Содержание
- 2. ОНОВЛЕНА АВТОКОНЦЕПЦІЯ LR-УКРАЇНА
- 3. 2-й рівень Toyota CAMRY
- 4. Я – Партнер LR. Хочу вийти на наступний рівень Автоконцепції LR. З чого мені почати?
- 5. Крок 1 Виконати кваліфікаційні умови 2-го рівня Автоконцепції.
- 6. УМОВИ ВИКОНАННЯ КВАЛІФІКАЦІЙ «Toyota CAMRY» Шість місяців поспіль утримувати кваліфікацію Лідер організації й вище*, тобто: 24.000
- 7. Я вже виконав кваліфікаційні умови 2-го рівня Автоконцепції. Що мені необхідно зробити, щоб почати отримувати автобонуси?
- 8. Крок 2 Умови отримання бонусів для Лідерів організації та Срібних лідерів організації
- 9. УМОВИ ОТРИМАННЯ БОНУСІВ Отримання автобонусів як компенсацію за придбання* автомобіля Toyota CAMRY**. * Мається на увазі
- 10. Крок 3 Повідомити про своє бажання придбати авто Усі заяви на придбання авто повинні подаватися Партнерами
- 11. Крок 4 Почати отримувати бонуси!
- 12. Якщо в якомусь місяці я не виконав навіть мінімальних показників для отримання автобонусів, зазначених на слайдах
- 13. Якщо у поточному місяці Партнер не виконує жодного рівня обсягів для отримання автобонусів, він не отримує
- 14. Для мене, Партнера LR, передбачена знижка на придбання Toyota CAMRY?
- 15. Крок 5 Лише для Партнерів LR діє спеціальна знижка на автомобіль Toyota CAMRY!
- 16. Ціна та умови кредитування
- 18. Скачать презентацию















ПРИЛОЖЕНИЕ К ПУБЛИЧНОМУ ДОКЛАДУМУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО АВТОНОМНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛ
ТЕНДЕНЦИИ И И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Мотивация деятельности в менеджменте. Лекция
Молекулярная концентрация. Расчетные задачи
Плакаты для школы к праздникам, знаменательным дням. 35-летний юбилей нашей школы
Бородино (6 класс)
День Лени
Влияние цвета на настроение человека
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики
Изделия из металла
Оценка категории технического состояния
Профессиональная подготовка специалистов индустрии туризма и инновационные технологии в туризме
Историческое прошлое моего поселка
Значение отметки и оценки в учебной деятельности
ПОРТФОЛИО ШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯ
Кофе. Органолептический анализ
Тематическое рисование
Результаты анкетирования абитуриентов. День открытых дверей, 14.04.2015. Красноярский рабочий, 156
Национальная книжная палата БеларусиЕрмолич Елена Ивановна
Программное обеспечение дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)
Студенческий спортивный клуб ВолгГМУ Импульс
Личный права и свободы человека
Урок выборов (2)
Загрязнение речных вод Русской равнины
Приготовление национальных мучных изделий Учпочмак с картофелем, укропом и другими специями
5
Жизнь древнего человека
Yшбұрыш