Содержание
- 2. ЛИБЕРАЛИЗМ «Разрешено всё, что не запрещено». (от. лат liberum — относящийся к свободе) Главный принцип —
- 3. ЛИБЕРАЛИЗМ Свободным может быть только тот, кто несёт ответственность за свои решения, т.е. собственник, образованный человек.
- 4. ЛИБЕРАЛИЗМ Ограничение деятельности государства законом Принцип разделения трёх ветвей власти Джон Локк Шарль Луи Монтескье
- 5. ЛИБЕРАЛИЗМ Свободный рынок и свободное состязание между предпринимателями без посредников и судей
- 6. НЕОЛИБЕРАЛИЗМ Активное вмешательство государства во все сферы жизни общества с целью защиты бедных слоёв
- 7. НЕОЛИБЕРАЛИЗМ Введение социального страхования по безработице, инвалидности, пенсионного обеспечения престарелых; гарантия минимальной заработной платы; ограничение продолжительности
- 8. НЕОЛИБЕРАЛИЗМ В отличие от либерализма середины XIX в. новые либералы признали за правительством и партиями право
- 9. КОНСЕРВАТИЗМ (от. лат conservatio — сохранять) Главный принцип — сохранение традиционных ценностей: религии, монархии, национальной культуры,
- 10. КОНСЕРВАТИЗМ Право государства на сильную власть Право на регулирование экономики Не допускали нарушений права собственности.
- 11. КОНСЕРВАТИЗМ Сохранение сословных и классовых различий «Все люди имеют равные права, но не одни и те
- 12. КОНСЕРВАТИЗМ Свобода человека выражается в возможности соблюдения традиций.
- 13. КОНСЕРВАТИЗМ Бенджамин Дизраэли Отто фон Бисмарк
- 14. СОЦИАЛИЗМ Роберт Оуэн Анри Сен-Симон Шарль Фурье Утопические идеи: общество без частной собственности, нищеты и вражды
- 15. СОЦИАЛИЗМ Карл Маркс Фридрих Энгельс
- 16. СОЦИАЛИЗМ Карл Маркс (1818–1883 гг.) Прекрасное образование; доктор философии; «Рейнская газета».
- 17. СОЦИАЛИЗМ Фридрих Энгельс (1820–1895 гг.) Семья фабриканта; «Положение рабочего класса в Англии»; 1844 г. — знакомство
- 18. СОЦИАЛИЗМ Марксизм — учение К. Маркса и Ф. Энгельса об устройстве и развитии общества. Конечная цель
- 19. СОЦИАЛИЗМ «Манифест коммунистической партии» — программный документ созданного в 1947 г. «Союза коммунистов».
- 21. Скачать презентацию


















Взаимодействие бизнеса и образования: почему это не работает в Украине Артём Сердюк Львов, 11.03.2010 E-learning Forum. - презентация
Enervent Booster Cooler
Cимметрия и
Контрольно-измерительные приборы
ЭКВАТОРИАЛЬНЫЕ ЛЕСА
Графический способ решения уравнений
Чемпионат города Запорожья по игре «Что? Где? Когда?» среди школьников
Выбор оптимального варианта вложения стипендии на период обучения в техникуме
Презентация prirodny uglevodorodny gaz
Наши мужчины молодцы! Защитники и храбрецы!
Анализ эффективности использования основных средств
Домашние животные. Кто они? - презентация для начальной школы_
Инструменты, приспособленные для холодного цеха
чайная (2)
Результаты естественного отбора
ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ МЕЖМУНИЦИПАЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ВОЗМОЖНЫЕ ФОРМЫ МЕЖМУНИЦИПАЛЬНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА. МЕЖ
Как можно ввести аргументы в изложение собственной позиции? 1. С помощью слов и словосочетаний обратимся к (факту, воспоминаниям кого-либо, научным данным и т.п.) это можно доказать следующим образом… подтверждением сказанному может служить следующи
Микрофазное расслоение в расплаве двойных гребнеобразных сополимеров
Грибоедов А.С. «Горе от ума»
Наявність взаємозв’язку в одній із форм методичної роботи: самоосвіта вчителя – якість викладання – рівень знань, умінь і навичо
Презентация на тему Норманны. Завоевание Англии
ООО БелКристаллСервис, г. Минск тел. +375 (17) 213 52 64 факс. +375 (17) 208 65 96 e-mail:
Учебный модуль
Бумажный конструктор №2
Решение задачи оптимального планирования с применением электронных таблиц
Каша во рту
Thorpe Park Великобритания
Значение кормовых добавок в современных условиях кормления сельскохозяйственных животных и птицы Голубов Иван Иванович - генерал