Содержание
- 2. Баскетбол. Известно, что в Мексике в 16 в. ацтеки играли в олламалитцли – старались попасть массивным
- 3. Баскетбол входит в программу Олимпийских игр с 1936 года. Изобретатель игры Джеймс Нейсмит был там в
- 4. Правила игры Игра официально начинается спорным броском в центральном круге, когда мяч правильно отбит одним из
- 5. От каждой команды на площадке находится по 5 человек, всего в команде 12 человек, замены не
- 6. Основные элементы игры. Жесты судей Дриблинг Передача Подбор Перехват Блокшот Особое значение в современном баскетболе имеет
- 7. Нарушения. аут — мяч уходит за пределы игровой площадки; пробежка — игрок, контролирующий «живой» мяч, совершает
- 8. В случае получения фола или нарушения (за исключением выхода мяча за пределы площадки) защищающейся командой или
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2 Баскетбол. Известно, что в Мексике в 16 в. ацтеки играли в
Баскетбол. Известно, что в Мексике в 16 в. ацтеки играли в

олламалитцли – старались попасть массивным каучуковым мячом в высоко расположенное каменное кольцо.
Часть изобретения современного баскетбола принадлежит уроженцу Канады доктору Джеймсу Нэйсмиту, преподавателю колледжа в Спрингфилде.
Многие преподаватели колледжей США были не довольны большой популярностью среди студентов американским футболом из-за его грубости, игры в которой заканчивались иногда летальными исходами спортсменов. Нейсмита попросили придумать подвижную игру гораздо более безопасную и пригодную для закрытых помещений.
В 1891 г. Нейсмит продемонстрировал своё изобретение коллегам и студентам. Основная идея этой игры состояла в том, чтобы попасть мячом в высоко поднятую горизонтальную мишень. Первый матч по баскетболу состоялся в колледже Спрингфилда перед Рождеством 1891 г.
Для истории развития баскетбола это важная дата.В то время количество игроков на площадке постоянно менялось: то «3 на 3», то«5 на5», то «9 на 9».
В начале 20 века было решено играть в баскетбол «5 на 5». Можно было делать замены. По началу в качестве мешени для игроков служила коробка из под фруктов, из которой надо было доставать мяч. Это вынудило вырезать у неё дно, а вскоре коробки уступили место кольцу с сеткой, прикрепленной к специальному щиту.
Слайд 3Баскетбол входит в программу Олимпийских игр с 1936 года.
Изобретатель игры Джеймс
Баскетбол входит в программу Олимпийских игр с 1936 года. Изобретатель игры Джеймс

Нейсмит был там в качестве гостя.
Регулярные чемпионаты мира по баскетболу среди мужчин проводятся с 1950 года, среди женщин — с 1953 года, а чемпионаты Европы — с 1935 года.
Слайд 4Правила игры
Игра официально начинается спорным броском в центральном круге, когда мяч правильно
Правила игры
Игра официально начинается спорным броском в центральном круге, когда мяч правильно

отбит одним из спорящих.
Матч состоит из четырёх периодов по десять минут (двенадцать минут в Национальной баскетбольной ассоциации) с перерывами по две минуты. Продолжительность перерыва между второй и третьей четвертями игры — пятнадцать минут. После большого перерыва команды должны поменяться корзинами.
Игра может идти на открытой площадке и в зале высотой не менее 7 м.
Размер поля — 28×15 м.
Щит размером 180х105 см.
От нижнего края щита до пола или грунта должно быть 290 см. Корзина представляет собой металлическое кольцо, обтянутое сеткой без дна. Она крепится на расстоянии 0,15 м от нижнего обреза щита.
Установленная стандартами FIBA для мужских соревнований окружность мяча — 74,9—78 см, масса — 567—650 г (для женских соответственно 72,4—73,7 см и 510—567 г).
Матч состоит из четырёх периодов по десять минут (двенадцать минут в Национальной баскетбольной ассоциации) с перерывами по две минуты. Продолжительность перерыва между второй и третьей четвертями игры — пятнадцать минут. После большого перерыва команды должны поменяться корзинами.
Игра может идти на открытой площадке и в зале высотой не менее 7 м.
Размер поля — 28×15 м.
Щит размером 180х105 см.
От нижнего края щита до пола или грунта должно быть 290 см. Корзина представляет собой металлическое кольцо, обтянутое сеткой без дна. Она крепится на расстоянии 0,15 м от нижнего обреза щита.
Установленная стандартами FIBA для мужских соревнований окружность мяча — 74,9—78 см, масса — 567—650 г (для женских соответственно 72,4—73,7 см и 510—567 г).
Слайд 5От каждой команды на площадке находится по 5 человек, всего в команде
От каждой команды на площадке находится по 5 человек, всего в команде

12 человек, замены не ограничены.
За мяч, заброшенный с ближней и средней дистанции засчитывается 2 очка, с дальней (из-за трехочковой линии) — 3 очка.
Штрафной бросок оценивается в одно очко.
Стандартный размер баскетбольной площадки 28 метров в длину и 15 метров в ширину.
За мяч, заброшенный с ближней и средней дистанции засчитывается 2 очка, с дальней (из-за трехочковой линии) — 3 очка.
Штрафной бросок оценивается в одно очко.
Стандартный размер баскетбольной площадки 28 метров в длину и 15 метров в ширину.
Слайд 6Основные элементы игры.
Жесты судей
Дриблинг
Передача
Подбор
Перехват
Блокшот
Особое значение в современном баскетболе
имеет борьба под щитом.
Основные элементы игры.
Жесты судей
Дриблинг
Передача
Подбор
Перехват
Блокшот
Особое значение в современном баскетболе
имеет борьба под щитом.

