБОЗНАЧИТЬ НА КОНТУРНОЙ КАРТЕ

ИЗ ИСТОРИИ ОТКРЫТИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ МАТЕРИКА
ЗАДАНИЕ№2

Христофор Колумб 1492год- открыл Америку

Америго Веспуччи принял участие в 2 экспедициях. Первым описал открытые земли.

Лександр Гумбольдт-немецкий географ-18-19в изучал природу материка.

Вавилов Н.И.-русский ботаник установил центры древних очагов земледелия. (1923-1933)

ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ
ЗАДАНИЕ№9
КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЕТ ПЕРУАНСКОЕ ТЕЧЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ БЕРЕГОВОЙ ПУСТЫНИ?
Как называеется эта пустыня? Где находится?

ДИКОВИНЫ ЮЖНОЙ АМЕРИКИ. СЕЛЬВА.

САВАННА