Слайд 2Агрессия - это поведение, цель которого нанесение вреда некоторому объекту или человеку
(Беличева С.А.)
Агрессия — это форма социального поведения, реализуемая в контексте социального взаимодействия (Румянцева Т.Г., Бойко И.Б.)
Слайд 3Аутоагрессия - это форма поведения, которая проявляется в неоправданном риске: нанесение вреда
психическому и физическому здоровью, употребление психоактивных веществ (алкоголь, наркомания, токсикомания и т.д.), невыполнение рекомендаций специалистов. т.е. человек ведет себя таким образом, что он разрушает сам себя. (Степанов, Фарбероу, Табачника, Мягков, Автономова, Чеснова, Дворникова, Куренкова).
Слайд 4Ограниченные возможности здоровья (особенности в развитии) – любая утрата психической, физиологической или
анатомической функции, либо отклонение от ее, влекущее полное или частичное ограничение способности или возможности осуществлять какую-либо деятельность в том объеме, который считается нормальными при других равных условиях.
Слайд 5Младший подросток с ОЗВ
СЕМЬЯ
СОЦИУМ
Слайд 6Общие закономерности развития детей с ограниченными возможностями здоровья выдвинул В.И. Лубовский:
Снижение способности
к приему, переработке, хранению и использованию информации;
Трудность словесного опосредования;
Замедление процесса формирования представлений и понятий об окружающей действительности;
Риск возникновения состояний социально-психологической дезадаптированности.
Слайд 7Проявление аутоагрессии:
татуировки
пирсинги
щипание кожи, кусание ногтей, губ, и др.
биение кулаком и головой
о предметы
уколы (булавками, гвоздями)
ожоги кожи
злоупотребление алкоголем, наркотиками и другими психоактивными веществами
Слайд 8
Цель исследования – аутоагрессия младших подростков с ограниченными возможностями здоровья.
Слайд 9Гипотезы исследования:
Существуют различия в проявлении аутоагрессии у младших подростков и младших подростков
с ОВЗ.
Существуют особенности депрессивных симптомов (самооценка, настроение, межличностные отношения) у младших подростков и младших подростков с ОВЗ.
Слайд 10Диагностические методики:
Опросник «Ауто- и гетероагрессия» (Е. П. Ильин)
Опросник детской депрессии М.Ковач
Шкала безнадежности
Бека
Создание анкеты, направленной на выявление форм поведения, несущего разрушительные мотивы.