Содержание
- 2. Составьте блок-схему алгоритма нахождения значения выражения y=5/(a(a-9))
- 3. Какое значение будет иметь переменная x после выполнения приведенного ниже алгоритма, изображенного блок-схемой? Ввод а Ввод
- 4. Какое значение будет иметь переменная x после выполнения приведенного ниже алгоритма, изображенного блок-схемой? Ввод а Ввод
- 5. Составить блок-схему алгоритма решения задачи: в школу танцев принимаются юноши и девушки, имеющие рост не ниже
- 6. Вывести числа от 1 до 5 в порядке убывания
- 7. Задача о приеме человека на работу S – рабочий стаж претендента V – возраст претендента S
- 8. Составить блок-схему алгоритма сортировки шаров Дано: белая, черная, полосатая урны
- 9. Составить блок-схему алгоритма определения вида треугольника
- 10. Чему будет равно значение х после выполнения команд приведенного ниже алгоритма? Сколько раз будет выполняться тело
- 11. Конструирование алгоритмов Цикл с параметром – цикл с заданным числом повторений
- 13. Скачать презентацию










О начале творения мира
6.10 геометрия
La casa
Китайский мудрец Конфуций и его учения
Materials used in the sport of Football
Особливості розвитку дітей із синдромом Дауна
Домашняя зкономика. 8 класс
20.2
Психологические особенности поведения человека при стихийном бедствии
Белое море
Кондря Давид
Высокое Возрождение и гуманизм в Европе
МО учителей иностранных языков
Турклуб Сокол
Ratatouille. Read-Along
Метод учебных проектов
зарождение ислама
Война в Афганистане
Рефлексивное управление развитием персонала
Writing a letter (Написание письма)
ЗАПАДНЫЙАДМИНИСТРАТИВНЫЙ ОКРУГ
Человечность определяется не по тому, как мы общаемся с людьми, а по тому, как ведем себя с животными. Чак Паланик
М.Ю.ЛЕРМОНТОВ Поэма»Мцыри»
Анемия
Professional Training. Тренинг, управление отделом продаж
Рассказ А.И.Солженицына «Один день из жизни Ивана Денисовича»
Что такое созависимость
Бог и человек