Адаптация ребёнка к санаторно-курортному лечению

Мероприятия санатория
Во время заезда педагоги в приёмном отделении знакомятся с детками, беседуют с родителями, уточняя психоэмоциональные особенности ребёнка.
В группе создаётся эмоционально-комфортная обстановка для адаптации малыша, педагоги умело переключают внимание ребёнка на изучение предметно-развивающей среды группы и знакомство с другими детками.
Психолог регулярно посещает группы с целью выявления деток, нуждающихся в психологической помощи – коррекции эмоционального состояния, оценки протекания процесса адаптации.
Психологом проводится психодиагностическое исследование эмоционального состояния детей, составляется заключение и выдаются рекомендации персоналу санатория и родителям.

Методы групповой и индивидуальной психокоррекции, используемые в течении заезда
Арт-терапия, направленная на развитие когнитивных процессов, снятие эмоционального напряжения, поднятие самооценки.
Игровые групповые занятия, направленные на развитие коммуникативных навыков, снятие эмоционального напряжения, коррекция тревожности и гиперактивности.
Песочная терапия.
Проведение обще развивающих занятий.
Сказкотерапия.
Психогимнастика.

Групповое занятие по развитию коммуникативных навыков

Групповое занятие по развитию коммуникативных навыков

Психогимнастика

Арт-терапия

Диагностика эмоционального состояния