Как первокласснику влиться в новый коллектив

В ЖИЗНИ ПЕРВОКЛАССНИКА ПРОИСХОДЯТ ПЕРЕМЕНЫ, ПОДГОТОВИТЬСЯ К КОТОРЫМ РОДИТЕЛИ МОГЛИ БЫ ПОМОЧЬ. УЧЕНИКУ ПРЕДСТОИТ ПРИВЫКАТЬ К ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ, РЕЖИМУ ДНЯ, ПРАВИЛАМ ПОВЕДЕНИЯ И, КОНЕЧНО, К НОВОМУ ОКРУЖЕНИЮ. ОТ ТОГО, НАСКОЛЬКО БЫСТРО УДАСТСЯ РЕБЕНКУ ВЛИТЬСЯ В НОВЫЙ ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ, ВО МНОГОМ ЗАВИСИТ ЕГО ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ В ШКОЛЕ И ВНЕ ЕЕ, МОТИВАЦИЯ К УЧЕБЕ, АКТИВНОСТЬ ВО ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ И В ЦЕЛОМ ВНУТРЕННЯЯ САМООЦЕНКА.

Вежливость и дружелюбие
СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМИ РЕБЕНОК ОБЫЧНО ЧЕРПАЕТ ИЗ СЕМЬИ. НА ЛИЧНОМ ПРИМЕРЕ УЧИТЕ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА:
ЗДОРОВАТЬСЯ СО ЗНАКОМЫМИ ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ
В РАЗГОВОРЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫМИ ВЕЖЛИВЫМИ СЛОВАМИ
ПРИ НЕСОГЛАСИИ С КЕМ-ТО ИЗ СВЕРСТНИКОВ СПОКОЙНО ВЫРАЖАТЬ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ
ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ ГОВОРИТЬ ТВЕРДОЕ «НЕТ»
ТАКАЯ ФОРМА ОБЩЕНИЯ ПОМОГАЕТ ПЕРВОКЛАССНИКУ, С ОДНОЙ СТОРОНЫ, БЫТЬ ОТКРЫТЫМ ДЛЯ НОВЫХ ЗНАКОМСТВ И ЗАРОЖДАЮЩЕЙСЯ ДРУЖБЫ, А С ДРУГОЙ – РАССТАВИТЬ ГРАНИЦЫ И НЕ ПОЗВОЛЯТЬ НЕУВАЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕБЕ.

Первый шаг
в общении
Для того чтобы дружба началась, кто-то должен сделать первый шаг. Инициатором общения может выступить и ваш ребенок.
Для начала можно просто перекинуться парой фраз на перемене, спросить, как прошли выходные, узнать у одноклассника, какой фильм он недавно смотрел или в какой студии/секции занимается. Обычно людям нравится, когда к ним проявляют интерес, и в ответ они с удовольствием рассказывают о своих достижениях.

Одобрение активности на уроке
ИНТЕРЕСУЙТЕСЬ У РЕБЕНКА, КАК ПРОШЕЛ ЕГО ДЕНЬ В ШКОЛЕ. ЕСЛИ ВЫЯСНИТСЯ, ЧТО ОН ОТВЕЧАЛ НА УРОКЕ, ПУСТЬ ДАЖЕ НЕ СОВСЕМ ПРАВИЛЬНО, ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОХВАЛИТЕ ЕГО.
ОДОБРЕНИЕ ЕГО АКТИВНОСТИ С ВАШЕЙ СТОРОНЫ ЧРЕЗВЫЧАЙНО ВАЖНО.
ЭТО ПОВЫШАЕТ САМООЦЕНКУ ПЕРВОКЛАССНИКА, ПОМОГАЕТ ЕМУ ПРЕОДОЛЕТЬ СТЕСНЕНИЕ ПЕРЕД МАЛОЗНАКОМЫМИ РЕБЯТАМИ И ЧУВСТВО СКОВАННОСТИ.

Общение с одноклассниками вне школы
Для того чтобы у детей сложились по-настоящему дружеские отношения, им нужно лучше узнать друг друга. В этом поможет общение за пределами школы.
Можно пригласить одноклассника (по согласованию с его родителями) в тот же спортивный клуб или творческую студию, где занимается ваш ребенок. Можно организовать совместную прогулку в парке или поездку на интересное мероприятие.

Участие во внеурочных мероприятиях
КАЖДЫЙ ГОД В ШКОЛАХ ПРОХОДЯТ РАЗЛИЧНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ, СПОРТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СОСТЯЗАНИЯ. НЕ ПРЕНЕБРЕГАЙТЕ ИМИ. ЭТО ПРЕКРАСНАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ДЛЯ РЕБЕНКА ПРОДЕМОНСТРИРОВАТЬ СВОИ СПОСОБНОСТИ И ПОЛУЧИТЬ ПРИЗНАНИЕ СВЕРСТНИКОВ.
УЧАСТИЕ ВО ВНЕУРОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ ДЕЛАЕТ ШКОЛЬНУЮ ЖИЗНЬ ИНТЕРЕСНЕЕ, ЯРЧЕ, НАСЫЩЕННЕЕ, ПОМОГАЕТ ДЕТЯМ РАЗНОСТОРОННЕ РАЗВИВАТЬСЯ И, КОНЕЧНО, СПЛАЧИВАЕТ КОЛЛЕКТИВ.

Разностороннее развитый и позитивный ребёнок приятен в общении
Именно родитель может помочь первокласснику стать человеком, интересным для окружающих, с которым захочется общаться, обсуждать, интересоваться его мнением, вместе проводить время.
Учитывайте интересы ребенка, развивайте способности, записывайте на занятия дополнительного образования, вместе посещайте театры и музеи, обсуждайте происходящие события, учите его иметь собственное мнение и выражать мысли.