Агапова Елена Николаевна

… необходимо расширить опыт ребенка, если мы хотим создать достаточно прочные основы его творческой деятельности.
Л.С. Выготский

Цель работы:
Создать систему работы, обеспечивающую поэтапное освоение детьми различных видов творчества, развитие артистических способностей

Задачи:
Подобрать соответствующие «Программе…» М.А. Васильевой проекты и технологии.
Создать оптимальные условия для проведения театрально-игровой деятельности.
Развивать речь детей с помощью кукольного театра: обогащать словарь, формировать умение строить предложения, добиваясь правильного и четкого произношения слов.
Поощрять первые попытки детей использовать выразительность в изображении персонажей: позу, жесты, движения, мимику.
Знакомить детей с приемами кукловождения настольных кукол.
Поддерживать стремление играть с музыкальными игрушками.
Развивать желание выступать перед родителями, сотрудниками детского сада.

Актуальность
Заключается в том, что решение задач направлено на развитие: личности ребенка, памяти, внимания, мышления. Дети учатся адекватному реагированию: пониманию эмоционального состояния другого человека и умению выразить свое. У детей развивается инициатива и самостоятельность участвовать в песенных, игровых и театральных импровизациях.

Направления работы
Изучение литературы
для повышения
педагогического
мастерства
Обогащение
развивающей среды
Педагогическое
просвещение
родителей
Составление
перспективного плана
по театральной
деятельности
Взаимодействие
с музыкальным
руководителем
Работа над
выразительностью

Пальчиковая гимнастика
Форма
работы

Этюдный тренаж
Дикция
Мимика

Этюдный тренаж
Жесты («Расскажи стихи руками»)
Движения (под музыку)

Форма работы
игры с куклами

Разучивание
потешек

инсценировки
Игры-драматизации

Кукольные спектакли

Использование в работе различных видов театров
Настольный театр
БИ-БА-БО
Бумажный театр
Пальчиковый театр

Уголок театральной деятельности
Театральный реквизит
Музыкальный уголок

Фланелеграф

Плоскостной театр
Варежковый театр

Настольный объемный
Универсальный театр

Работа с родителями
Организовала семинар-практикум «Изготовление театральных кукол»
Участие в совместных выставках поделок по сказкам
Изготовление атрибутов
Участие в постановке спектаклей

Перспективы в работе
Дальнейшую работу считаю нужным направить на:
Совершенствование навыков детей в управлении настольными куклами
знакомство с управлением верховых кукол
различение эмоций с помощью мимики и жестов
выразительность движений
пополнение театральной зоны куклами «Говорящая голова», марионетками