Известная баскетбольная заповедь гласит:
«Кто выигрывает щит — выигрывает матч»,
а одним из основных статистических
показателей игры баскетболиста —
будь то отдельный матч или весь сезон —
является число так называемых подборов
и блок-шотов.
«Кто выигрывает щит — выигрывает матч»,
а одним из основных статистических
показателей игры баскетболиста —
будь то отдельный матч или весь сезон —
является число так называемых подборов
и блок-шотов.
Слайд 7
Нарушения.
аут — мяч уходит за пределы игровой площадки;
пробежка — игрок, контролирующий «живой»
Нарушения.
аут — мяч уходит за пределы игровой площадки;
пробежка — игрок, контролирующий «живой»

мяч, совершает перемещение ног сверх ограничений, установленного правилами[3]
нарушение ведения мяча, включающее в себя пронос мяча, двойное ведение;
3 секунды — игрок нападения находится в зоне штрафного броска более трех секунд в то время, когда его команда владеет мячом в зоне нападения;
5 секунд — игрок при выполнении вбрасывания не расстается с мячом в течение пяти секунд;[4]
8 секунд — команда, владеющая мячом из зоны защиты не вывела его в зону нападения за восемь секунд;
24 секунды — команда владела мячом более 24 секунд и не произвела точного броска по кольцу. Команда получает право на новое 24 секундное владение, если мяч, брошенный по кольцу коснулся дужки кольца.
нарушение ведения мяча, включающее в себя пронос мяча, двойное ведение;
3 секунды — игрок нападения находится в зоне штрафного броска более трех секунд в то время, когда его команда владеет мячом в зоне нападения;
5 секунд — игрок при выполнении вбрасывания не расстается с мячом в течение пяти секунд;[4]
8 секунд — команда, владеющая мячом из зоны защиты не вывела его в зону нападения за восемь секунд;
24 секунды — команда владела мячом более 24 секунд и не произвела точного броска по кольцу. Команда получает право на новое 24 секундное владение, если мяч, брошенный по кольцу коснулся дужки кольца.
Слайд 8
В случае получения фола или нарушения (за исключением выхода мяча за пределы
В случае получения фола или нарушения (за исключением выхода мяча за пределы

площадки) защищающейся командой или другой остановки игры, нападающая команда получает право на: новое 24-секундное владение, если вбрасывание произойдет в зоне защиты владеющей мячом команды;
продолжение отсчета времени с того же момента, если осталось 14 и более секунд владения;
новое 14-секундное владение, если осталось 13 и менее секунд владения.[5]
нарушения возвращения мяча в зону защиты (зона) — команда, владеющая мячом в зоне нападения перевела его в зону защиты.
продолжение отсчета времени с того же момента, если осталось 14 и более секунд владения;
новое 14-секундное владение, если осталось 13 и менее секунд владения.[5]
нарушения возвращения мяча в зону защиты (зона) — команда, владеющая мячом в зоне нападения перевела его в зону защиты.
Следующая -
Пунические войны
Сочинение
Презентация 07.06.2022 ИСПР (4)
Презентация на тему Правила безопасного поведения во время зимних каникул
Семья А.П.Чехова
Учитель ОБЖ
Состояние рынка ИКТ, актуальные вопросы регулирования
Инженерные проекты. Робот Горилла
Практика участия проектной команды в крупных тендерах по ДМС
Математика 2 класс Тема: Закрепление
Психология человека: основные категории. Лекция № 2
Зачем художнику знать о цвете, форме и размере
Нестандартный урок. Каков он?
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНОГОПОРОГОВЫХ ДЕКОДЕРОВ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦИОННОГО ЗОНДИРОВАНИЯ ЗЕМЛИ
Устойчивость дисперсных систем
СТАНДАРТИЗАЦИЯ
История праздника Новый год на Руси
Презентация на тему Обособление
Свободные электромагнитные колебания
Ширма-передвижка
ПРЕДМЕТ, ОБЪЕКТ И ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИКИ
Техносервис
Сказки Корнея Ивановича Чуковского
1 Перспективы развития WebMoney в Беларуси. 2 В качестве вступления: Электронные деньги в системе безналичных расчетов Республики Бела
Самые удивительные и необычные деревья мира
Презентация на тему Умножение (2 класс)
Лексика с точки зрения её употребления
Lektsia_IDEF0
Предложение на 8 марта