Содержание
- 2. Цели урока: Познакомиться с образом жизни арабских племён. Познакомиться с новой религией и определить её значение
- 3. 1.Природа и занятия населения Аравии. 2.Племена бедуинов 3.Муххамед – основатель ислама. 4.Завоевания арабов. 5.Правление Аббасидов. 6.Халиф
- 4. Почему распалась такая великая держава – арабский халифат? Задание на урок.
- 5. Арабы издавна жили на Аравийском полуострове в Юго – Восточной Азии. Для земледелия были пригодны лишь
- 6. Кочевые арабы – бедуины передвигались со своими стадами. Они разводили верблюдов, овец и лошадей. При переходе
- 7. Самым крупным был город Мекка. Состоятельные граждане жили в больших каменных домах. Зимой и летом они
- 8. В Мекке было расположено древнее святилище – храм Кааба ( « куб »), служивший святым местом
- 9. Бедуины делились на несколько племён, очень часто между ними возникали стычки из-за недостатка земли. Войны длились
- 10. Объединению арабских племён способствовала новая религия – ислам. Основателем ислама является житель Мекки – Мухаммед. Он
- 11. Опасаясь за свою жизнь, в 622 году Мухаммед со сторонниками переселился в соседний оазис, названный в
- 12. В Медину стали стекаться сторонники новой религии. В 630 году знать подписала договор с Мухаммедом и
- 13. Речи Мухаммеда записывали его ученики на пальмовых листьях и камнях, заучивали наизусть. После его смерти эти
- 14. Коран включает в себя 114 глав, первая из них выполняет ту же роль что и христианская
- 15. В Коране сказано, что Аллах сотворил мир за 6 дней, он создал Адама и Еву. А
- 16. Мораль и право Шариат – правила поведения мусульман Кади – знатоки Корана, духовные судьи.
- 17. После смерти Мухаммеда власть перешла к Халифам(за-меститель).1-ые четыре халифа были его родственниками. При них начались завоевательные
- 18. Завоевания арабов В начале VIII века арабы возобновили наступление. Подчинили племена берберов. В 711 г. переправились
- 19. Аббасиды расправились с народом и облагодетельствовали иранцев-из них стали назначать Визиров. Завоевания почти прекратились.В халифат вошли
- 20. Расцвет халифата пришелся на правление Халифа Харун ар-Рашида -героя «1000 и 1 ночи»,где он показан мудрым
- 21. Борьба покоренных народов подрывала власть арабов. Из жителей Средней Азии халифы набирали гвардию, но скоро ее
- 22. Подведём итог урока: Вопросы на стр. 83
- 23. Домашнее задание: Параграф 9, вопросы, записи, рабочая тетрадь.
- 25. Скачать презентацию






















Сувенирная мануфактура
Пётр I. Россия на рубеже веков
История денег
Конференция попечительского совета
Джайнизм. Почитание пророков
Информация об ООО СЗ Румер, ГК Ёлка Девелопмент
Влияние ароматов растений на организм человека
ДУЛАГ 184
Коллекция MuraltoTradition
ДЕПАРТАМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Гимназия №122 Московского района города Казани Республики Татарстан
Научно-практическая конференция
Niestandardowe hotele
Талант веры
История и традиции православной Пасхи
Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова (2 класс)
Запись на онлайн курс
Упаковочные материалы
ОБРАЩЕНИЕ И ЕГО ВЫДЕЛЕНИЕ НА ПИСЬМЕ
«БИТ:CRM 8. Управление взаимоотношениями с клиентами»
Составленин и оформление деловой документации в Азербайджане
Визуальный ряд. Эпоха Возрождения. Западная Европа. Древняя Русь 15-17вв
Проверка и оценка результатов обучения
Презентация на тему "Система подготовки учащихся к итоговой аттестации" - скачать презентации по Педагогике
Владимир Владимирович Маяковский
Предупреждение юридического конфликта и эффективность его разрешения
Кавказские Минеральные Воды
ENERGY LIFE DEX