Цель урока….?

Заполните схему с вопросами о скорости реакции:

Задачи урока
Природа реагирующих веществ
Концентрация реагирующих веществ
Площадь реагирующих веществ
Температура
Катализаторы и ингибиторы
Использование знаний о скорости химических реакций в быту
Проконтролировать знания учащихся с помощью упражнений и индивидуальных заданий

Закон Вант - Гоффа
При изменении (повышении или понижении) температуры реакции на каждые 10 градусов Цельсия скорость реакции соответственно изменяется (увеличивается или уменьшается) в 2 – 4 раза

Использование знаний о скорости реакции в быту
Почему продукты хранят в холодильнике?

Использование знаний о скорости реакции в быту
Что происходит при тепловой обработке пищевых продуктов?
В каком случае приготовление пищи происходит быстрее?

Использование знаний о скорости реакции в быту
Для консервирования продуктов используют вещества консерванты.
Какое другое название можно дать этим веществам?

1. С наибольшей скоростью при комнатной температуре реагируют:
CuSO4(ТВ) и Fe (порошок)
CuSO4(ТВ) и Fe (гвоздь)
CuSO4(р-р) и Fe (порошок)
CuSO4(р-р) и Fe (гвоздь)

2. С наименьшей скоростью при комнатной температуре реагируют
Al и О2
Na2SO3 и H2SO4
NaOH(р-р) и HCl(р-р)
CuSO4(р-р) и КОН(р-р)

3. Скорость реакции:
SO2(г) + О2 → 2SO3 + Q увеличивается при…
уменьшении концентрации кислорода;
понижении давления;
увеличении концентрации кислорода;
повышении давления.

Правильно!
Вернуться к 1 заданию
Вернуться ко 2 заданию
Вернуться к 3 заданию