Слайд 2Направленность
1. Учитель – предметник
2. Учитель – классный руководитель
3. Учитель – исследователь
![Направленность 1. Учитель – предметник 2. Учитель – классный руководитель 3. Учитель – исследователь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-1.jpg)
Слайд 3Имескенова Энгельсина Цырендоржиевна
Год рождения: 1968
Образование: высшее, ИГПИИЯ им. Хо Ши Мина
Специальность: английский
![Имескенова Энгельсина Цырендоржиевна Год рождения: 1968 Образование: высшее, ИГПИИЯ им. Хо Ши](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-2.jpg)
язык
Квалификация: учитель английского языка
Стаж работы: 17 лет
Категория: I
Разряд: 13
Слайд 4Проблема методической работы:
«Развитие коммуникативной активности на основе сотрудничества»
![Проблема методической работы: «Развитие коммуникативной активности на основе сотрудничества»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-3.jpg)
Слайд 5Применение проектной технологии на уроках английского языка
Современный проект учащихся – это дидактическое
![Применение проектной технологии на уроках английского языка Современный проект учащихся – это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-4.jpg)
средство активизации познавательной деятельности, развитие креативности и формирование определенных личностных качеств.
Проект даёт возможность учащимся выразить свои собственные идеи в удобной для них творчески продуманной форме.
Основные принципы проектной работы:
Вариативность
Решение проблем
Когнитивный подход к грамматике
Учение с увлечением
Личностный фактор
Адаптация заданий
Слайд 6Последовательность выполнения проекта
Целеполагание – определение темы, целей и задач, выбор групп;
Планирование –
![Последовательность выполнения проекта Целеполагание – определение темы, целей и задач, выбор групп;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-5.jpg)
анализ проблемы, выдвижение гипотез, уточнение целей конечного результата;
Принятие решений – обсуждение путей реализации проекта, определение способов представления результата;
Выполнение – поиск информации, выполнение проекта (анализ, обобщение, выводы);
Защита проекта – презентация проекта, оценка результатов
Слайд 7Диагностика обученности учащихся за 2006-2007 уч. год
![Диагностика обученности учащихся за 2006-2007 уч. год](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-6.jpg)
Слайд 8Диагностика обученности учащихся
за I-III четверти 2007-2008 уч. год
![Диагностика обученности учащихся за I-III четверти 2007-2008 уч. год](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-7.jpg)
Слайд 9Поступления выпускников в ВУЗы по специальности
Имескенова Саяна – БГУ, НГИ, англо-монгольское отделение,
![Поступления выпускников в ВУЗы по специальности Имескенова Саяна – БГУ, НГИ, англо-монгольское](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-8.jpg)
2003 г.
Даржаева Соелма – БГУ, НГИ, англо-монгольское отделение, 2004 г.
Слайд 11Цель воспитательной работы:
Развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, ведущего здоровый образ жизни, умеющего
![Цель воспитательной работы: Развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, ведущего здоровый образ жизни,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-10.jpg)
жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи
Задачи:
Создание благоприятных психолого - педагогических условий для развития каждого ребенка;
Организация системы отношений через разные формы воспитывающей деятельности коллектива класса;
Формирование у детей нравственных смыслов и духовных ориентиров;
Организация социально значимой, творческой деятельности детей
Слайд 12Наши успехи
Участие в празднике «День Здоровья» - поощрение в номинации «Самые быстрые»
Участие
![Наши успехи Участие в празднике «День Здоровья» - поощрение в номинации «Самые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-11.jpg)
в литературной игре, посвященной году Русского языка - поощрения за активное участие, за лучшую литературную композицию «У лукоморья»
Участие в Литературной игре – II место, поощрение за лучшую инсценировку сказки
Слайд 13Работа с родителями
Индивидуальные беседы с родителями;
Проведение родительских собраний;
![Работа с родителями Индивидуальные беседы с родителями; Проведение родительских собраний;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-12.jpg)
Слайд 14Участие в семинарах, конференциях:
Международная научная конференция «Проблемы межкультурной коммуникации в преподавании иностранных
![Участие в семинарах, конференциях: Международная научная конференция «Проблемы межкультурной коммуникации в преподавании](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/439012/slide-13.jpg)
языков», г.Улан - Удэ, 2006 г.
Республиканская научно – практическая конференция «Вариативность начального образования – приоритетное направление развития системы образования республики»,
с. Хоринск, 2007 г.
Научно – практическая конференция с международным участием «Филологическое образование в школе: приоритеты и перспективы», г. Улан – Удэ, 2007 г.