Александр II Освободитель 1855 – 1881 гг

Содержание

Слайд 2

Реформа (франц. reforme, лат. reformo) – преобразование, изменение какой-либо стороны общественной жизни.

Реформа (франц. reforme, лат. reformo) – преобразование, изменение какой-либо стороны общественной жизни.

Слайд 3

Либеральные реформы 60 – 70 гг. XIX века: 1. Земская и городская. 2. Судебная. 3.

Либеральные реформы 60 – 70 гг. XIX века: 1. Земская и городская. 2. Судебная. 3. Военная
Военная

Слайд 4

Земская реформа 1864 г. «Положение о губернских и уездных земских учреждениях»

Земства – выборные

Земская реформа 1864 г. «Положение о губернских и уездных земских учреждениях» Земства
органы местного самоуправления

Слайд 5

Цели:

1. Привлечь либеральные круги к местному самоуправлению.
2. Поднять на более высокий уровень

Цели: 1. Привлечь либеральные круги к местному самоуправлению. 2. Поднять на более
социально-хозяйственное и культурное развитие страны.

Слайд 6

Земские органы

Земские собрания
(законодательные)

Земские управы
(исполнительные)

Курия землевладельцев

Курия городских избирателей

Курия крестьян

Сельский сход

Волостной сход

Уездный

Земские органы Земские собрания (законодательные) Земские управы (исполнительные) Курия землевладельцев Курия городских
съезд

Слайд 10

«+» 1. «Третий элемент» - представители сельской интеллигенции: земские врачи, учителя, агрономы, статисты. 2.

«+» 1. «Третий элемент» - представители сельской интеллигенции: земские врачи, учителя, агрономы, статисты. 2. Благоустройство, благотворительность
Благоустройство, благотворительность

Слайд 11

«-»

1. Отсутствие земств в госуд-х землях.
2. Преобладание в управах дворян и городских

«-» 1. Отсутствие земств в госуд-х землях. 2. Преобладание в управах дворян и городских собственников.
собственников.

Слайд 12

ГОРОДСКАЯ ДУМА

ГОРОДСКАЯ УПРАВА

ГОРОДСКОЙ ГОЛОВА

Реформа городского самоуправления 1870 г.

ГОРОДСКАЯ ДУМА ГОРОДСКАЯ УПРАВА ГОРОДСКОЙ ГОЛОВА Реформа городского самоуправления 1870 г.

Слайд 13

Судебная реформа 1864г. Цель: прекратить злоупотребления в суде, подрывавшие авторитет верховной власти

Судебная реформа 1864г. Цель: прекратить злоупотребления в суде, подрывавшие авторитет верховной власти

Слайд 14

Созданы две системы судов мировой суд общий суд (окружной суд, судебные палаты) Суд

Созданы две системы судов мировой суд общий суд (окружной суд, судебные палаты)
присяжных (12 чел)

Сенат –высшая судебная инстанция

Слайд 16

«+»

- бессословность (равный для всех),
- гласность,
- состязательность,
- несменяемость судей

«+» - бессословность (равный для всех), - гласность, - состязательность, - несменяемость судей

Слайд 17

«-» судебной реформы:

отсутствие у крестьян средств на защиту,
телесные наказания для крестьян,
преобладание в

«-» судебной реформы: отсутствие у крестьян средств на защиту, телесные наказания для
суде присяжных дворян и городской буржуазии,
не реформирован Сенат

Слайд 18

Значение судебной реформы

Самая радикальная и последовательная

Значение судебной реформы Самая радикальная и последовательная

Слайд 19

Военная реформа
Закон 1874 г. «О всеобщей
воинской
повинности»

Военная реформа Закон 1874 г. «О всеобщей воинской повинности» военный м-р Д.А. Милютин
военный м-р
Д.А. Милютин

Слайд 21

Цель:

Создание крупных обученных резервов при ограничении численности армии в мирное время

Цель: Создание крупных обученных резервов при ограничении численности армии в мирное время

Слайд 22

Содержание В. РЕФОРМЫ:

1. Переход от рекрутчины к всеобщей воинской повинности:
а) все

Содержание В. РЕФОРМЫ: 1. Переход от рекрутчины к всеобщей воинской повинности: а)
сословия,
б) с 20 лет,
в) пехота – 6 лет, флот – 7 лет, для образованных:
- с начальным образованием (4 года)
- со средним образованием (1,5 года)
- с высшим образованием (6 месяцев)

Слайд 23

2. Деление страны на военные округа.
3. Улучшение подготовки офицерских кадров: в/гимназии, юнкерские

2. Деление страны на военные округа. 3. Улучшение подготовки офицерских кадров: в/гимназии,
училища, академии.
4. Переоснащение армии: обмундирование, вооружение ( паровой флот, нарезные орудия, винтовки-берданки).
5. Отмена телесных наказаний, сеть солдатских школ, новые уставы.
Имя файла: Александр-II-Освободитель-1855-–-1881-гг.pptx
Количество просмотров: 203
Количество скачиваний: 0