Слайд 2Определение
АИС – авторская инструментальная среда, предназначенная для создания обучающих, контролирующих, тренажерных, справочно-консультативных,
информационных и других видов учебных курсов, в соответствии с необходимостью процесса обучения
Слайд 3Требования к АИС
рассчитана на начальные навыки работы с компьютером
отсутствие программирования
или его минимум
иметь возможность адаптации к психолого-педагогическим требованиям пользователя
поддерживать:
сетевую технологию
технологию Multi Media
Слайд 4Требования к пользователям АИС
наличие компьютерного класса
наличие знаний, умений и навыков
по использованию компьютерных технологий и ППС в учебном процессе и владение учебным материалом, требующем проектирования
соответствующая подготовка учащихся к работе с компьютером
интерес со стороны учителя и учащихся к информационным технологиям
Слайд 5Основные этапы проектирования с помощью АИС
Определение учебных целей (педагогическое проектирование) .
Детализация
учебных тем (методическое проектирование)
Детализация учебных вопросов .
Проектирование фрагментов ППС .
Слайд 6Этапы разработки ППС
Создание сценария. Сценарий – документ, в котором отображается учебное
содержание и задается модель управления познавательной деятельностью обучающихся
Программирование
Тестирование и отладка
Педагогическая отладка
Написание методических рекомендаций