Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения

Содержание

Слайд 2

Проблема

Многие люди не знают как правильно проявлять особенности своего вероисповедания в обществе.

Проблема Многие люди не знают как правильно проявлять особенности своего вероисповедания в обществе.

Слайд 3

Актуальность

именно особенности религии влияют на взаимоотношения людей с представителями других религиозных групп.

Актуальность именно особенности религии влияют на взаимоотношения людей с представителями других религиозных групп.

Слайд 4

Цель:

создать презентацию по теме «Религии» и рассказать о полученной информации коллегам.

Цель: создать презентацию по теме «Религии» и рассказать о полученной информации коллегам.

Слайд 5

Задачи:

1. Ознакомиться с различными источниками информации о выбранной теме.
2. Проанализировать

Задачи: 1. Ознакомиться с различными источниками информации о выбранной теме. 2. Проанализировать
весь собранный материал, систематизировать его.
3. Сделать вывод о значении религий в обществе. Методы исследования: 1. Библиографический анализ литературы и материалов сети Internet. 2. Анализ полученных данных.

Слайд 6

Методы исследования:

. 1. Библиографический анализ литературы и материалов сети Internet.
2.

Методы исследования: . 1. Библиографический анализ литературы и материалов сети Internet. 2. Анализ полученных данных.
Анализ полученных данных.

Слайд 7

Религия особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя

Религия особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя
свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации (церковь, религиозную общину).

Слайд 8

Буддизм

Буддизм

Слайд 9

Буддизм – древнейшая из мировых религий, получившая название от имени, а точнее

Буддизм – древнейшая из мировых религий, получившая название от имени, а точнее
от почетного титула, её основателя Будды, что означает «просветлённый». Будда(мудрец) жил в Индии в V-IV вв. до н.э

Слайд 10

Буддизм вобрал в себя множество разнообразных традиций народов тех стран, которые попали

Буддизм вобрал в себя множество разнообразных традиций народов тех стран, которые попали
в сферу его влияния, а также определил образ жизни и мысли миллионов людей этих стран. Большинство приверженцев буддизма живут сейчас в Южной, Юго-Восточной, Центральной и Восточной Азии.

Слайд 11

Христианство

Христианство

Слайд 12

Основа вероучения признаны священное писание(Библия) и священное предание.

Основа вероучения признаны священное писание(Библия) и священное предание.

Слайд 13

Ислам

(мусульманство)

Ислам (мусульманство)

Слайд 14

Зародился в Аравии в VII в н.э. Основатель – Мухаммед, араб, живший

Зародился в Аравии в VII в н.э. Основатель – Мухаммед, араб, живший
в Мекке. Коран – священная книга мусульман.
Имя файла: Аттестационная-работа.-Проектная-и-исследовательская-деятельность-как-способ-формирования-метапредметных-результатов-обучения.pptx
Количество просмотров: 36
Количество скачиваний: 0