Содержание
- 2. Знать: алгоритм решения уравнений Уметь решать уравнения.
- 3. План урока. 1. Проверка домашнего задания. 2. Разминка. 3. Решение тренировочных упражнений. 4. Самостоятельная работа. 5.
- 4. 1.Проверяем домашнее задание: А - Д.м. стр 24 В - Д.м. стр 52 С - Д.м.
- 5. В Проверьте! в) 0,8у +1,4=0,4у-2,6, 0,8у-0,4у=-2,6-1,4, 0,4у =-4, у= -4: 0,4, у=-10.
- 6. В №298 а) 4х+ 12= 3х+8, 4х-3х= 8-12, х= -4. Б)
- 7. б) 3х-17= 8х +18, 3х-8х=18+17, -5х= 35, х= 35:( -5), х= -7.
- 8. в) 0,8у +1,4 = 0,4у – 2,6, 0,8у-0,4у = -2,6 – 1,4, 0,4у = - 4,
- 9. г) 0,18х- 3,54 = 0,19х-2,89, 0,18х-0,19х = -2,89 + 3,54, -0,01х = 0,65, х = 0,65:
- 10. №301 а) 4,37 + 6,7х= 7,75+ 9,3х, 6,7х – 9,3х=7,75- 4,37, -2,6х = 3,38, х =
- 11. Разминка Помните, что решая маленькие задачи, вы готовитесь к решению больших и трудных.
- 12. №1. Раскройте скобки 5(2х-3у+7) а)10х-8у+35; б)7х-15у+12; в)10х-15у+35; д)-5ху+35
- 13. №2. Раскройте скобки : + ( 2х – 3у + 7) Ответ:_______________
- 14. №3. Раскройте скобки : - ( -4а + 2с -9) Ответ:_______________
- 15. №4. Решите уравнение: -15х = -3. а) 5; б) -1/5; !!! а х = в, в)
- 16. №5. Решите уравнение: 2х+х+2=20. а) 4; б) 22/3; в) -6; д) 6.
- 17. №6. Решите уравнение: 2(4-9х) – (2х+3) = -8(4-х) + 3( 1+2х). Ответ: 1.
- 18. Силу уму придают упражнения , а не покой. Решение тренировочных упражнений. Учебник: №582(а) №583(б)
- 19. №582 (а) 7(2 + у) -3у=5у-6, 14 + 7у – 3у= 5у-6, 14 + 4у= 5у
- 20. №583(б) 5(2- 3в) – 4(6+2в) = 28 – (в – 2), 10 -15в -24 – 8в
- 21. Самостоятельная работа Решите уравнение: №1. 5(х-2) – 3х = 2. №2. –(3у +7) = 8 –
- 22. Проверьте себя! №1. 5(х-2) – 3х= 2, 5х – 10 – 3х=2, 2х = 2+ 10,
- 23. №3. 7(4-3х) –( 8,5 – х) = 4 -3(х – 8), 28 -21х – 8,5 +
- 24. Знать: алгоритм решения уравнений Уметь решать уравнения. Сегодня на уроке:
- 25. Мне понятно, как решать уравнения. Я знаю, как решать уравнения, но ещё допускаю ошибки. У меня
- 26. Например: Мне понятно, как решать уравнения. Я знаю, как решать уравнения, но ещё допускаю ошибки. У
- 27. Например: Мне понятно, как решать уравнения. Я знаю, как решать уравнения, но ещё допускаю ошибки. У
- 28. Например: Мне понятно, как решать уравнения. Я знаю, как решать уравнения, но ещё допускаю ошибки. У
- 29. Например: Мне понятно, как решать уравнения. Я знаю, как решать уравнения, но ещё допускаю ошибки. У
- 30. Например: Мне понятно, как решать уравнения. Я знаю, как решать уравнения, но ещё допускаю ошибки. У
- 31. Например: Мне понятно, как решать уравнения. Я знаю, как решать уравнения, но ещё допускаю ошибки. У
- 32. Задание на дом А ( Д.м. стр.24 ) В ( Д. м. стр.53 ) С (
- 34. Скачать презентацию































Современное искусство
Исследование и анализ ошибок при определении стоимости в оценочной деятельности
Ценность рода и семьи
Активная и пассивная безопасность автомобиля
Ценообразование в логистических системах
Диагностика финансового состояния организации по критериям банкротства
Лучевая семиотика заболеваний сердца и сосудов
Право в системе социальных норм
Презентация на тему Законы Кеплера (11 класс)
Что дарим на праздники? Открытка
Гойя Франсиско Хосе де испанский живописец, гравер
Secondary school
ФЕДЕРАЛЬНАЯ АНТИМОНОПОЛЬНАЯ СЛУЖБА Анализ результатов мониторинга цен на лекарственные средства по итогам 1 квартала 2010 года Упр
Успешные кейсы развития бизнеса с помощью интернета Константин Миска 24.11.2011. - презентация
Работа с концептами как одна из форм реализации лингвокультурологического подхода
ИНФОРМАЦИОНН ОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ ИС
Методы обеспечения продольной устойчивости самолета в режиме скоростей от 0,85м до 2,5м
План Путина – победа России
Цветоведение
ТЕМА: Наглядное представление статистической информации
1
Microsoft TechDays Константин Трещев MCITP: Enterprise Administrator
Восточнохристианский и исламский миры
«На Кубани родной живем единой семьей»
Шляпы и короны королевы Великобритании
Новообразования костей лицевого скелета у детей
Изобретение радио Александром Степановичем Поповым
Влияние цвета на настроение человека