Аранжировка и флористика

Условия поступления и получаемые навыки
в мастерской «Аранжировка и флористика»
Возраст: от 6 до 16 лет
Любовь к природе
Наблюдательность
к природным объектам
Желание работать руками.
Художественный вкус,
творческое мышление
Зрительная память,
внимание, сосредоточенность,
упорство и сила воли,
чувство красоты и гармонии;
эмоциональность,
восприимчивость и
отзывчивость.

Цели и задачи образовательной программы
«Аранжировка и флористика»
В школьном возрасте ребенок руководствуется своими внутренними ощущениями и потребностями, стремится к тому, чтобы его личностные качества или творческий потенциал реализовались. Исходя из этого, цель данной программы:
развитие чувств и индивидуальных творческих качеств ребенка через восприятие красоты природы и окружающего мира, трансформацию природного материала в произведение искусства.
«Остановись в изумлении перед красотой и в твоем сердце тоже расцветет красота».
Содержание данной образовательной программы поможет:
развить воспитать
Познавательную активность ребенка, Бережное отношение к природе и людям,
воображение , зрительное восприятие отзывчивость, доброту, взаимопомощь,
окружающих предметов (форма, трудолюбие, аккуратность,
величина, расположение предмета восприимчивость к национальным корням
в пространстве, его цвет), моторику руки и традициям,
и пальцев, координацию движений, постижение истоков творчества.
гибкости, точности в выполнении
действий.
Современные формы общения среди детей разного социального уровня.

Условия реализации программы
Программа «Аранжировка и флористика» предлагает два этапа обучения.
Первый этап - базовый.
Ребенок на данном этапе знакомится с материалом, этапами и приемами выполнения работы, учится работать с клеящими материалами, выполняет работу по шаблону, внося свои поправки. Количество занятий, предполагаемых тематическим планом программы, 2 раза в неделю по 2 академических часа для первого года обучения и 3 часа для второго (в соответствии нормам САНПИН 2.4.4.1251-03 для объединений изобразительного и декоративно-прикладного творчества). По окончании базового курса выдается свидетельство об освоении учащимся основных направлений программы дополнительного образования «Аранжировка и флористика».
Второй этап – творческий.
Из детей, имеющих творческие способности, талант, увлеченность и желание углубить знания и умения по курсу флористического дизайна, формируется творческая группа. Данная группа занимается 2 раза в неделю по 3 часа по индивидуальному плану, выполняют работы, используя знания различных направлений и техник современной флористики, принимают участие в краевых и Всероссийских конкурсах.

Творческие шаги мастерской
«Аранжировка и флористика» 1999 – 2010 г.г.
1999 г. - год создания мастерской аранжировки и флористики (первоначальное название «Вдохновение»).
2000 г. – IV Всероссийский конкурс авторских программ дополнительного образования. Москва. Малышенко С.А.- Лауреат конкурса.
1999 – 2010 г. Участие в городских, краевых тематических выставках по ДПИ и флористике. Учащиеся – Лауреаты и Дипломанты.
2004 г. – Краевой конкурс по изо и ДПИ «Живой источник Енисея». Лауреаты. Диплом I степени.
2007 г. – Всероссийский конкурс «Енисейская мозаика», III место в номинации ДПИ. Красноярск.
2007 – Краевая выставка – конкурс по изо и ДПИ «Птица добра» –Лауреаты. Диплом I степени.
2008 г. – Краевая выставка, проект «Окно в прошлое», посвященный 160-летию художника В.И.Сурикова. Диплом Лауреата I степени.
2009 г. – Всероссийский конкурс – фестиваль «Адрес детства – Россия. Ярославль.
2010 г. – Х юбилейный Всероссийский конкурс – фестиваль «Адрес детства – Россия». Владивосток, ДОЦ «Океан».

Кабинет аранжировки и флористики КДПиШ, 1-15.
Кабинет имеет вид избы, стены и потолок которого обиты досками из кедра, и представляет собой небольшой выставочный зал.
Из работ, выполненных руками детей по различным темам программы, создается экспозиция, которая дает возможность увидеть творческий потенциал юных флористов.

Основные виды деятельности мастерской
Флористика:
Композиции
Букеты
Декоративные деревья
Венки и обереги
Пейзажные композиции
Интерьерные композиции
Коллажи
Миниатюры
Новые техники:
Скрапбукинг
Декупаж
Техника «терра»

Берестяная пластика

Миниатюры

Праздничные композиции.
Новый год.

Пасхальные композиции

Современные композиции

Творческие проекты
Краевая выставка изобразительного и декоративно-прикладного творчества детей с ограниченными возможностями «Птица добра» (2008г.)
«Окно в будущее», творческий проект к 160 годовщине со дня рождения В.И. Сурикова.(автор Щелканова Наталья, 15 лет.
2008 г.)
Триптих к празднованию 65 годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. (Авторы Дрот Соня,15 лет, Дробушевская Вика, 14 лет, Алешина Катя, 15 лет, 2010 г.)