Содержание
- 2. Прочитайте текст. Определите тему идею стиль текста отметьте средства выразительности
- 3. Прежде чем начать писать работу, ответьте на вопросы к тексту: О чём рассказывается в тексте? Что
- 5. Вступление может быть написано в форме лирического размышления ряда риторических вопросов, созвучных теме, идее, проблеме диалога
- 6. Проблема исходного текста – основной вопрос, требующий решения.
- 7. Проблемы бывают экологические социальные философские нравственные психологические важные главные актуальные острые
- 8. Проблему автор поднимает ставит решает затрагивает заостряет внимание на проблеме
- 9. Комментарий проблемы– толкование, изъяснение основного вопроса.
- 10. В комментарии проблемы не должно быть пересказа текста или любой его части рассуждений по поводу всех
- 11. Позиция автора– отношение создателя текста к поднятой проблеме.
- 12. Автор убеждает читателя в правильности своей позиции открыто заявляет о своей позиции использует ряд убедительных аргументов
- 13. Изобразительно-выразительные средства помогают определить отношение автора к проблеме оценочная лексика передает авторское отношение к описываемому метафоры,
- 14. Мнение – собственное суждение по предложенной проблеме, свой взгляд, точка зрения.
- 15. Если вы разделяете точку зрения автора, то необходимо предложить дополнительные доказательства и примеры из жизни, литературы,
- 16. Заключение может быть написано в форме обзора всех положений, которые вы осмыслите в основной части вывода
- 17. Общие рекомендации Объём работы – не менее 150 слов. Пересказанный или полностью. переписанный текст не оценивается.
- 19. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com
















 Презентация на тему Алгоритм выполнения заданий для формирования и развития учебных умений
 Презентация на тему Алгоритм выполнения заданий для формирования и развития учебных умений Концепция_развития_драматического_театра_в_Сургуте
 Концепция_развития_драматического_театра_в_Сургуте Фруктово-ягодное изобилие Натюрморты в современной живописи
 Фруктово-ягодное изобилие Натюрморты в современной живописи Wie spat ist es?
 Wie spat ist es? А.С. Пушкин. «Сказка о Попе и работнике его Балде»
 А.С. Пушкин. «Сказка о Попе и работнике его Балде» РОСПЕЧАТЬ
 РОСПЕЧАТЬ Развитие структур собственности в централизованном теплоснабжении
 Развитие структур собственности в централизованном теплоснабжении Внешняя политика в годы правления Медведева Д.А
 Внешняя политика в годы правления Медведева Д.А Алгоритм создания ситуации успеха в работе с «особой группой» детей Причины негативного поведения Стратегия работы Тактика раб
 Алгоритм создания ситуации успеха в работе с «особой группой» детей Причины негативного поведения Стратегия работы Тактика раб Виды и техники живописи
 Виды и техники живописи Nota bene .Театральная лаборатория
 Nota bene .Театральная лаборатория languages
 languages Закон построения плоских изображений трехмерных объектов
 Закон построения плоских изображений трехмерных объектов Карта инновационной деятельности в Парфинском районе
 Карта инновационной деятельности в Парфинском районе Каким я был
 Каким я был Как извиняться по-грузински
 Как извиняться по-грузински Три вида театрального костюма
 Три вида театрального костюма Автоевалюація (самооцінювання) в позашкільному навчальному закладі
 Автоевалюація (самооцінювання) в позашкільному навчальному закладі Модуль 1 МВА-HRM Киев, 2021
 Модуль 1 МВА-HRM Киев, 2021 Pulmonary tuberculosis
 Pulmonary tuberculosis ee7ca5a55c6e2cb3a22598dff01ef7e9
 ee7ca5a55c6e2cb3a22598dff01ef7e9 Оттачиваем производство услуг
 Оттачиваем производство услуг Музей Боевой Cлавы МОУ « Гимназия №1 г. Рузы»
 Музей Боевой Cлавы МОУ « Гимназия №1 г. Рузы» Развлекательный Комплекс «АКТЕРА»Общая информация
 Развлекательный Комплекс «АКТЕРА»Общая информация BabbleLABEL.com
 BabbleLABEL.com Речевые таблицы
 Речевые таблицы Этапы подготовки к выступлению
 Этапы подготовки к выступлению Разработка системы управления доставкой
 Разработка системы управления доставкой