Качественный состав меда

Содержание

Слайд 2

Цель работы :
Исследовать многообразный и сложный химический состав меда и его лечебные

Цель работы : Исследовать многообразный и сложный химический состав меда и его
свойства.
Задачи :
Изучить состав меда, его лечебные свойства
Изучить методику проведения качественных реакций для обнаружения веществ в меде.

Слайд 3

Гипотеза: Ценность меда как продукта питания зависит от сложного химического состава.
Объект исследования:

Гипотеза: Ценность меда как продукта питания зависит от сложного химического состава. Объект
различные сорта меда.
Предмет исследования: сложный и многообразный состав меда.

Слайд 4

Этапы исследования

Литературный обзор
Исследование
Выводы

Этапы исследования Литературный обзор Исследование Выводы

Слайд 5

«В мёде природа представила нам один из
Драгоценнейших своих даров, значение
Которого для человеческого

«В мёде природа представила нам один из Драгоценнейших своих даров, значение Которого
организма в
Настоящее время слишком недостаточно
Познано или очень слабо познается».
Е. Цандер

Слайд 6

По определению И.А.Каблукова:
«Мед – сладкое ароматическое вещество, собираемое пчелами из

По определению И.А.Каблукова: «Мед – сладкое ароматическое вещество, собираемое пчелами из нектарников
нектарников или с других частей растений, после соответствующей переработки в медовом желудочке откладываемое в сотах».
Мед - это прежде всего биологический продукт, в котором содержится 500 необходимых для нашего организма компонентов.

Слайд 7

В состав мёда входят следующие компоненты:

Углеводы
-Фруктоза 38%
-глюкоза 31%
-сахароза 1%

В состав мёда входят следующие компоненты: Углеводы -Фруктоза 38% -глюкоза 31% -сахароза
-другие сахара (мальтоза, мелезитоза) – 9%
Ферменты
-диастаза
Аминокислоты
-пролин
Витамины 6,5 %
-тиамин
Вода 17%

Слайд 8

Воздействие углеводов на организм

Воздействие углеводов на организм

Слайд 9


Диастаза — фермент, способствующий разложению крахмала. Методом для определения диастазной активности

Диастаза — фермент, способствующий разложению крахмала. Методом для определения диастазной активности меда
меда является стандартизированый метод Готе, основанный на способности фермента расщеплять крахмал. Активность диастазы выражается диастазным числом.
Диастазное число —это число миллилитров 1%-ного растворимого крахмала, которое разлагается за один час амилолитическими ферментами, содержащимися в одном грамме безводного вещества меда. Один миллилитр раствора крахмала соответствует одной единице активности. Согласно существующим стандартам в натуральном меде диастазное число должно быть не менее 5 ед. Готе.

Ферменты

Ферменты (от лат. fermentum – закваска) специфические белковые катализаторы, присутствующие во всех живых клетках.

Слайд 10

Этапы исследования

Литературный обзор
Исследование
Выводы

Этапы исследования Литературный обзор Исследование Выводы

Слайд 11

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТА:

Определение диастазного числа

Согласно существующим стандартам в натуральном меде диастазное число

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТА: Определение диастазного числа Согласно существующим стандартам в натуральном меде диастазное
должно быть не менее 5 ед. Готе.

Слайд 12

РЕЗУЛЬТАТ ОПЫТА

Определение фруктозы реакцией :
3 мл раствора меда
+1 мл конц. соляной

РЕЗУЛЬТАТ ОПЫТА Определение фруктозы реакцией : 3 мл раствора меда +1 мл
кислоты
3 кристаллика резорцина
Смесь нагрели и наблюдали красное окрашивание.

Слайд 13

РЕЗУЛЬТАТ ОПЫТА

Реакция Троммера на глюкозу:
3 мл раствора меда
+3 капли 10% раствора

РЕЗУЛЬТАТ ОПЫТА Реакция Троммера на глюкозу: 3 мл раствора меда +3 капли
NaOH
4 капли 7% раствора CuSO4
Смесь осторожно нагрели и наблюдали появление желтого
осадка ( СиОН), переходящего в кирпично-красный цвет
( Си 2 О ).

Слайд 14

РЕЗУЛЬТАТ ОПЫТА

Определение аминокислот с помощью нингидриновой реакции
Красно-коричневое окрашивание, говорит о наличии

РЕЗУЛЬТАТ ОПЫТА Определение аминокислот с помощью нингидриновой реакции Красно-коричневое окрашивание, говорит о
аминокислоты пролин.
Пролин — это одна из главных незаменимых аминокислот, которую организм использует для выработки коллагена. Эта аминокислота способствует формированию здоровых суставов, сухожилий, связок и сердечной мышц и образованию гемоглобина.

Слайд 15

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТА

Обнаружение тиамина в меде:
Желтое окрашивание, говорит о наличии водорастворимого витамина

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТА Обнаружение тиамина в меде: Желтое окрашивание, говорит о наличии водорастворимого
В1 тиами́н. Участвует в обмене аминокислот, положительно влияет на сердечно-сосудитстую, нервную, пищеварительную, эндокринные системы.

Слайд 16

Вывод:
В заключении хочется сказать, что проведя большую работу, был изучен литературный материал,

Вывод: В заключении хочется сказать, что проведя большую работу, был изучен литературный
который помог изучить:
Химический состав мёда. Мёд состоит из: 16-21% воды, 32-35% глюкозы, 38-40% фруктозы, 7 % сахарозы, 3% декстринов, 0.43% органических кислот, 0.04% белков и 0.2% минеральных веществ.
В состав мёда входят также различные минеральные соли и около тридцати микроэлементов (соли меди, марганца, йода, цинка, алюминия, кобальта, никеля). Минеральных веществ иногда не достает в ежедневно употребляемых пищевых продуктах. Употребление же мёда восполняет их недостаток в организме и способствует восстановлению здоровья.

Были проведены качественные реакции на мед, с помощью которых в различных видах меда были обнаружены:
- фруктоза реакцией Селиванова
- карбонаты
- аминокислоты с помощью нингидриновой реакции
- глюкоза реакцией Троммера
- тиамин
-определили диастазное число
Исследуемый нами мед соответствует всем нормам пищевого продукта!!!

Слайд 17

Библиографический список:
Нифантьев Э.Е., Верзилина М.К., Котлярова В.С. «Внеклассная работа по химии с

Библиографический список: Нифантьев Э.Е., Верзилина М.К., Котлярова В.С. «Внеклассная работа по химии
использованием хроматографии» Москва «Просвещение» 1983 г.
Новошинский И.И., Новошинская Н.С. «Органическая химия, 11 класс. Издание 2» Москва, ОНИКС, Мир и Образование, 2006 г.
Рабинович В.А., Хавин З.Л. «Краткий химический справочник. Издание 2. Исправленное и дополненное. Издательство «Химия», Ленинградское отделение» 1978 г.
Федосова Л.Ф. «Нетрадиционные формы и методы проведения уроков химии» Краснодар, 2001 г.
Шульпин Г.Б. «Эта увлекательная химия. Рецензент: доктор химических наук Гольдфельд М.Г., Москва: Химия» 1984 г.
http://goodhoney.ru - «Всё о мёде» (сайт в Интернете)
http://www.medovoi.ru - «Медонос» (сайт в Интернете)
http://www.7290000.ru/narod/narod30-3.html - «Лавка Жизни» (сайт в Интернете)
Имя файла: Качественный-состав-меда.pptx
Количество просмотров: 229
Количество скачиваний: 0