Борисоглебская средняя общеобразовательная школа №10

Наша школа – это кладовая знаний, мудрости и творчества. Она дарит детям свет и красоту, любовь и дружбу, это добрый островок справедливости, чести, доброты, веры, надежды, любви.
Педагогический коллектив ищет пути решения, как «вылепить», выпестовать доброго во всех отношениях человека. Как найти в ребёнке то самое ценное, что заложено в нём природой? Как развить все индивидуальные задатки, склонности и творческий потенциал у детей, ибо считаем, что каждый здоровый ребёнок по-своему уникален, одарён и талантлив.

- по отношению к обучающимся и педагогам –
в предоставлении каждому сферы деятельности, необходимой для реализации интеллектуальных и творческих способностей, формирования потребности в непрерывном самообразовании, активной гражданской позиции, культуры здоровья, способности к социальной адаптации;
- по отношению к родителям обучающихся –
в вовлечении их в совместную с образовательным учреждением деятельность;
- по отношению к социуму –
в повышении культуры социально-педагогического взаимодействия участников процесса формирования ключевых компетенций обучающихся.
Миссия школы № 10

Стратегическая цель - адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям школьников, различному уровню содержания обучения, условиям развития школы в целом, путем введения в учебно-воспитательный процесс новых методик обучения и воспитания, диагностики уровня усвоения знаний, умений и навыков, психологической диагностики уровня актуального развития, создания условий для максимального раскрытия творческого потенциала учителя, комфортных условий для развития личности ребенка. Формирование компетентной, физически и духовно здоровой личности, способной к самоопределению в обществе через взаимодействие с субъектами внешней среды;
фундаментальность подготовки, широкий культурный кругозор, углублённое изучение информатики, математики и отечественной истории;
широкий выбор элективных курсов.

компетенция в сфере
гражданско-общественной деятельности
компетенция в сфере
социально-профессиональной деятельности,
а затем – профессиональная компетенция
компетенция в сфере
социально- культурной деятельности
мировоззренческая компетенция
компетенция в сфере
здоровья и здорового образа жизни
Формирование
ключевых компетенций обучающихся
в системе школьного образования

Школа сегодня – это высококвалифицированный творчески работающий коллектив:
Один заслуженный учитель Российской Федерации, 3 отличника народного просвещения, 5 Почётных работников общего образования Российской Федерации. Сегодня в школе 91 % педагогического коллектива имеют первую и высшую квалификационные категории;
За годы работы школы 146 выпускников получили золотые и серебряные медали;
Библиотека с богатым книжным фондом и уютным читальным залом, видео-, аудио- и мультимедиотекой;
Два компьютерных класса и мультимедийный лекционный зал;
Общественное самоуправление (Управляющий совет, Совет старшеклассников (9-11 классы), Научное общество при школьном музее «Оберег», Детское Объединение «Радуга»);
18 кружков, студий и секций различных направлений.

Педагогический совет школы

Реализация программ и инновационных технологий.
«Гармония»
«Перспективная начальная школа»
«ИКТ»
Технология «Проект»

Реализация программы
«Здоровый ребенок»

Предпрофильная подготовка и профильное обучение:
вчера, сегодня, завтра…

Диаграмма элективных курсов в 2007-2008 учебном году

Диаграмма соответствия профиля обучения в школе
и выбранной профессии.
Основа обучения в ВУЗах.

Биография в дипломах

Творческие коллективы
школы
Детское объединение РАДУГА
Клуб «Надежда»
Заседание научно-исследовательского клуба «Оберег»

Спортивная жизнь
школы

Участие во всероссийской
авиационно-космическом
конкурсе

патриотическое
Военно-
воспитание

Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра
Идти за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг,
Всегда иди дорогою добра!
Добрята

С них начинался музей…
История школьного музея в фотографиях и рисунках