20141118_igrovye_tekhnologii_na_urokakh_geografii_i_biologii

Игровые технологии на уроках и внеклассных занятиях по географии.

…Без педагогической игры на уроке невозможно увлечь ученика в мир знаний и нравственных переживаний, сделать их активными участниками и творцами урока.
Ш.А. Амонашвили

Игра -
деятельность, в процессе которой более успешно происходит усвоение учащимися нравственных форм поведения, развитие творческих сил, воображения, фантазии, эстетических чувств.

Функции игровой деятельности
Развлекательная
Коммуникативная
Самореализации
Игротерапевтическая
Диагностическая
Коррекции

Главные черты игр
Свободная развивающая деятельность
Творческий характер деятельности
Эмоциональная приподнятость
Наличие правил

Игра «Светофор»

Почта
Разложить названия географических объектов и их характеристики по материкам, океанам, природным зонам, экономическим районам, странам,…

Страны и столицы
Филипп, и ныне плодородна пойма Нила.
На подоконнике стояли настурция и стакан карамели.
Много на своем веку бабушка цветов повидала: орхидеи, агава, нарциссы.
Кассир и я нашли без труда маски и серпантин.
Ира, не уходите, пока что-нибудь не выберете. Герань возьмите.
Увижу Виталия – поговорим.

Применение игровой технологии способствует развитию познавательной активности обучающихся, содействует развитию интереса к изучению географии;
повышает эффективность обучения;
создает приятную атмосферу учебной деятельности, раскованности, способствует разрядке напряженности, снимает утомление.

Мнение учащихся о разных формах урока по параллелям

Игры - соревнования
Подготовка к игре, постановка главной задачи.
Проведение игры.
Подведение итогов, результаты.
КВН, «Своя игра», «Что? Где? Когда?», «Геошанс», «Счастливый случай», урок - путешествие