Содержание
- 2. Три вершины тут видны, Три угла, три стороны, - Ну, пожалуй, и довольно! - Что ты
- 3. Пуст сегодня дворик наш, За окошком хмуро. Я взял фломастер, карандаш, Решил чертить фигуры. Передо мной
- 4. Пусть точек будет очень много, Я через них веду дорогу. Соединяя точку с точкой, Я начертил
- 5. Самолёт летит по небу, Треугольное крыло, На моём велосипеде, Треугольное седло, Есть такой предмет - угольник,
- 6. Пришёл из школы старший брат, Из спичек выложил квадрат. Дала мне мама шоколад, Я дольку отломил
- 7. Мы живём с братишкой дружно, Нам так весело вдвоём, Мы на лист поставим кружку, Обведём карандашом.
- 8. А как нарисовать овал? На помощь брата я позвал. Брат взял фломастер и искусно Мне овал
- 12. Скачать презентацию









Курс Смешанная философия. Уральский гуманитарный институт
Первая украинская горная экспедиция в Иран Сложные экспедиции в малодоступные уголки планеты
Новинки в ИКТ расширяют горизонты!
История России 9 класс
Петербург Достоевского
жансултан презентация вена
Презентация на тему Что мы знаем о своей стране и своём городе
Личностно-ориентированное консультирование (человеко/клиент-центрированный подход )
Нарушение эмоций при поражении височных отделов мозга
B1
Проект благоустройства территории музея боевой техники под открытым небом
ARKAN - Федеральный оператор безопасности
Презентация на тему город Чита
Плюрализм политической идеологии 19 века
Презентация на тему Царства Животные
Искусственный свет. Искусственное освещение
«танграм» означает китайская головоломка
Сompetition
Из истории Троице-Сергиева монастыря г. Великие Луки. Страницы жизни игумена Аркадия (Чанк)
Рекомендации по исправлению визуализации продукции бренда Четвероногий гурман на сайте интернет-магазина Старая Ферма
20141031_proektnaya_deyatelnost_na_urokakh_geografii_v_5_klasse_iz_opyta_raboty
Компания ДОМАСТЕР
Проект для сотрудников (шаблон)
Победа!
Отряд Куриные
Программа создания общероссийской сети центров публичного доступа к социально значимой информации (Программа ПЦПИ)
Формирование метапредметных компетенций школьников в урочной и внеурочной деятельности
ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАНОТЕХНОЛОГИИ